На днях «Яндекс» запустил «Практикум» — платформу для онлайн-обучения. Я уже попробовал и хочу рассказать, что это такое и как устроено.
Что это
«Практикум» — это онлайн-курсы программирования для начинающих. Выбираешь профессию, обучаешься через интернет, собираешь портфолио готовых работ. В конце обучения получаешь сертификат.
Пока доступны только два курса: фронтенд- и веб-разработка. Скоро обещают запустить курсы для обучения дизайнеров интерфейсов, менеджеров продукта, аналитиков данных и других. Сейчас на сайте девять специальностей.
Сколько стоит
Полный курс фронтенд-разработчика длится семь месяцев и стоит 65 тысяч рублей. На веб-разработчика будете учиться девять месяцев за 85 тысяч рублей. Других цен пока нет.
Для каждой специальности дают бесплатный вводный курс. Удобно, если вдруг студент поймёт, что выбранная профессия не для него. Не потратит деньги зря. Я как раз хотел освежить знания по вёрстке, поэтому взял бесплатный курс фронтенд-разработчика.
Как учат
Весь процесс обучения — в браузере. Студенту не нужно ничего устанавливать — занимайся дома, на работе, в гостях. Я пробовал даже на iPad — пользоваться неудобно, но всё работает.
В начале урока кратко дают теорию. Возможно, даже слишком кратко — некоторые моменты, с которыми я не был знаком раньше, понял не очень хорошо. Основной упор делают на выполнение практических заданий в тренажёре.
Тренажёр очень крутой. Экран поделён на две части. Слева пишешь код, справа — окно предпросмотра. Ошибся — система скажет, что не так. Если сам не догадаешься, как исправить, можно воспользоваться подсказкой.
Дальше обучаешься уже с наставниками, лекциями и домашними заданиями. Но это после бесплатного курса, за деньги.
Личное мнение
«Яндекс.Практикум» — очень крутой сервис. Я не планирую становиться программистом, но если бы хотел им стать, начал бы откладывать деньги на покупку курса. Ничего подобного ещё не видел.
А вы уже пробовали? Как впечатления?
Ок. Можно ли по экзамену определить что выпускник стал специалистом? Что у него имеются как говорят необходимые компетенции? Ведь нужно как итог сформировать Знания, Умения и Навыки.
Лично я считаю, что итоговая аттестация обучения может быть только в форме создания готового продукта и как следствие нужно определиться с правильной методикой обучения. И такой методикой может быть, как я называю, "Проектное обучение". Причем такой формат обучения подходит под изучение практически любых дисциплин.
Николай, вы абсолютно правы. У нас в конце обучения индивидуальный дипломный проект на 40 часов работы и проверка, что работа выполнена именно этим студентом. Если не сдаст, то и подтверждения, что учился у нас — не будет.
А как вы проверяете подлинность того ,что именно студент все понял и сам все сделал?
Сейчас проектируем и думаем над несколькими вариантами: устное выходное интервью, прокторинг при выполнении части проекта, офлайновое написание кода. Чтобы и провести сразу тренировку к будущим интервью.
Если будут идеи, каак лучше проводить, то мы на этапе проектировния и дискавери открыты к предложениям.
Или сделать такую процедуру машинного обучения, раз дипломная работа пишется 40 часов то пусть записываются действия пользователя или сразу обрабатываеются и анализируется поведнческий фактор, если есть спорные ситуации вмешивается инструктор