Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
В порядке возрастания привлеченных инвестиций.
Платформа социальных сетей, целью которой является интеграция различных инструментов полезных для потенциальных и нынешних студентов в единую платформу
Основана в 2022 году, Испания. Цель в создании международного сообщества студентов без временных и пространственных барьеров. На платформе можно подключаться, встречаться с другими студентами, делиться информацией или распространять контент в сети, открывая для себя маркетплейс и учебные комнаты.
Группа друзей из Шивпури предлагает курсы для развития академических знаний и личности
Основана в 2022 году, Индия. Учащиеся получают качественное образование и наставничество по низкой цене или бесплатно. Миссия в том, чтобы сделать людей финансово независимыми, помогая студентам. На сайте более 10 000 учеников. В новой версии платформы более 17 международных и 152 преподавателя из Индии для академических и творческих курсов.
Экосистема международной инновационной программы для 13-19-летних, чтобы использовать экспоненциальные технологии для решения глобальных проблем
Основана в 2021 году, Индия. Бизнес-платформа EdTech, на которой студенты работают бизнес-консультантами напрямую с компаниями и ведущими отраслями. Для бизнеса предоставляет отчеты о бизнес-консультациях отраслевого уровня, выполняет конкретные задачи и работает над тематическими исследованиями.
предоставляет учителям возможности перевести свои классы в онлайн под собственным брендом
Основан в 2017 году, Индия. Платформа SaaS расширяет возможности образовательных учреждений и студентов с помощью личного помощника по преподаванию и обучению.
Платформа для старшеклассников в Египте для образования и развития
Основана в 2020 году, Египет. Предоставляет студентам колледжей консультации по вопросам карьеры и коучинговые программы, проводя саммиты и инициативы, которые объединяют основные заинтересованные стороны из правительства, университетов, школ, поставщиков услуг и инвесторов с целью улучшения образовательного сектора региона MENA.
использует искусственный интеллект для оптимизации оценки, оценивания и отчетности по результатам преподавания и обучения
Основан в 2015 году, Гана. Мобильное и веб-приложение, которое предоставляет учащимся круглосуточный доступ к учебным заметкам, подкастам, видеоурокам, аудиокнигам, тестовому движку для практики с примерами вопросов и тематическому дискуссионному форуму. Предоставляет учащимся углубленного анализа и информации, чтобы сделать их лучше подготовленными к сдаче экзаменов, давая им знать, в каких предметах или темах они сильны, а в каких слабы, чтобы направлять их прогресс. Работает на iOS, Android и платформе искусственного интеллекта. Версия 4.0 веб-приложения выйдет в этом году. Имеет более 50 000 пользователей, из которых более половины являются активными пользователями. Расширился до Дакара, Сенегала, чтобы создать французский контент, пытается расшириться в другие англоязычные страны Восточной Африки и Южной Африки. Работает на рынке старшей школы, на рынке высшего образования с тестами для оценки возможности трудоустройства, просвещения здравоохранения, корпоративного обучения, на рынке юридического образования.
Обучение под руководством учителя с использованием технологий и искусственного интеллекта
Основана в 2019 году, Индия. Платформа социальной коммерции, которая позволяет преподавателям делиться со своими учениками широким спектром кураторских курсов. Только за последние 4 месяца компания продала более 35 000 курсов и материалов
Интерактивная обучающая платформа для стандартизированных тестов
Основана в 2021 году, Вьетнам. Представляет видеоуроки, виртуальные тестовые комнаты, упражнения с искусственным интеллектом и личные занятия с учителями. Опубликовала более 100 курсов, 600 уроков, 500 видеороликов, 5000 упражнений и 200 пробных тестов для IELTS, выпускных экзаменов средней школы и TOEIC. Планирует расширить команду, чтобы предлагать на своей платформе другие языки, такие как китайский, корейский и японский, создать инструменты для маркировки ИИ и предоставить тестовые обзоры для большего количества профессиональных сертификатов.
Умная платформа оценивания, расширяющая возможности учителей
Основана в 2021 году, Сингапур. Веб-обучающее приложение для формирующего оценивания. Запущена в Индии и использует искусственный интеллект и машинное обучение для создания, персонализации и выставления оценки учащимся. Создает инструменты нового поколения для учителей, внедряя адаптивное обучение и возможности данных в класс, чтобы обеспечить индивидуальный подход к обучению для каждого учащегося.
подбирает вам личного тренера и использует искусственный интеллект, чтобы помочь вам достичь ваших целей
Основан в 2021 году, США. Помогает бегунам достигать своих целей с помощью личного тренера по бегу и умного приложения для тренировок. Спортсмены, которые записываются на тренировки по бегу, подбираются к тренеру, который создает индивидуальный план тренировок и обеспечивает подотчетность и поддержку посредством постоянных видеозвонков и обмена сообщениями. Продукт основан на опыте и знаниях, полученных при разработке первоначального музыкального приложения на базе искусственного интеллекта, которое мотивирует и вдохновляет спортсменов, адаптируясь в режиме реального времени к их частоте сердечных сокращений и темпу.
Интеллектуальное тренировочное приложение Perform привлекает финансирование на 1,2 миллиона долларов
трансформирует навыки на рабочем месте с помощью технологии моделирования
Основана в 2010 году, Ирландия. Платформа SaaS фокусируется на технологиях иммерсивного обучения, помогающих повышать квалификацию работников по всему миру. Эффективно развивает и измеряет критические навыки. Лидирует среди клиентов, среди которых PWC, IBM, Merck, Deloitte, Microsoft и Macy’s. В 2021 году годовой доход компании удвоился, и в 2022 году он снова удвоится. Недавно преодолела отметку в более чем 1 миллион учащихся по всему миру.
подбирает таланты к компаниям на основе их взаимных ожиданий и требований
Основана в 2018 году, Болгария. Команды по найму получают доступ к разнообразной базе данных и современному подходу к поиску талантов. Кандидаты пользуются функциями, которые упрощают поиск подходящей работы. Имеет функцию, которая означает, что людям не нужно активно искать работу. Если между компанией и кандидатом возникает взаимный интерес, автоматически открывается чат и может быть назначено видеособеседование. Предлагает кандидатам возможность следить за новостями, вступать в клубы с единомышленниками и участвовать в различных онлайн-мероприятиях, связанных с карьерой. В настоящее время насчитывает более 85 000 пользователей и более 500 работодателей, включая BIC, SAP, Lidl и Postbank.
позволяет разработчикам изучать, создавать и поставлять децентрализованные приложения, чтобы подготовить их к возможностям в экосистеме Web3
Основана в 2022 году, Сингапур. Платформа, на которой разработчики общаются, чтобы вместе изучать web3, совместно работать над проектами, зарабатывать NFT за выполнение своей работы и общаться с талантливыми людьми, строящими будущее Интернета.
Необанк для подростков на Ближнем Востоке и в Северной Африке
Основан в 2021 году, ОАЭ. Предлагает геймифицированное банковское приложение и платежную карту для представителей поколения Z в возрасте от 11 до 25 лет. За 4 месяца последних месяцев получила более 100 000 регистраций. Геймификация, общественные мероприятия, вознаграждения и рефералы способствовали быстрому росту компании, в дополнение к интеграции с более чем 1000+ брендов, специально предназначенных для поколения Z. Работает на рынках ОАЭ и Египта, готовится к запуску в Саудовской Аравии к началу 2023 года. Приложение поддерживает сообщество, геймифицированное обучение и платежный доступ, имеет рейтинг 4,8+ звезд в App Store, еженедельная активность 85%+ пользователей, 90% пользователей Discord взаимодействуют с банком ежедневно.
предоставляет клиентам своевременную, действенную и актуальную информацию о данных с помощью ИИ и облака
Основан в 2018 году, Австралия. Интегрирует обширные данные из программных решений в школьной среде, позволяет выявлять контекстно-зависимую и полезную информацию о существующих рабочих процессах обучения, добавляя в процессе ценность каждому предложению образовательной технологии. Дает учителям, школьному администратору, учащимся и родителям информацию, которая помогает успеваемости и благополучию учащихся. Стремится выйти на международные рынки в начальных и средних школах.
решает для предприятий проблемы безработицы, неполной занятости и нехватки навыков
Основана в 2016 году, Индия. Трансформирует гиг-работу в Индии с помощью запатентованного стека технологий без кода, который обеспечивает сквозное выполнение работы, а также управление всем жизненным циклом гиг-партнеров. 1 млн партнеров в гиг-экономике, более 100 крупных предприятий в качестве клиентов и девять основных функций предприятий. Выплаты партнерам по гиг-экономике выросли в 2 раза за последние 24 месяца.