Coral-Truck Science Center - новая форма общения с природой, уже не выставка, но и не музей в традиционном понимании

Мобильный познавательный Центр «Коралл-Трак»

Сегодня познавательные Центры становятся популярны и открываются в крупных городах. Совершенно случайно нечто подобное создали и мы. Авторам проекта довелось поработать на открытии одного московского океанариума. Поскольку по основной специальности мы занимались документальным кино, естественно нам захотелось снять фильм о содеянном.

Запуск

Несколько интервью с посетителями повергли в уныние, пришедших интересовали акулы и пингвины, и они не проявляли особого интереса к тому, как устроен подводный мир. Пришлось зайти с другой стороны и используя современные технологии, создать познавательный центр. Первое что пришло в голову использовать 3D видео. Особого энтузиазма использование 3D в кинопроизводстве не вызывало, а для такого проекта подходило как нельзя лучше. Плюс в нашем распоряжении была интересная российская разработка — гипервидео, позволяющая представить любое движущееся изображение на экране в виде гиперссылки. Дело оставалось за малым — снять и обработать видеоконтент. Только время выбрали не очень удачное. В Египте началась революция, в Дахабе на Синайском полуострове, где проходили подводные съемки, вообще ввели военное положение. Техника тоже не сразу сообразила, что от нее хотят, пришлось многое переделывать для 3D съемок. В общем два года работы, пять экспедиций и появилась мультимедийная часть экспозиции.

Решение

Интерактивная 3D экспозиция это демонстрационный стенд, состоящий из трех мониторов. Основной монитор располагается по центру и два, расположены по бокам. На центральном 3D мониторе происходит основное действие, значимые объекты на нем представлены в виде гиперссылок.

Боковые мониторы являются вспомогательными. На них открываются изображения с гиперссылок — это видео изображения по укрупнению объектов или другие ракурсы. На центральном мониторе находятся два курсора — красный и зеленый. Управление курсорами осуществляется посредством трекболов, расположенных перед экранами.

При наведении курсора на интерактивный объект появляется тултип-подсказка. Кликнув на активном объекте красной стрелкой, мы открываем гиперссылку на левом мониторе, а кликнув на выделенном активном объекте зеленый стрелкой, мы открываем гиперссылку на правом мониторе.

Используя 3D видео, Центр, помимо интересного зрелища, предлагает образование в доступной и занимательной форме, где человек не вторгается в природу. В проекте использованы только «чистые» — неразрушающие технологии.

Изначально при создании проекта не предполагалось использовать ничего взятого из живой природы, но при этом посетители видят реальную картину жизни подводного мира, а не искусственно воссозданную, как в аквариуме. Собранные здесь представители подводного мира, редко встречаются под водой, в океанариуме их встретить нельзя, они просто не выносят содержания в неволе.

В то же время многие экспонаты специально рассчитаны, на то, что зрители попробуют, как они работают — например водолазная помпа очень способствует «выпуску пара» из школьных групп.

Своего помещения у нас не было, пришлось идти «в люди». Продемонстрировали проект в Сколково и началась кочевая жизнь Музей землеведения МГУ, Артплей, Этномир, и 9-й павильон ВДНХ (Юный техник). Первые выставки показали, востребованность проекта не только для Москвы. К сожалению, жителям регионов познавательные центры в крупных городах малодоступны, тут и финансовые проблемы, и транспортные.

Открытие филиалов и передвижные выставки не решает проблемы. Затраты на переезд и обустройство временных экспозиций сложно окупить. К тому же оказалось, что совсем не обязательно использовать полдюжины интерактивных 3D стендов в зале площадью больше тысячи метров, как в Артплее. Используя нашу технологию интерактива иногда достаточно и более скромного помещения Лучше вообще создать нечто передвижное. Так родился проект Мобильного Центра, способного отправится к посетителям.

Продукт

Используя возможности интерактивного 3D видео в сочетании с прицепом трансформером можно подать большой объем познавательной информации, используя очень небольшую площадь помещения. Занятия построены таким образом, что группа периодически переходит от мультимедийного стенда к лабораторным столам, где проводятся опыты и эксперименты. Возвращаясь к мультимедийному стенду, их ждет очередная смена сюжета.

Трансформация прицепа необходима, поскольку основным элементом экспозиции является станция из трех интерактивных 3D мониторов, с диагональю 55''. Для комфортного просмотра 3D изображения зрители должны располагаться на расстоянии двух диагоналей от монитора. Поэтому в стационарном положении мониторы выносятся за габаритные размеры прицепа. Это оказалось удобным для витрин и лабораторных столов.

В транспортном положении фургон имеет стандартные габариты, 8,6×2,55 метра, позволяющие буксировать его за легковым автомобилем. В демонстрационном состоянии ширина увеличивается на 1300 мм.

Объем рынка

Центр может одновременно принимать две группы по 25–30 человек, что оптимально. Меньше экономически не выгодно, а больше сложно удерживать внимание. Продолжительность занятия полтора часа, семь сеансов в день, в среднем 200–250 человек. Время развертывания фургона из транспортного положения в экспозиционную 2–3 часа. Мобильный центр может работать полностью автономно, используя генератор небольшой мощности и солнечные батареи.

Отличие от аналогичных проектов

Передвижные познавательные центры не новость. Обычно они монтируются на базе 13 метровых полуприцепов. У нас есть опыт эксплуатации такого передвижного центра созданного на базе полуприцепа.

Мы столкнулись с эксплуатационными проблемами. Буксировать его можно только специальным тягачом с низкой рамой. Плохая маневренность и как следствие сложности с парковкой. Большие затраты электроэнергии на отопление, кондиционирование и соответственно сложнее обеспечивать автономность. Цена от полутора миллионов евро.

Первоначально мы пошли по этому пути. Таких денег у нас не было, поэтому придумали и сделали все сами. В стационарном положении его площадь увеличивается, что позволяет разместить экспозицию. Сейчас нем расположен наш Центр. Находится он в пятидесяти мерах от станции метро с романтическим названием «Бутырская» и носит гордое имя «Coral-Truck Science Center».

Мобильный центр на прицепе лишен этих недостатков. Буксируется за легковым автомобилем, требует намного меньше энергии при эксплуатации. Небольшой вес и центр тяжести расположенный посередине, позволяют при необходимости на руках отбуксировать его в школьный двор или культурный центр. Комбинация из двух небольших прицепов по площади больше, чем один 13-и метровый прицеп. Стоимость на порядок ниже.

Команда

Кинодокументалисты, морские биологи, детский психолог.

Аудитория

Условно можно разделить на две группы. Семейное посещение, обычно это выходные дни и школьные группы в будни. Самый посещаемый возраст в составе школьных групп 7–13 лет. Наибольший приток посетителей дает «Сарафанное радио». Сказывается познавательная специфика проекта. Это однозначно не аттракцион. При семейном посещении соотношение взрослых и детских билетов 65:35. Проект оказался востребован и взрослой аудиторией.

Монетизация

Продажа билетов и сувениров. Стоимость билетов: Взрослые 350 ₽ Дети с 6 до 16 лет 300 ₽ Дети до 5 лет бесплатно в сопровождении взрослого. Льготные категории: Инвалиды II и III групп, члены многодетных семей, пенсионеры. Взрослые 250 ₽ Дети с 6 до 16 лет 200 ₽

Планы

Мобильный Центр «Коралл-Трак», это пилотный проект. В дальнейшем используя наработки, можно добавлять новые модули, каждый со своей тематикой — биофизика, история, антропология. Каждый проект рассчитан на один — два модуля (прицепа-трансформера). Можно использовать их совместно, как «Караван науки» или по очереди приезжая в небольшие населенные пункты в рамках одного проекта.

Неожиданным оказался «побочный» эффект. При создании видео контента для мультимедийной экспозиции Центра происходит 3D оцифровка коралловых колоний. Это позволяет сохранить максимально возможную информации о рифе с целью воссоздать эту экосистему в случае ее гибели. Совмещая технологии 3D изображении и 3D печати мы разрабатываем и осваиваем технологии выращивания кораллов и пересадки их на риф.