Что писать в мотивационном письме и какие документы собрать: частые вопросы об учёбе за рубежом Статьи редакции
Отрывок из книги шеф-редактора «Тинькофф-журнала» Марии Долгополовой «Как учиться за рубежом бесплатно».
Как понять, что пора собирать вещи и ехать учиться в другую страну
Российское образование до уровня магистратуры достаточно приличное. Поэтому поберегите свой или родительский кошелек — получайте высшее образование здесь. Тем более в рамках программ бакалавриата и специалитета существует масса возможностей поехать на семестр или два по обменным программам поучиться без особых конкурсов. Это дает возможность присмотреться к той или иной образовательной системе, приобрести полезные контакты.
Хорошее магистерское образование за рубежом позволит отточить полученные во время бакалавриата знания, а хорошая аспирантура научит мыслить — и реализовывать эти мысли. Некоторые американские и европейские вузы на порядок выше российских по наличию технической базы и доступа к информационным ресурсам, составу профессоров, публикующихся в топ-журналах, а также тому набору предметов, которые направлены на развитие творческого мышления. Вот как раз за этим и надо охотиться.
Как выбрать «свою» программу
Когда собираешься подавать документы, нужно обладать как можно больше й информацией обо всех возможных программах. Особенно если вы не привязываетесь к конкретному региону. Я изначально планировала подавать документы на обучение в Австралию, но туда довольно сложно получить гуманитарную стипендию, — поэтому я сконцентрировала свое внимание на Европе.
Однако стоит помнить, что процесс подачи заявок в разных странах отличается и по срокам, и по содержанию. Важно внимательно следить за этим. Качество обучения зачастую зависит не столько от университетов, сколько от преподавателей конкретной программы. На нашей программе были не самые известные учебные заведения, но лекторы приезжали со всех концов мира.
Помогает общение с выпускниками программы вашей мечты: так я узнала много деталей и была готова и к достоинствам, и к недостаткам будущего обучения. Стоит также отталкиваться от своей специализации: в США, например, есть рейтинг школ по той или иной специальности. Кроме того, существует огромное количество разнообразных рейтингов университетов. Конечно, они имеют не самое большое значение, но смогут дать общее представление о школе.
Что касается стипендии, то нужно ориентироваться на страну проживания. К примеру, у меня на программе очень хорошая стипендия, но первый семестр мы учились в Норвегии, что, конечно, влияло на планирование бюджета. Если стипендия покрывает только часть расходов и требует подработки, правильно оцените свои силы. Мне в первом семестре едва хватало времени успевать за программой и списком домашнего чтения.
Прежде всего стоит обратить внимание на себя, на свои амбиции и возможности. Потом на то, что может предложить та или иная стипендиальная программа. И потом сопоставить эти значения. Как правило, стипендии рассчитаны на то, что вы будете жить в этой стране скромно, но с минимальным комфортом. Например, в зависимости от штата в США ваша стипендия может варьироваться от $1000 до $2000 (одно дело Оклахома, другое — Нью-Йорк).
Если вы соберетесь подавать заявки на программы в страны третьего мира, соответственно, вашей стипендии будет хватать на то, чтобы вы сносно питались и жили в общежитии. Ваше образование — это ваше будущее. Имея подтверждение обучения по той или иной программе, вы можете взять небольшой дополнительный кредит на образование и после окончания его выплачивать. Если виза позволяет, можно подрабатывать.
Большую роль играет семейное положение: если вы холосты, значит, более мобильны. Однако семья — это важный фактор, если вы собираетесь переезжать на другой континент на несколько лет. Это ваша поддержка.
Многие университеты в Европе, даже в небольших городах, предлагают качественное образование. Также на рынок образования выходит Китай. Китайское правительство предлагает хорошие стипендии, а преподавание ведется на английском языке. Например, если выбирать между университетом второго или третьего эшелона в США и Университетом Гонконга, я бы порекомендовал последний.
Практически каждая приличная страна предлагает стипендии на конкурсной основе для иностранных студентов — в том числе и для российских. Можно даже поучиться на Фарерских островах, если вы хотите изучить язык древних викингов. Было бы желание!
Программ много: Erasmus Mundus для всех, стипендия Коперника для химиков-физиков и многие другие. Через сайт Erasmus Mundus можно их все проследить, а обращать внимание стоит прежде всего на сроки! Важно не опоздать — список документов, которые нужно перевести и заверить, очень велик.
Когда есть цель, надо заставлять себя регулярно садиться за дело и не отвлекаться. Лучше завести не просто отдельную папку в компьютере, а отдельный большой блокнот, чтобы все касающееся вопроса обучения за рубежом было в нем.
Правда ли, что самое главное — тщательно подготовленные документы
Это абсолютная правда. Правильный, полный комплект документов играет важнейшую роль. Без него вас просто не допустят на следующий этап отбора! Организаторы часто признаются, что на данном этапе отсеивается более 50% заявлений. Например, по моей программе Erasmus Mundus координатор говорила о 300 некорректных заявках. Таким образом, вы вполне можете соответствовать профилю кандидата, но если у вас нет заверенной копии паспорта — будете отсеяны.
Внимательно читайте требования, по пунктам готовьте документы, сделайте специальный чек-лист. Особенно внимательно заполняйте application form, так как после отправки уже ничего нельзя исправить. Иногда требования могут включать дополнительные документы: заверенное и переведенное свидетельство о рождении или школьный аттестат, заверенный школой. Эти пункты нельзя игнорировать!
Важно обращать внимание на детали: иногда требуют нотариальное заверение копий диплома и приложения, иногда — печать университета, а некоторые программы на этом этапе отбора довольствуются обычными копиями и любительским переводом. Все написанное проверяйте на возможные ошибки или описки — лучше у нескольких людей, желательно включая носителей языка.
На разные программы обязательно нужно готовить отличающиеся пакеты документов. Я подавала одновременно на четыре программы и редактировала мотивационные письма, CV, рекомендации преподавателей под каждую в отдельности. Думаю, внимание к документам помогло мне. Например, диплом у меня не красный, что, как мне тогда казалось, в определенной степени сокращало грантовые возможности.
Советую почитать интервью уже поступивших студентов, их CV, истории успеха, которые не только вдохновляют, но и помогают понять, кого именно ищут в рядах студентов данной программы, и представить свои достоинства правильным образом.
Как подготовить пакет документов
Statement of purpose: четко и ясно изложите вашу мотивацию, расскажите о себе, о том, чего вы добились и каковы ваши планы после программы. Если у вас есть хобби, укажите его, это будет свидетельствовать о том, что вы не сухарь. Если вы занимаетесь или занимались волонтерской работой, обязательно обозначьте это. Напишите, что эта программа даст не только вам, но и окружающим (многие программы рассчитаны на улучшение жизни в России).
Пишите профессионально, но в том числе вложите себя, не копируйте текст из стандартных шаблонов. CV пишите в прошедшем времени: сделал, окончил, победил, усовершенствовал, опубликовал. Рекомендательные письма: если референт попросит подготовить «рыбу», вы можете ее дать, но попросите написать человеческими словами и добавить личное ощущение.
По работе мне порой приходилось читать до 40 заявок в день. Наискучнейшее занятие. После десятка сознание притупляется. Если кто-то из иностранцев может характеризовать вас в вашей области, попросите его написать такое письмо. Тут как с зачеткой: сначала вы работаете на CV, потом CV работает на вас. И не давайте неверных контактов.
Что стоит писать в мотивационном письме, а от чего лучше воздержаться
На мой взгляд, при подготовке заявки мотивационному письму нужно уделить наибольшее внимание. Даже если все ваши анкетные данные соответствуют требованиям (у вас красный диплом, необходимая специальность, отличное знание иностранного языка), без хорошего мотивационного письма для получения стипендии этого будет недостаточно. А вот если у вас синий диплом и хорошее мотивационное письмо, шансов на успех, мне кажется, больше.
Прежде всего нужно понять, что грантодатель не просто дарит вам стипендию за то, что вы умный и талантливый, он инвестирует в вас со своей определенной целью.
Во-первых, ответьте на вопрос: что грантодатель получит от вашего образования? Для меня этот вопрос звучал так — для чего правительству Великобритании давать мне стипендию? Я знала, что Великобритания заинтересована в развитии государственного управления и теме предотвращения изменения климата в России.
У меня был опыт работы по данным темам, я исследовала политику Великобритании и проблемы России в этой сфере, изучила образовательные программы британских вузов и исследовательские центры по данным направлениям — все это помогло мне обосновать заявку.
Во-вторых, нужно показать, что вы в состоянии оправдать инвестиции грантодателя. Отразите ваши достижения в учебе, на работе, в общественных организациях или даже в вашем хобби. Например, я писала в том числе про свой опыт игры на скрипке в оркестре и проведения бесплатных концертов для детей, чтобы пробудить их интерес к музыке. Такие вещи могут отразить вашу активность, разносторонность и, хоть это и громко звучит, готовность внести вклад в развитие общества.
Не стоит писать в мотивационном письме банальностей. Лучше писать по делу и подкреплять все заявления фактами. Если пишете, что вы обладаете лидерскими качествами, то приведите пример, когда вам удалось их проявить. И еще, мне кажется, не стоит писать, что образование за рубежом — это ваша мечта. Это мечта для каждого, кто подает заявку. Ваша задача — доказать, что ваша мечта совпадает с желаниями и интересами грантодателя.
Что самое трудное в получении гранта
Стипендию от Госдепартамента США на годовое обучение в Америке по специальности «международные отношения» я получил только со второй попытки. Видимо, так проверяется характер и настойчивость кандидатов. В самом деле, получать от ворот поворот в нежном возрасте восемнадцати лет после того, как столько было вложено в написание сочинений-самопрезентаций, мечтания и уговаривание родителей, что за год учебы ничего плохого со мной не случится (то есть я не похудею, не поправлюсь, не стану империалистом, янки, панком), нелегко.
Решение подавать документы на следующий год требует определенного уровня дерзости и внутренних усилий. Особенного внимания заслуживает обхаживание референтов: рекомендательные письма-то опять им писать.
Что касается получения стипендии в бизнес-школе (в моем случае — IE Business School в Мадриде), тут самое главное доказать, что другого такого, как ты, не было, нет и не будет, а твои будущие одногруппники и преподаватели однозначно будут страдать как морально, так и физически, если ты чудесным образом не появишься в их жизни.
Какие языки необходимо знать и на каком уровне, чтобы процент успеха в получении гранта или стипендии был максимальным
Процент успеха зависит от расположения звезд на небосклоне и от того, насколько это «ваша» программа. Бывает, кажется, что программа написана под вас, а приходит отказ. Или высылаете документы наудачу — и вас берут. Стоит учитывать все факторы: например, город, в котором предстоит жить, и количество солнечных дней в году. Стрелка на компасе может оказаться судьбоносной.
По поводу языков хорошим тоном давно стало уверенное владение английским, при этом желательно иметь сертификат IELTS, CAE или TOEFL. Выглядит очень солидно. Много программ для владеющих немецким языком. Само умение изъясняться на немецком — уже хорошо, TestDAF или другое бумажное доказательство ваших способностей — это перфект.
А дальше можно плясать от страны и, естественно, осваивать местный язык. Если такого желания нет, то английский пригодится везде. И в Китае, и в Италии. Практически во всех странах есть программы на английском.
Как стоит относиться к отказу
Если вам отказали, решите для себя, что на этом жизнь не заканчивается. Тем более на первом этапе. Вряд ли вам скажут, в чем причина отказа, — человеческий фактор играет не последнюю роль при отборе кандидатов, особенно на первом этапе.
Если отказ произошел на последующих этапах, постарайтесь это выяснить (как правило, при заключительном отборе кандидатов ранжируют в таком порядке: язык, CV, интервью). При поиске потенциального места учебы старайтесь нацелиться на пару программ.
Последние несколько лет грантовые программы, нацеленные на Россию, закрываются или сокращаются: например, закрыты программы Muskie, FLEX и IREX для обучения в США, а уже в 2014 г. стипендиальная программа Chevening смогла профинансировать только девятерых студентов из России, когда раньше речь шла о 100. При этом интерес к таким программам растет — количество заявок со всей страны только увеличивается.
По данным исследования Центра образовательных разработок «Сколково» в рамках программы «Глобальное образование», пару лет назад конкурс на одно место составлял около 30 человек по программе Chevening, 25 человек на место по стипендиальным программам правительства Кореи, 22 человека на место на обучение в магистратуре по программам DAAD, 16 человек — на Fulbright, до 13 — по голландским стипендиальным программам и 6 человек на место по стипендиям Правительства Франции.
И когда студенты подают заявку на грант, они обычно понимают, что будет конкурс. Конечно, при конкурсе 30 человек на место очень сложно выбрать «самого-самого из самых». Это лотерея, где побеждает удачливый. И отказы ни в коем случае не стоит воспринимать на свой личный счет. Например, моя знакомая получила полное финансирование обучения для двухлетней программы MBA в США (а это более $100 тысяч!) только с пятой попытки.
Все предшествующие четыре года она готовилась к сдаче GMAT на максимальный балл, получала релевантный профессиональный опыт в индустрии, выбирала «свою» бизнес-школу и общалась с уже состоявшимися грантополучателями этой программы. Но в итоге у этой истории счастливое продолжение — после получения MBA она более чем успешный профессионал, работающий в одной из самых престижных международных компаний в Москве.
Про что не стоит забывать, когда стипендия уже выиграна
Нельзя забывать, что ты представляешь свою страну и культуру: по тому, как ты себя ведешь, что говоришь, как мыслишь, у людей создается впечатление о том, кто такие русские — или украинцы, французы, американцы. Создание положительного образа в твоих же интересах, ведь это твое собственное отражение, которое может как помочь, так и повредить твоей будущей карьере, если впечатление о твоих соотечественниках негативное.
Ну и самое главное: время летит настолько стремительно, что ни в коем случае нельзя откладывать возможности изучения других культур на потом. Учи язык, заводи друзей, пробуй местную еду, влюбляйся, посещай музеи, путешествуй — это уникальное время самооткрытия и исследования мира.
Можно ли остаться в стране после обучения
По моему опыту, подавляющее большинство студентов планирует оставаться там, где они учились. А вот стоит ли — это вопрос индивидуальный, решение по которому принимает каждый отдельно, взвешивая свои за и против. Чтобы остаться, необходимо проявлять активность: участвовать в ярмарках вакансий, искать летние стажировки в перспективных компаниях, общаться с преподавателями.
В целом при желании это не так сложно. Практически все, кто хотел, остаются. Просто кто-то проводит больше времени в поисках. Важно определиться с целями — хотите ли вы заниматься исследованиями, поступить на PhD или уже работать в определенном секторе и идти к намеченной цели.
Конечно, с дипломом хорошего зарубежного вуза и физически находясь за рубежом гораздо проще найти работу. Например, после получения диплома в США все въехавшие по визе F-1 могут остаться на 12 месяцев для прохождения OPT (Optional Professional Training), а выпускники из перечня специальностей STEM (естественные и инженерные науки, технология и математика) могут оставаться до трех лет.
В Голландии после окончания учебы можно остаться еще на год, причем трудоустройство возможно без разрешения на работу и кандидатам больше не нужно доказывать, что они располагают необходимым минимумом средств, установленным иммиграционной службой Нидерландов. После окончания обучения в Германии можно остаться на 18 месяцев для поиска работы.
В Австралии после окончания программ высшего образования продолжительностью не менее двух лет есть возможность получить визу выпускника на два года, c которой можно остаться поработать в стране. В Великобритании же вы должны покинуть страну в течение трех недель. По каждой стране необходимо отдельно смотреть все условия получения студенческих виз.
Во многих стипендиальных программах возвращение на родину — обязательное условие. Во избежание недоразумений перед подачей заявки лучше внимательно ознакомиться со всеми правами и обязанностями сторон. Например, всех кандидатов программы «Глобальное образование» мы отправляем на наш сайт для ознакомления с соглашением, которое они подписывают.
Если человек не предполагает возвращаться в Россию, ему проще самому профинансировать свое обучение — это обойдется в конечном итоге дешевле по сравнению со всеми затратами на иммиграционных юристов, проигранные дела и истрепанные нервы.
Какие перспективы появятся у выпускника после обучения
Перспективы открываются еще в процессе обучения. Самое ценное, что можно получить от образования в другой стране, — это межкультурная гибкость, целостное понимание современного глобального общества и неограниченные возможности построения твоей собственной сети контактов: от круга друзей, у которых можно остановиться, путешествуя по миру, до тех, кто поможет тебе устроиться на работу мечты.
Эти три аспекта дают несравнимую фору по сравнению с прочими претендентами на престижную работу. Как призналась мне одна знакомая, ведущий специалист кадрового агентства в Москве, крупные компании заявляют, что зарубежный опыт кандидатов для них не принципиален, был бы потенциал к развитию, однако на практике получается наоборот.
Понятно, что сейчас, после обучения в США, опыта работы в компании Shell в России и ЮАР, степени МВА в престижной бизнес-школе, уровень международных возможностей и предложений трудоустройства у меня абсолютно иной — однако критерии оценки кандидатов для компаний остаются те же: лидерский потенциал, гибкость в анализе решений и приоритизации целей, комплексное понимание устройства политических, экономических и социальных структур в условиях глобального общества плюс что-то, что докажет «нормальность»: хобби, спорт, волонтерство.
Мое глубокое личное убеждение, подкрепленное личным опытом и опытом многих моих одногруппников и стипендиатов аналогичных программ, что выстроить более интересную карьеру, получить высокооплачиваемую работу и участвовать в захватывающих проектах реалистичнее все-таки по возвращении в Россию.
Российские выпускники зарубежных вузов будут более конкурентоспособными на рынке труда именно в России, чем, будучи иностранцами и конкурируя с гражданами этих стран, за рубежом. Например, в университете США я иногда преподавала на безумных поточных курсах с огромным количеством студентов, которые не хотели вести местные, или же принимала участие не в самых увлекательных исследованиях.
Сейчас я работаю с зарубежными партнерами из 32 стран мира в рамках «Глобального образования» и имею возможность выбирать консалтинговые проекты, которые мне интересны.
Комментарий удален модератором
хорошая статья.
> Во-первых, ответьте на вопрос: что грантодатель получит от вашего образования?хороший подход, задумался...