Предметом судебной лингвистической экспертизы являются имеющие значение для правосудия фактические данные (обстоятельства) об особенностях речи/текста, которые устанавливаются путем исследования устной и письменной речи (продуктов речевой деятельности) с помощью применения специальных лингвистических знаний.
Основные задачи, решаемые в рамках лингвистической экспертизы
- выявление смыслов, содержащихся в тексте;
- установление объема и содержания понятия, выражаемого словом, словосочетанием;
- установление значения слова, словосочетания;
- установление степени адекватности передачи в одном тексте смысла другого текста;
- установление смыслового содержания устной и письменной речи (разговора, текста);
- выявление негативной информации о лице (его деятельности, личных, деловых и моральных качествах; отрицательной оценки лица);
- установление формы выражения негативной информации (утверждение о факте, событии или оценочное суждение, мнение);
- установление речевых средств выражения негативной информации (обсценная (матерная), бранная и иная лексика);
- установление типов «экстремистских» значений (призывы (побуждение) к тем или иным действиям, в том числе террористическим; оправдание определенных действий и взглядов, в том числе терроризма; обвинение в определенных действиях и взглядах; угрозы применения насилия в отношении определенных лиц; унижение человеческого достоинства по определенным признака; возбуждение вражды (ненависти, розни) и других;
- установление в речи/ тексте угрозы совершения каких-либо действий, в том числе насильственных;
- установление в речи/ тексте побуждения к каким-либо действиям, в том числе к передаче/получению денежных средств;
- установление сходств и различий по содержанию и форме текстов;
- установление характеристик наименований/ фирменных наименований;
- установление тождества или сходства до степени смешения фирменных наименований (логотипов, товарных знаков, искусственно образованных, фантазийных слов, лозунгов и слоганов).
Объекты лингвистической экспертизы
В ходе проведения лингвистической экспертизы исследуются следующие объекты:
- письменные тексты (статьи, книги, жалобы, надписи, объяснения и протоколы, записки, предсмертные записки, договоры, расписки, заявления, обращения и др.);
- устные (звучащие) тексты: монологические и диалогические, которые представляют собой фиксацию реальной коммуникации (видеоматериал, аудиозаписи разговоров, видеообращения, интервью, радиопередачи и др.);
- креолизованные тексты (тексты, состоящие из вербальных (языковой /речевой) и невербальных компонентов): плакаты, карикатуры, демотиваторы, реклама, видеоролики, кино- и видеофильмы, видеозаписи митингов, шествий, эмблемы, товарные знаки и др.);
- тексты электронной коммуникации (переписка в социальных сетях – чаты, блоги, форумы, комментарии, посты, общение по скайпу, электронные письма, SMS, видеоконференции и др.).
Применение лингвистических экспертиз в судопроизводстве
Судебная лингвистическая экспертиза назначается и проводится по уголовным, гражданским, арбитражным делам, а также по делам об административных правонарушениях, среди которых можно назвать:
- дела о защите чести, достоинства и деловой репутации, клевете и оскорблении;
- дела антикоррупционной направленности (дела о взятках, вымогательстве, угрозе, незаконном обороте наркотиков и подобных) и подобных с целью выявления в устной и письменной речи признаков угрозы, вымогательства, шантажа, подготовленности / неподготовленности речи и пр.);
- дела, связанные с преступлениями сексуального характера;
- дела о пропаганде наркотиков, насилия и пр.;
- дела о разжигании межнациональной и религиозной вражды,
- дела, связанные с противодействием экстремизму и терроризму,
- дела о защите авторских прав;
- дела, требующие установления степени совпадения наименований (фирменных названий, товарных знаков);
- делам, связанные с нарушением законодательства о рекламе и другие.
При исследовании речи могут быть решены и нетиповые экспертные задачи, которые могут иметь значение для дела (например, задача, связанная с установлением исходя из содержания высказывания адресации сообщения, вещной обстановки и т.п.). В этом случае для формулировки вопросов по лингвистической экспертизе необходимо проведение предварительной консультации с экспертом.
Основные виды речеведческих анализов, осуществляемых экспертами-лингвистами
- фонетический и фонематический;
- графический;
- словообразовательный;
- морфологический;
- лексико-семантический;
- семантико-синтаксический (контекстный);
- лингвостилистический;
- логико-грамматический;
-- аудитивный;
- количественный и качественный контент-анализ
Вопросы к эксперту-лингвисту (типовые)
- В ходе лингвистической экспертизы можно получить ответы на следующие вопросы:
- Каково истинное значение и происхождение используемых в тексте слов, фраз, предложений и словосочетаний?
- Обнаруживается ли двоякий смысл в словах, фразах, предложениях, словосочетаниях, языковых знаках и текстовых фрагментах текста?
- Кто является истинным автором данного текста, уникален ли данный текст?
- Каково толкование спорных слов и предложений договоров, коммерческих предложений, меморандумов, соглашений?
- Является ли уникальным и соответствующим положениям авторского права товарный знак, слоган, девиз, подвергаемый лингвистической экспертизе?
- Обнаруживаются ли в тексте дословные совпадения, нарушающие авторское право?
- Нарушается ли авторское право в исследуемых страницах и сайтах Интернета?
Вопросы к эксперту-лингвисту по делам, связанным с защитой чести, достоинства и деловой репутации
- Содержит ли статья под названием «……», опубликованная в газете «…..», №__ от «__» _______ 200_г. негативные сведения о деятельности г-на _______., его личных деловых и моральных качествах?
- Если содержится, то в каких конкретно выражениях содержится негативная информация?
- Если в вышеуказанных фразах имеются негативные сведения о г-не ___, то в какой форме они выражены: утверждения, предположения, вопроса?
- Если в представленном материале содержится негативная информация о г-не _________, то воспринимается ли эта информация как умаляющая деловую репутацию указанных лиц, чернящая доброе имя, задевающая честь и достоинство г-на ______?
- Имеются ли в статье сведения, выраженные в форме утверждений о фактах, событиях нарушения гр-ном _______ действующего законодательства, моральных норм и принципов, которые могут быть проверены на соответствие действительности?
- Имеются ли в статье оценочные суждения, мнения, относящиеся к гр-ну _______?
- Если имеются, то в каких конкретно высказываниях они содержатся?
Вопросы к эксперту-лингвисту по делам, связанным с электронными СМИ
- Имеются ли в передаче «____», эфир _____., на телеканале _______, высказывания ведущего (тележурналиста) _______ о действиях, негативно характеризующих профессиональную, деловую и общественную деятельность _______________? Если имеются, то в какой форме они выражены – утверждения, мнения, предположения?
- Является ли телепередача «_______», эфир ________ на телеканале ______ продуктом самостоятельного интеллектуального творчества тележурналиста и ведущего телепередачи «________»?
Вопросы к эксперту-лингвисту по делам, сопряженным с нарушением авторских прав
- Каков жанр, вид и характер произведения А. «__________»?
- Каков жанр, вид и характер произведения Б. «__________»?
- Является ли оригинальной форма изложения фрагментов произведения А. «_______», указанные в исковом заявлении?
- Имеются ли в произведении Б. «__________» текстуальные совпадения с произведением А. «___________?
- Подвергалось ли переработке произведение А. «____________» в тех фрагментах произведения Б. «_________», которые указаны в исковом заявлении?
- Является ли произведение Б. «________результатом переработки произведения А. «________», если да, то в каком объеме?
- Можно ли произведение Б. «____» считать производным произведением от произведения А. «______»?
Вопросы к эксперту-лингвисту по делам о сходстве товарных знаков
- Обладают ли сходством художественно-графические решения сравниваемых товарных знаков № _______ и №_________? Являются ли сходными до степени смешения комбинированный товарный знак № _______ и товарный знак _______? Какие слова в русском языке и основных литературных языках мира относятся к индивидуальным, уникальным словам?
- Является ли название «_______» индивидуальным, уникальным, то есть оригинальным, неповторяющимся?
- Имеет ли принципиальное значение для идентификации комбинированного товарного знака со словесным элементом «________» написание данного слова заглавными или строчными буквами?
- Сходны ли между собой словесные элементы названных товарных знаков, имея в виду фонетическое, смысловое, графическое сходство?
- Какие слова входят в состав словесного обозначения, входящего в структуру комбинированного товарного знака, состоящего из двух компонентов (графического и словесного)?
- Имеются ли в составе словесного компонента рассматриваемого комбинированного знака слова, являющиеся общепринятыми наименованиями или терминами, характерными для какой-либо конкретной отрасли производства или области науки и техники?
- Доминирует ли в рассматриваемом комбинированном товарном знаке вербальный компонент (словесное обозначение) или графический?
Вопросы к эксперту-лингвисту по делам, связанным с предвыборной агитацией
- Имеются ли в словах ________ в тексте листовки _______обещания автора материала передачи избирателям денежных средств и других материальных благ по итогам голосования.
- Имеется в тексте информация, направленная на возбуждение национальной ненависти и вражды, унижение национального достоинства _______ и _________, а также иные признаки экстремистской деятельности.
Материал подготовлен сотрудниками
Звоните и наши специалисты помогут вам разобраться и принять правильное решение, наш тел. 8 (800) 500-76-44, больше информации на сайте:
У нас был случай, когда следователь назначил лингвистическую экспертизу в том же учреждении, где работает (МВД), и заключение было не в пользу моего родственника, мол его слова побуждали к определённым действиям. В суде назначили независимую экспертизу, и её выводы были в нашу пользу. Но суд все равно принял выводы ведомственного эксперта. Как полагаете, провести ли ещё одну экспертизу для апелляции или настаивать на признании выводов уже имеющейся экспертизы в нашу пользу? И может ли независимый эксперт провести рецензию экспертизы другого эксперта?
Раис, добрый день. В настоящий момент одним из средством доказывания в суде является заключение специалиста, которое в простонародье называется "рецензия". Т.е. специалист изучает ранее выполненное заключение, проверяет его на наличие нарушений и недостатков, насколько научно обосновано. Поэтому рекомендую найти хорошего эксперта-лингвиста, который проведет вам такие исследование. Обращаю, внимание, что такой специалист должен иметь соответствующее образование, опыт работы, а также научную степень.
Для судебного процесса была заказана мной как истцом лингвистическая экспертиза. Это заключение мне нужно было как доказательство моей правоты.. При рассмотрение дела суд учел это заключение специалиста лингвиста и вынес решение в мою пользу.
Для получения лингвистического заключения мной были затрачены средства и суд постановил затраты на лингвистическую экспертизу разделить между мной и ответчиком. Но мне не понятно, зачем я должна оплачивать свою правоту?
Уважаемая, Ника. В Российской Федерации судебная система так устроена, что доказывание как правило возложено на лицо, которое обратилась в су, а также оплата за экспертизу также возложена на заявителя. Выиграв дело в суде вы имеете право на компенсацию судебных расходов в полном объеме, надо только доказать их затраты.
Комментарий удален модератором
Добрый день, Иван. В данном случае данный вид исследований называется автороведческая экспертиза, которая может доказать вашу правоту. Подробнее о данной экспертизе читайте на сайте тут.
Кстати, интересует такой вопрос, что часто в суде между известными блогерами и политиками, лингвистическая экспертиза даёт такой статус высказываниям публичных личностей, как,, личное оценочное суждение". То есть, человек может оскорблять другого, а после все это прикрывать,, личным оценочным суждением"? Где эта грань и есть ли пример уголовных наказаний благодаря лингвистической экспертизе?
Ярослав, это очень объемный вопрос, его в рамках комментариев не ответить, но вы можете ознакомится с нашей статье по ссылке https://www.klerk.ru/blogs/ceur/508085/
Всем доброго времени суток. В процессе прочтения возник вопрос, но ответа на него так и не нашла. Подскажите, возможно ли с помощью проведения лингвистической экспертизы двух текстов установить, один ли и тот же человек писал эти тексты? Вспомнила, как один знакомый юрист говорил, что это можно сделать только в случае явных и очевидных сходств, мол, просто для соблюдения формальности. И может ли лингвистическая экспертиза выявить намеренное "изменение стиля повествования" или другие способы скрыть факт плагиата по аналогии с вопросами, которые ставятся при рассмотрении дел об авторских правах? Спасибо.
Извините, у меня целых два вопроса:
1 - Можно ли по куску текста установить писал ли автор другие материалы? Например, по его комментариям в социальных сетях, узнать написал ли он определённую статью, или же её писал другой человек?
2 - Как происходит обнаружение двойного смысла в тексте? Проще говоря ведь каждый человек воспринимает текст по разному, разве можно полагаться в этом вопросе на одного человека, пусть даже опытного специалиста?
Разъясните пожалуйста некоторые моменты касаемо экстремистских высказываний. Хочется понять, как именно происходит их экспертиза.
Для примера приведём страницу в социальной сети, в которой упоминаются экстремистские группы, но исключительно в целях ознакомления людей с опасностью. Является ли упоминание этих групп и их тактики нарушением и допустим как говорят по телевизору - такая - то запрещённая в России организация, а если этого не сказать? Будет ли считаться это нарушением? А описание их деятельности - попыткой привлечь людей к ним? Но ведь это просто информирование людей, чтобы они понимали чего опасаться? Очень путано всё. Надеюсь вы проясните ситуацию.
Комментарий удален модератором