3 причины, по которым вы ещё не освоили английский. Как разорвать этот порочный круг

Как же раздражает, когда учишь английский годами, а прогресса никакого! Вам знакома эта проблема? Если да, то эта статья — как раз то, что вам нужно. Сегодня рассмотрим три основных причины, по которым не удается прокачать уровень. Кроме того, в каждом пункте я расскажу, как из всех этих проблем сделать выполнимые задачи.

На связи Елена Ильинцева, преподаватель английского языка с 15-летним стажем, с опытом работы в МГЛУ (бывший иняз Мориса Тореза) на выпускных курсах и на высших языковых курсах (ВКИЯ) МИД, среди моих учеников- дипломаты и другие должностные лица, журналисты и телеведущие. Сотни моих учеников достигли успеха, и я знаю, как помочь и вам.

Итак, давайте разберемся – какие же основные препятствия появляются на вашем пути при изучении английского (или любого другого языка) и как их преодолеть?

1. On-and-off подход

В школе вы со скрипом учили пересказы, постоянно сталкивались с шеймингом со стороны учителей из-за слов «кукумбер» и «бикукле», которыми вместе с остальными «перлами учеников» они еще и наряжали новогоднюю елку. Контрольные вы списывали у скучающих отличников, а к 11 классу в английском и вовсе отпала надобность, потому что вы выбрали техническое или медицинское направление на следующей ступени обучения. Вам снова пришлось зубрить однотипные английские тексты, чтобы сдать зачет, и последняя мотивация изучать язык окончательно пропала.

Однако, когда настало время строить карьеру, вопрос английского языка вновь оказался на повестке дня из-за возможностей для продвижения, и вы записались на курсы. У вас не всегда находилось и 20 минут в день на внеурочную практику, а сил хватало только на посещение занятий. В результате, после получения сертификата А2 или В1 у вас опять опустились руки.

Возможно, вы узнали себя, ведь эта история повторяется снова и снова. Многие из нас пережили моральную травму, связанную с изучением языка, ощущали чувство потерянности, не видели смысла в изучении английского, а слово «надо» звучало как угроза.

Также, между всеми частями вашего пути к владению английским отсутствовало важное звено- ваша личная мотивация и интерес. Для вас английский всегда был лишь предметом, тем, что вам приходится или заставляют делать.

К счастью, это легко исправить:

-у вас наверняка есть хобби или увлечение. Так впустите английский в этот мир! Это может быть страсть к путешествиям, создание историй, чтение комиксов, строительство или садоводство. Настройте свою ленту в соцсетях так, чтобы интересующие вас темы были постоянно в поле зрения, но на английском языке. Читайте комментарии под видео в youtube, подумайте, как бы вы на них отреагировали, пробуйте оставлять свои. Далеко не все комментаторы- носители английского, так что не стесняйтесь!

-возможно, вы любите отслеживать тренды или мемы в иностранных соцсетях, но они доходят до вас уже в переведенном виде, (а при переводе, если это игра слов, часто теряется половина сути), и в комментариях приходится вызывать «пояснительную бригаду». Почему бы вместо этого не возглавить её?

В своем сообществе я часто рассказываю про свежие статьи, мемы, комментарии с отсылками к современной интернет- культуре, «игру слов» (недавно делала такой разбор по сериалу The Last of Us) и в комфортном и развлекательном формате учу вас их понимать.

2. «Артблок», а не «эффект плато»

Признавайтесь, кого заклеймили этим самым ненавистным «плато», после чего захотелось всё бросить? Пожалуйста, не надо, ведь вы гораздо ближе к своей языковой цели, чем кажется!

«Плато» именуют ощущение, что вроде учишь, читаешь, делаешь домашнее задание, а все равно ничего не получается. Но это ощущение достаточно обманчиво. На самом деле вы отлично справляетесь и в эти моменты делаете невероятную работу над собой, закладывая следующий слой знаний, но, возможно, не до конца осознаете, что вы пришли в состояние «бей или беги», которое неминуемо приводит к изнуряющей гонке.

С одной стороны, наличие цели освоить все в сжатые сроки- замечательный сигнал о том, что внутренняя работа кипит! С другой, вы слишком сильно на себя давите, искусственно создавая стрессовую ситуацию, при которой новые слова и фразы теряют смысл и превращаются в набор букв. Не переживайте, вы не одни!

К счастью, этот этап – часть процесса познания, и его преодолевают, вникая в любое дело. Сообщество художников подарило нам такой замечательный график:

В нашем случае- красная линия -это навык, а голубая- ожидания. В точке, когда эти линии пересекаются, вы ощущаете свой прогресс, а затем происходит одновременный рост этих двух параметров, но с разной скоростью. В той позиции, где навык оказывается под ожиданиями, и происходят «арт-блоки», но всякое развитие циклично, и вскоре эти параметры сравняются.

Как вести себя, если накрыл «арт-блок»?

-Не давите на себя, окружайте себя интересными для вас материалами, если нужно- дайте себе небольшой отдых. Не переживайте, если что-то пока не знаете- это тоже часть процесса.

-Немного повышайте сложность материалов, но постепенно, (например, в журнале Hot English все материалы представлены по уровням), а лучше- с помощью репетитора.

Я всегда стараюсь дать рекомендации своим ученикам по поиску и работе с материалами вне занятий так, чтобы не допустить у них «арт-блока» или помочь им его преодолеть как можно скорее.

3. "Я не понимаю, что они там так быстро говорят!"

Возможно, кто-то из ваших коллег и друзей хвастается, что смотрит сериалы без субтитров, а может, вам попались очередные курсы, где дают такие обещания. Что ж, и те, и другие немного лукавят. Например, 70 процентов австралийских зумеров, согласно недавнему опросу, смотрят фильмы и сериалы с субтитрами, в этом нет ничего постыдного.

Смотреть без субтитров безусловно можно, но это может принести больше вреда, если:

-вы на уровнях false beginner, A1-B1+, и с включением оригинальной языковой дорожки на любимом ситкоме без субтитров вам мало что понятно, вы разбираете только отдельные слова и не можете связать их вместе. Хорошие новости все же есть- знакомых слов — от 10 до 60 процентов (зависит от уровня) , и вы их слышите.

-вы выбрали контент на несколько уровней выше. Да, хочется послушать лекции о квантовой физике или презентацию об очередной ИИ, а также проверить себя- ведь вдруг это ваша профессиональная сфера и с терминологией вы знакомы? Тогда, может, остальное сложится в единую картинку? В итоге, половина терминов угадывается не сразу, потому что, как оказалось, аббревиатуры, произносимые в вашей среде на русский манер, звучат иначе, а слыша знакомые слова, вы слишком сильно на них сосредотачиваетесь, и общей картины не складывается.

Так как же, а главное, что следует слушать на английском в таком случае?

Вот несколько проверенных рекомендаций,которые я могу дать на основе своего многолетнего опыта развития навыков аудирования у студентов старших курсов МГЛУ (бывш. ИНЯЗ им. Мориса Тореза), а также взрослой аудитории на курсах МИД ВКИЯ:

1) определитесь, насколько осознанно и с какой целью вы собираетесь смотреть или слушать фрагмент. Если в качестве «белого шума» без угрызений совести- тогда это хороший план. Просто наслаждайтесь английским в качестве фона- привыкать к мелодике изучаемого языка тоже очень полезно. Наверняка еще встретите слово, которое недавно выучили!

2)Включите субтитры (любые, русские или английские) и смотрите в свое удовольствие. Можно на всякий случай иметь наготове блокнот или заметки в телефоне.

3) Если цель- улучшить навыки понимания, выбирайте аудио- и видео-контент для своего уровня обучения так, чтобы новых слов было не более десятка и их значение было заранее вам известно.

При аудировании можно ставить себе разные задачи, если интересно больше об этом узнать- оставляйте комментарии, напишу об этом отдельно.

Подобные материалы доступны в учебниках вашего уровня, но других издательств и серий. Все они подогнаны под один и тот же стандарт и направлены на развитие одинаковых компетенций в рамках выбранного уровня.

4) Если сейчас у вас «артблок»- не бросайте себе вызов, включая видео без субтитров (любых). Ощущение того, что пока сложно всё связать воедино, может отбить у вас желание изучать английский, но ведь вы уже прошли такой путь! Отпустите ситуацию на неделю, пусть английский пока станет «белым шумом». Как мы уже разбирали выше, это состояние подойдет к концу, и вы непременно выйдете на новый уровень. Это абсолютно реально!

С моей помощью не одно поколение обучающихся фактически с нуля освоило навыки аудирования, с некоторыми слушателями мы прошли путь от 40-60-секундных новостей до 10-15-минутных фрагментов речей лидеров на площадке Генассамблеи ООН и комедийных скетчей из Американских Late Night шоу.

Подробнее о моем профессиональном пути и подходах к обучению можно узнать на моем сайте.

Приглашаю вас в свой инстаграм* и телеграм канал, где я тщательно подбираю для вас исключительно аутентичные и актуальные материалы, связанные с интернет-культурой, масс медиа и живым языком, потому что английский для меня- это все что угодно, но только не предмет.

*платформы Meta признаны экстремистскими на территории РФ

Приходилось ли вам сталкиваться с какими-либо из этих вызовов? Поделитесь в комментариях вашим опытом и тем, удалось ли вам преодолеть их.

#английскийязык #обучениеанглийскому #английскийдляначинающих #английскийдлявзрослых #репетиторанглийского #репетиторонлайн #английскийиндивидуально #englishlearning #englishskills