Изучение программирования для детей в Чехове: преимущества и перспективы

Многие современные родители и педагоги задаются вопросами по поводу того, полезно ли обучение дошкольников и школьников программированию. Ответ един и однозначен. Да! И прямое доказательство — результаты дополнительного внешкольного обучения. Благодаря программированию детей в Чехове можно научиться владеть компьютером, писать программы и не только.

Учебные результаты в данном контексте представлены множеством полезных эффектов. А еще соответствующее направление учебы связано с массой перспектив, которые станут доступными для любого ученика, освоившего дело написания кода.

В частных школах Чехова реализуются современные программы подготовки детей разных возрастов по направлению «Программирование». Есть множество соответствующих курсов и других образовательных предложений.

Целесообразно разобраться, какими на самом деле являются преимущества и перспективы уроков программирования для детей и подростков.

В исследовании «РБК» обоснована польза изучения написания кода. Это же подтверждено независимым исследованием И. Б. Рогожкиной — сотрудницей ИСТИНЫ (Интеллектуальная система тактического исследования наукометрических данных).

В современном мире, когда технологии, цифровые решения и компьютеризация буквально диктуют условия жизни и жизнедеятельности людей, цифровая компьютерная грамотность становится почти базовым требованием к современной личности. И сформировать ее, а также существенно развить можно благодаря обучению в направлении написания кода. Но это не единственный аргумент.

Сегодня кодинг (термин, альтернативный в отношении программирования и распространенный в среде детей и подростков) — это средство создания и поддержания технологий. Код буквально окружает каждого из нас. Без него невозможно функционирование операционной системы компьютера. Без алгоритмов и соответствующих последовательностей не смогли бы функционировать бытовая техника, автомобили, сложные производственные комплексы.

Но это лишь примеры. Любой родитель, задумывающийся о том, чтобы записать ребенка на курс программирования для детей в Чехове, хочет в первую очередь понять, чем это будет полезно. Вот 8 преимуществ учебы в соответствующем направлении, знакомство с которыми приведет к пониманию того, о чем речь:

• Написание кода — это в первую очередь творчество, а не сложный в техническом и программном планах процесс. На курсах ученики развивают логику и вместе с тем творят. Они реализуют простые и сложные проекты в виде игр, анимации и даже мультипликационных фильмов. И все обучающиеся ребята получают возможность самостоятельно разрабатывать и устанавливать правила, интерфейс, функции игр. Или создавать особенности «поведения» той же анимации. Свобода творчества — первый аргумент в пользу изучения азов и принципов кодинга.
• Очное обучение программированию для детей в Чехове — отличная возможность сблизить ребенка с единомышленниками и помочь ему завести верных друзей в родном городе. Реализация совместных проектов, решение простых и сложных задач в группе — факторы, которые обеспечивают сплочение маленьких одногруппников. Многие из них впоследствии становятся хорошими друзьями. И даже есть вероятность того, что именно ваш ребенок совместно с единомышленниками создаст действительно полезную программу, которой будут пользовать сотни, тысячи и даже десятки тысяч людей.
• Код учит развиваться во всех направлениях. Печать на клавиатуре, владение англоязычными терминами и понятиями, способность раскладывать сложные цели на подцели, планомерно решать задачи по принципу от простого к сложному, цифровая грамотность — всему этому можно научиться по мере изучения кодинга. Теория, которая гармонично сочетается с практикой в рамках образовательных программ в школе программирования для детей в Чехове, какой бы она не была, — фактор, стимулирующий многогранное развитие каждого учащегося.
• Самостоятельная и групповая работа ребят над реализацией проектов приводит к развитию интеллектуальных способностей и к активизации алгоритмического мышления. Если с интеллектом все понятно, то мышление в алгоритмическом контексте заслуживает особого внимания. Речь о совокупности навыков и умений, полезных с точки зрения видения комплексной задачи или цели в виде того, что может быть решено или достигнуто постепенно, планомерно и поступательно. Результат обучения написанию кода — способность ребенка даже в сложных вещах видеть простые закономерности и последовательности. Это плюс. Соответствующие навыки пригодятся как на конкретном курсе, так и в общеобразовательной школе. И даже в обыкновенной жизни и жизнедеятельности. А при условии дальнейшего обучения — и в карьере.
• Обучение кодингу улучшает владение иностранными языками. Речь в первую очередь об английском, который уже давно признан международным. Обусловлено данное преимущество тем, что многие программы и учебные материалы, с которыми будут работать ученики с преподавателем, являются англоязычными. И это неизбежно приводит к дополнительному положительному эффекту учебы в виде лучшего понимания некоторых терминов и понятий, которые в обиходе в английском языке.
• Получение промежуточных и итоговых результатов стимулирует ребенка, повышает его самооценку. Это важные моменты в контексте социализации, адаптации к новым ситуациям. В том числе учебным. Для дошкольника, например, кружок программирования в Чехове станет отличным способом подготовиться к новой школьной среде и понять, как важно получать полезные результаты в учебе. Для школьника же соответствующее дополнительное обучение будет плюсом в контексте улучшения общей успеваемости. Это вытекает из уже отмеченных моментов: освоение написания кода учит раскладывать сложные задачи на более простые и решать их планомерно, постепенно и более эффективно. И все отмеченное позитивно влияет на детскую самооценку.
• Учеба от простого к сложному на примере разработки с использованием скриптов — начало самоопределения в плане будущей профессии. На курсах ребята будут знакомиться не столько с кодингом, сколько с разработкой игр, с созданием анимации и не только. Они будут косвенно касаться моделирования, графического аспекта, если дело будет сводиться к изучению визуальных языков. По этой причине даже если конкретный ученик и не решит стать программистом, то его может привлечь одно из востребованных и распространенных сегодня направлений. Это разработка игр, создание мультипликации и не только.
• Обучение программированию для детей часто становится «волшебной палочкой», то есть средством и стимулом в части того, чтобы развиваться во всем, что будет казаться интересным и перспективным. Это комплексное следствие из предыдущих пунктов, обусловленное уже хотя бы пониманием того, что порой кропотливая работа приводит к получению высоких результатов. Они дарят чувство удовольствия, развивают объективную самоуверенность, что можно считать предпосылками формирования полноценной и стабильной, а главное современной личности.

Теперь, когда преимущества понятны и очевидны, следует разобраться в перспективах.

Первая и почти что базовая перспектива сводится к возможности заинтересовать ребенка одной из профессий, востребованных на рынке труда. Вторая связана с уже отмеченными плюсами, которые приводят к формированию в полной мере самостоятельной, ответственной и полноценной во всех аспектах личности. Поэтому целесообразнее остановиться на карьерной перспективе и разобрать профессии, которые станут доступными для ребят, прошедших обучение в школе программирования для детей и подростков.

Далее рассказано, кем может стать ребенок, умеющий писать код.

1. Frontend-программист

Это человек, который использует язык JavaScript и создает пользовательские интерфейсы для сайтов, удаленных приложений и сервисов. Он может разрабатывать идеи и воплощать концепции виртуальных чатов, редакторов для статей, форм вроде «Корзины» и «Заказать обратный звонок» для интернет-магазинов или спецэффектов для развлекательных веб-ресурсов.

Если удастся попасть в команду профессионалов, разрабатывающих полезные продукты, можно рассчитывать на высокий уровень зарплаты.

2. Backend-программист

Здесь все несколько серьезней, но это не значит, что одна профессия хуже другой. Обучение программированию подростков может привести к пониманию того, как устроена серверная логика. Направление включает в себя разные сферы: от API для мобильных устройств до внутренних процессов, связанных с обработкой данных. Backend-программисты пишут код на PHP, Python и не только. Они отлично разбираются в разных типах баз данных и активно сотрудничают с frontend-программистами.

3. Архитектор программного обеспечения

Представители данной профессии обычно являются опытными программистами. Они способны не столько писать код, сколько придумывать уникальные идеи реализации конкретных проектов.

ПО-архитектор, если говорить просто, занимает промежуточное место между инженером, дизайнером и проектным менеджером. Он способен придумать наилучший вариант программной реализации чего-либо и предложить в качестве продукта собственного труда соответствующий проект в виде ориентировочной или полноценной структуры будущего кода.

Стать архитектором программного обеспечения может любой ученик, прошедший обучение в детской школе программирования.

4. Менеджер IT-проектов

Это специалист, который обеспечивает непрерывные координирование и управление реализацией конкретного проекта. Его функции являются преимущественно административно-командными. Речь о контроле за соблюдением сроков, об ответственности за решение текущих проблем и не только.

Если ребенок увлекается кодингом, вместе с тем является успешным в математике, информатике и изучении иностранных языков, а также обладает лидерскими навыками, обучение в школе программирования для детей и подростков приведет к перспективам получения соответствующей должности в средней или крупной фирме.

5. Разработчик игр

Ни одно развлекательное приложение не может функционировать правильно без наличия кода. Кто его способен подготовить? Программист! В индустрии компьютерных игр и развлекательных виртуальных сред, предназначенных для других платформ, специалисты, умеющие грамотно писать скрипты, являются востребованными. А если удастся попасть в крупную компанию в будущем, то можно рассчитывать на впечатляющий заработок.

Известные программисты создавали и создают игры, в которые играют миллионы и даже миллиарды людей по всему миру. И данный факт заинтересует и увлечет кодингом даже ребенка, который раньше ничего о нем не знал. А обучение программированию в кружке поддержит соответствующий интерес и разовьет ценные практические навыки!

6. Веб-программист

Данная профессия может быть рассмотрена в качестве синтеза и слияния frontend- и backend-программирования. Речь об уже отмеченных функциях и задачах, которые характерны для первых двух представленных направлений. Веб-программист в данном контексте — универсал, который может спокойно решать дизайнерские веб-задачи, а также связанные с конструированием сайтов вопросы и не только.

Перспективность профессии обусловлена тем, что мы буквально живем в эпоху сайтов. На одних можно развлекаться, отдыхать, смотреть кино или играть в игры. Другие же используются человеком для получения информации, для образовательных и иных целей. И ни один веб-ресурс не мог бы функционировать полноценно и качественно без усилий веб-программистов.

7. Специалист по работе с данными

Название профессии происходит от англоязычного понятия Data Scientist. Для России направление относительно незнакомое, но спрос на людей, которые умеют грамотно обращаться с данными в цифровой среде посредством кода, демонстрирует прирост.

В общем смысле специалист по работе с данными — лицо, которое успешно и гармонично использует навыки кодинга, машинного обучения и логического решения разных задач. Он собирает данные, анализирует их, создает умные модели и обучает их, а также тестирует. Речь о профессии на стыке работы с искусственным интеллектом, делом тестировщика и разработчика.

Освоить направление младшим школьникам будет сложно, поэтому соответствующий вариант курсов программирования подойдет для старшеклассников.

Сразу же записываться на обучение не всегда обязательно. Можно посмотреть полезные уроки на YouTube, поискать бесплатные руководства и книги. Это хорошие варианты для старта, но не более того.

Дело в том, что только курсы обучения детей программированию гарантируют полное погружение в образовательный процесс. Ребята в группе концентрируются только на учебных задачах, не отвлекаются на внешние факторы. Они выполняют исключительно полезную работу и полностью погружаются в осваиваемое направление, что дает лучшие эффекты обучения.

Решение по поводу того, как и в каком направлении целесообразнее всего начать, является областью ответственности родителей и их ребенка. Важно учитывать интересы и увлечения последнего, что сделает выбор действительно полезным и точным.

Соответствующий тезис неоспорим. И не столько по представленным в статье причинам, сколько потому, что в соответствующем направлении все чаще инициируются разные исследования. И их результаты как в теории, так и на практике позволяют утверждать, что кодинг — средство всестороннего развития ребенка и инструмент формирования личности, готовой к любым информационным, цифровым и другим вызовам, характерным для XXI века.

Если ребенок демонстрирует склонности к написанию кода, то не следует откладывать запись на курсы. Раннее развитие во множестве направлений, что обеспечено комплексностью программирования, приведет к получению исключительно положительных результатов и эффектов. Без исключений и оговорок.