Почему мы боимся и испытываем боль, когда получаем отказы и сталкиваемся с неудачами? Такая реакция заложена ещё во время обучения в школе. Система образования, которая используется в школах, была создана в уже таком далёком индустриальном веке. Но ведь мир живёт в ином веке – информационном, в котором перемены стремительны и постоянно ускоряются. И в школе ученика, который допускал ошибку, сразу же наказывали. В итоге развился своеобразный инстинкт: ошибся – испытывай боль.
Но на самом деле за совершаемые ошибки нужно поощрять, ведь они тренируют и закаляют нас, формируют опыт и помогают в будущем поступать иначе, правильно. Ведь даже ребёнок, который делает первые шаги и осваивает ходьбу, падает очень часто, но потом ходит всё увереннее и увереннее. Да, он падает, иногда набивает шишки и испытывает боль, но потом встаёт и снова идёт. И только с ошибками можно научиться хорошо ходить и твёрдо стоять на ногах.
На самом деле каждое такое падение ребёнка – это тот же отказ. Но одновременно ошибка является и ступенью роста, очередным шагом к освоению умения ходить. Представьте себе, если бы ребёнка за каждое его падение наказывали бы. Он просто не смог бы научиться ходить.
В школе, наказывая нас за совершаемые ошибки, напрочь отбивают желание двигаться вперёд и развиваться. Получая плохие оценки и наказания, мы начинаем бояться неудач, испытываем страх перед ошибками. В итоге мы боимся учиться и топчемся на месте, выполняя одни и те же хорошо известные задачи, при решении которых невозможно ошибиться.
Но вы можете изменить своё отношение к ошибкам. Проанализируйте своё прошлое, сделайте выводы, пересмотрите свои реакции на неудачи в настоящем, чтобы стать лучше и увереннее в будущем. Вы в силах изменить себя и начать новую жизнь.
А если Вам нужна поддержка, то приходите в наш клуб, мы с гарантией поможем Вам.