Робототехника для детей в Орехово-Зуево: обучение перспективной профессии

Образовательные программы обучения робототехнике детей в Орехово-Зуево, предлагаемые местными школами, являются полезными и многогранными. Они не столько погружают в робототехническое дело, сколько развивают каждого ученика в смежных дисциплинах и науках. Это написание кода, моделирование, использование конструкторов для подготовки предварительных моделей, создание цифровых алгоритмов для управления простыми и сложными роботами. Ребенка гарантированно увлечет каждое из занятий. Оно сделает его заинтересованным в том, чтобы развиваться в одном из представленных направлений и дальше. И это того стоит!

Частные школы предлагают курсы робототехники для детей в Орехово-Зуево, на которых можно:

• Освоить азы одной из перспективных профессий. О них речь пойдет далее;
• Развить как узкоспециальные, так и общие умения, навыки.

А еще дополнительная учеба делает каждого ребенка более самостоятельным, улучшает коммуникативные способности, мелкую моторику.

Многие современные родители часто задаются вопросами, касающимися перспективности записи детей в кружки робототехники. И это справедливо. Чтобы разобраться, стоит ли оно того, нужно вникнуть в основные моменты.

В общем смысле робототехника — это самостоятельная наука. Она нацелена на изучение теории и решение практических задач в некоторых сферах. Это проектирование роботов, их разработка и применение на практике. При этом можно говорить и о сложных автоматизированных системах, управляемых программами.

Может показаться, что постигнуть робототехнику может только взрослый. Но это не так: даже маленькие ребята дошкольного возраста на примерах конструкторов, визуальных языков программирования и несложных моделей могут вникнуть в основы науки и даже научиться создавать своих первых полноценных роботов!

Если вы родитель, не понимающий, нужен ли кружок робототехники ребенку, нужно проанализировать ряд критериев. Вот аргументы в пользу обучения, представленные интересами ребенка:

• Пристрастие к работе с ПК. Если персональный компьютер или ноутбук — страсть ребенка, есть вероятность, что он сможет реализовать соответствующее увлечение с помощью изучения робототехнической науки. Дело в том, что на курсах будет реализовано, помимо прочего, углубленное знакомство ребят с компьютерной техникой. А еще с блочным программированием, которое предполагает работу с ПК и визуальными блоками — конструкциями. Посредством последних можно составлять последовательности в виде алгоритмов. Они будут предназначаться для управления роботами;
• Заинтересованность во всем. Речь о ситуации с дошкольниками 5–6 лет, которые активно постигают мир и интересуются новым. Направить детские интересы в увлекательное и полезное русло можно посредством записи на занятия по робототехнике. Они помогут познакомиться с тем, как устроены разные аппараты и простые роботизированные системы. Ребята узнают о распространенных механизмах, их назначении и не только. А еще на реальных примерах ученики вникнут в то, как устроен окружающий нас технический мир;
• Тяга к компьютерным играм. Если кажется, что это большое зло, стоит передумать. Курсы робототехники — не столько про механику, сколько про написание кода, моделирование и не только. Неочевидный плюс в данном контексте — перспективы последующей учебы в разных направлениях. Если робототехническое дело не понравится, но увлечет написание кода с помощью блочных конструкций, то можно рассмотреть какие-либо курсы программирования. И это лишь пример: перспектив будет куда больше. Главное — это желание ребенка учиться и постигать новое;
• Интерес к математике и технике в целом. Редко, но родители уже в раннем возрасте отмечают тягу детей к тому, чтобы считать, решать головоломки, конструировать и создавать. Еще реже, но бывают случаи, когда с малых лет дети активно интересуются устройством простых и сложных механизмов. Это прямое подтверждение того, что самое время рассмотреть в качестве привлекательного и полезного направления дополнительное обучение на уроках детской робототехники;
• Любовь к Lego. Здесь все понятно. И на множестве курсов предполагается использование соответствующих наборов, например, Lego WeDo 2.0.

Конструирование и создание роботов — перспективное направление. Особенно в современных условиях, когда продвинутые техника и технологии проникают во все сферы человеческой жизнедеятельности. И речь не столько о потенциальном будущем конкретного ученика, сколько о его развитии здесь и сейчас.

Обучение робототехнике:

• Расширяет кругозор будущего инженера. Это возможно благодаря погружению в современные технику и технологии. Познание будет увлекательным процессом по причине использования конструкторов, простых языков программирования, а также из-за применения базовых примеров, которые помогут разобраться даже в сложных вещах;
• Улучшает коммуникативные навыки и закладывает основы командной работы. Первое обусловлено тем, что очное групповое обучение способствует взаимодействию ребят друг с другом и с преподавателем. Второе вытекает из первого: командная работа как важный навык является перспективной, потому что она улучшает социализацию, повышает чувство ответственности за результат и дает иные положительные эффекты. Пример — развитие способности слушать и слышать, уважать окружающих людей;
• Стимулирует интерес в отношении учебы. В кружке робототехники для детей можно начать знакомиться с математикой, физикой, информатикой и не только. Каждый ученик сможет постигнуть основы данных дисциплин, что упростит начало школьного обучения и сделает его увлекательным. Это хорошо повлияет на общую успеваемость будущего школьника;
• Развивает мелкую моторику. Соответствующим вопросам часто уделяют внимание современные родители. И это хорошо. Особенно при условии, что выбраны занятия робототехникой для детей. Конструирование с использованием современных конструкторов, например, наборов Lego, благоприятно влияет на выполнение мелких движений пальцами, кистями рук;
• Активизирует аналитическое мышление. Процесс создания робота пусть и является сложным, но под руководством чуткого преподавателя он станет максимально доступным и простым для каждого ребенка. На курсах робототехники для детей ученики сталкиваются с задачами, решение которых требует аналитического подхода. И они буквально активизируют развитие соответствующих мыслительных способностей. Плюс формирования аналитического склада ума с детских лет очевиден. Это поможет успешно учиться в школе, сравнивать, сопоставлять и анализировать, отделять лишнее от важного. А еще данный факт гарантирует развитие критического мышления.

Также в школе робототехники для детей можно научиться самостоятельности. Стимулом здесь выступает планомерное и постепенное решение простых задачек, подводящих к сложным ситуациям, требующим разрешения. Промежуточные результаты и итоговый — то, что стимулирует, прививает осознание того, что любое полезное действие дает положительный эффект. Вместе с тем формируется и начинает развиваться самостоятельность.

Дополнительный плюс — привитие способности доводить любое начатое дело до конца. Это вытекает из предыдущего абзаца: секция робототехники буквально учит последовательно и поэтапно решать даже сложные задачи. А бонусы в виде результатов (промежуточных и итогового) — мощнейшие стимулы.

Вот какие факторы следует учитывать при выборе:

• Цена, условия обучения, акции. За одни и те же образовательные предложения разные школы просят отличающиеся суммы. Некоторые при этом стимулируют родителей дошколят акциями и выгодными программами, другие же строго придерживаются жесткой ценовой политики;
• Цель учебы. Если обучение робототехнике детей — просто способ организации досуга, то особо беспокоиться не стоит. Если же предполагается дальнейшее развитие в робототехническом направлении или в каком-либо связанном с ним, лучше тщательно проанализировать программу обучения. Но тут же стоит отметить, что дошкольник, даже если он является талантливым и способным, не должен перегружаться непонятными терминами и понятиями, сложными программами. Именно поэтому ребенку 5–7 лет подойдет упрощенный вариант, где будут использоваться конструкторы вроде Lego WeDo 2.0, визуальные языки программирования и подобные обучающие средства;
• Особенности процесса. Речь о количестве учеников в группах, длительности одного урока и не только. Последний фактор, к примеру, очень важен. Дошкольники редко являются усидчивыми, поэтому слишком долгие занятия нежелательны. Но плюс детских кружков робототехники сводится к тому, что на них предполагается активное применение конструкторов и персональных компьютеров или ноутбуков, что снимает отмеченную проблему.

Отмечено, что именно робототехникой заниматься не всегда обязательно. Нужно отталкиваться от интересов ребенка. Вот примеры:

• Если заинтересовала робототехническая тема, ребенок сможет стать проектировщиком умных домашних роботов, инженером, разработчиком нанороботов, эргономистом и не только. Все эти профессии пусть и не на слуху, но они являются востребованными. В промышленности, медицинском деле, в частной или профессиональной робототехнической разработке. Примером можно считать любое современное производство, являющееся автоматизированным. Без простых и сложных систем в виде роботизированных механизмов соответствующие предприятия и организации не смогли бы функционировать эффективно, потому что ручной труд не может обеспечить требуемые темпы производства. А еще это было бы невозможным без специалистов с робототехническим образованием;
• Если уроки робототехники для детей развили интерес к написанию кода на примере визуальных языков и блочных конструкций, стоит задуматься о курсах программирования. И начать обучение следует с простого. Подойдут языки Scratch, среда Roblox и не только. Спустя время целесообразно уделить внимание более сложным языкам и даже веб-программированию с использованием HTML и CSS.
• Еще ребенка вполне могут увлечь моделирование в цифровом формате и дизайн. В соответствующих случаях целесообразно делать выбор в пользу курсов 2Д- или 3Д-моделирования либо графического дизайна.

На самом деле упрощать ничего не нужно. Достаточно подобрать такой очный курс, который рассчитан на ребят 5–7 лет. Чаще всего в таком случае в рамках соответствующей образовательной программы уже реализуется принцип от простого к сложному, то есть предусмотрены простые примеры, понятные и доступные для понимания дошкольником, а также необходимые обучающие средства.

Обучение робототехнике в школе предполагает:

• Формирование групп по возрасту. Образовательная программа будет реализована так, что ребенок-дошкольник получит только знания и навыки, доступные для его восприятия и понимания;
• Учебу в оборудованных всем необходимым классах. Брать с собой ноутбук или конструктор не нужно. Все уже есть в классе. Материалы, техника, иные средства обучения — не имеет значения;
• Знакомство с механикой и другими подразделами робототехники на наглядных и простых примерах. Речь об использовании роботов и механизмов в жизни, о разработках, вдохновленных представителями флоры и фауны.

Так, занятия по робототехнике для школьников — учащихся начальных классов — и дошкольников не только не требуют специальной подготовки, а еще не предполагают ничего лишнего. Достаточно записаться и начать посещать выбранную школу!

Учиться на инженера в дошкольном возрасте — это просто, интересно и увлекательно. А еще невероятно полезно! И это отмечено. Вот преимущества записи на курсы:

• Развитие мышления, коммуникативных навыков, чувства ответственности и не только. В кружке ребята-дошкольники активно взаимодействуют, решают логические задачи, выполняют собственные проекты и просто полезно проводят время. Это большой и вместе с тем комплексный плюс. Все отмеченное активизирует интеллектуальную деятельность, прокачивает базовые навыки и умения, а также делает каждого ребенка самостоятельным;
• Возможность заложить основу будущего узконаправленного обучения. Из представленных примеров понятно, что курсы робототехники для младших школьников и дошколят помогут каждому ученику разобраться в том, что на самом деле увлекает, а из чего можно сделать достойное хобби. Показано и обосновано, что речь идет непосредственно о робототехническом деле, о программировании, а также о дизайне и моделировании. И каждое из данных направлений в профессиональном контексте является востребованным, достойным и ценным;
• Общее развитие. Ребенок, который с малых лет вовлекается в относительно сложное робототехническое дело, многогранно развивается. У него начинают формироваться и совершенствоваться знания, навыки и умения, полезные с точки зрения жизни в будущем. Речь о мире, которые станет куда более наполненным техникой и технологиями. И чем больше в них смыслит современный ребенок, тем лучше и быстрее он может адаптироваться к динамично и непрерывно меняющимся условиям как трудовой деятельности, так и жизнедеятельности в целом.

Так, понятно, что обучение робототехнике дошкольников — перспективное и практически ценное занятие. Это инвестиция в будущее ребенка, вложение в его формирование и развитие как личности, технологически подкованной. Соответствующие навыки необходимы подрастающему поколению, что продиктовано научно-техническим прогрессом.

И пусть учеба будет простой и увлекательной для вашего ребенка!