Ступая на путь бизнес-анализа, или бесплатная госпрограмма обучения

Сейчас такое количество разных курсов на разные темы. Куда не плюнь - везде одни коучи/учителя/преподаватели. И если о Яндекс.Практикум, GeekBrains, SkillBox и прочих курсах уже много написано, то обучение с государственной поддержкой осталось немного в тени.

В своей статье я хочу поделиться личным опытом как я пришла к бизнес-анализу и прошла обучение по бесплатной государственной программе «Содействие занятости». Да-да, такая есть! Ну а теперь подробнее.

Предыстория

До недавнего времени с айти меня не связывало ровным счетом ничего. Хотя, если начистоту, что-то меня все же связывало... Уже много лет я носила роль «жены программиста». Знаете, того самого, про которого всегда говорят родственники или знакомые: «Ну тыжпрограммист!…» и далее следует череда просьб никак не связанных с программированием.

Все наше супружество у моего «тыжпрограммиста» была идея фикс - научить кодить и меня. Но все эти слова типа апи, стек, сторя, скрам и так далее заставляли меня нервно биться в конвульсиях. До кода обычно не доходило.

Всю свою профессиональную деятельность, а это без малого десять лет, я трудилась в сфере строительства в одной достаточно крупной и известной питерской компании. Мне совершенно неплохо жилось без всех этих юай и юикс, эпиков и фич, диаграмм классов и последовательностей.

Но не зря ведь американские учёные утверждают, что человеку необходимо менять работу каждые 5–7 лет. Вот и у меня видимо настал такой период.

Через десять лет своей достаточно успешной карьеры в строительной сфере я поняла, что:

Эти пять пунктов для меня стали своего рода звоночками, говорящими о том, что пора что-то менять.

Время перемен

В начале лета я ушла в декретный отпуск. Так иногда случается, когда тебе чуть за 30, у тебя есть муж и уже не любимая работа…

Знакомая скинула мне ссылку на федеральную программу «Содействие занятости». Я без особого интереса полистала информацию о программе и закрыла. Так иногда случается, что любовь возникает не с первого взгляда…

Через пару часов открыла ссылку ещё раз, решила всё-таки получше ознакомиться со списком профессий, предлагаемых для обучения, увидела в списке - «Бизнес-анализ и системный анализ в IT», и… закрыла снова.

К слову сказать, я уже интересовалась ранее этим направлением и читала различные материалы на данную тему.

Через пару дней попробовала взглянуть на информацию по ссылке ещё раз и тут, о чудо, я решила попробовать подать заявку. Рассуждала так: я в декретном отпуске, времени вагон (по крайней мере, многие так думают), заявку одобрят через пару месяцев, а то и полгода, подамся сейчас - за спрос, как говорится… Денег и правда не берут. Обучение полностью бесплатное за счёт государства. Единственное, что необходимо от потенциального студента - это возможность подтвердить, что ты безработный, находишься в декрете или пенсионного возраста. Можно, конечно, быть сразу безработным пенсионером в декрете, но по-моему, будет достаточно одного пункта.

В общем, подтвердить свою льготную категорию мне не составило труда и через пару дней на электронную почту пришло сообщение, что мои документы приняты Томским государственным университетом для рассмотрения. Какого же было мое удивление, когда через неделю или полторы, пришло ещё одно письмо на почту, а также сообщения во все мои мессенджеры о том, что я зачислена на курс и ЗАВТРА у нас начинаются занятия.

К такому быстрому старту при содействии государства я точно не была готова! Но назад дороги не было. Только вперёд - на встречу бизнес и системному анализу!

Теперь чуть больше деталей о самом курсе.

Организаторы курса

Обучение проходило на базе ВИВТа (Воронежский институт высоких технологий) при содействии ТГУ (Томский государственный университет). Сам преподаватель курса был не просто преподавателем, а практикующим бизнес и системным аналитиком, который имел большой опыт работы за плечами в этой сфере.

Как проходил курс

Лекции и практики были по 3 раза в неделю. Была возможность смотреть лекции в записи, практики проходили онлайн. Каждая лекция длилась от 30 до 90 минут в зависимости от темы, практики - не менее 4-5 часов. Итого за неделю 15 часов практики и от 90 до 270 минут лекций плюс еще порядка 3 часов на домашние задания 6 раз в неделю. Таким образом выходила практически полная 40-часовая рабочая неделя.

На протяжении всего курса мы выполняли сквозное задание, а именно разрабатывали спецификацию клиент-серверного приложения с доступом через веб-портал и мобильную версию. Забегая вперёд скажу, что документ у меня вышел достаточно объемный - на 175 листов. В процессе работы над проектом мы общались с Заказчиком (он же - наш преподаватель курса), собирали требования, систематизировали их, описывали бизнес-процессы с помощью различных диаграмм (BPMN, UseCase), проектировали архитектуру системы и экранные формы приложения, разрабатывали модель данных с помощью ER-диаграммы, а также описывали бизнес-логику. Помимо всего прочего мы научились рисовать мокапы в Figma и делать кликабельные прототипы, и, конечно, оценивать стоимость и риски проекта.

Мой муж - программист со стажем - сначала относился к этому обучению со скепсисом из разряда «Да чему на курсах могут вас научить?!», но после того, как поприсутствовал со мной на нескольких практиках, полностью изменил своё мнение.

Платформа где проходило обучение

Записи всех лекций и практик публиковались на платформе Odin. Эту платформу разработали специально под эту госпрограмму. Если скажу, что это супер удобная платформа - то совру. Постоянно были накладки с загрузкой материалов, платформа подвисала, да и в целом навигация не интуитивно понятная, как хотелось бы: иногда дополнительные материалы находились в таких не очевидных местах, что без помощи коллег по цеху было не справится. Вот тут бы им провести курс по UI/UX и показать как не стоит делать.

Практики проходили в зуме. Записи с практик также выкладывались в Odin.

Стоимость обучения

Абсолютно бесплатно для обучающегося. Студент подписывает договор с высшим учебным заведением на оказание образовательных услуг, а государство выплачивает стоимость обучения.

А что по итогу?

По окончанию обучения студент, прошедший курс, получает диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Бизнес и системный анализ в IT».

На старте нас было порядка 90 человек, до финиша дошли не больше 70. Кто-то не угадал с профессией при подаче заявки, кто-то просто сходил с дистанции из-за большого объема информации в сжатые сроки.

Я, честно, выполняла свою итоговую работу все свободное время и не свободное тоже. Последние два месяца муж меня видел не у плиты, как полагается жене в декрете, а у компьютера, в режиме нон-стоп строчащей что-то на клавиатуре.

Немного пойду на опережение и отвечу сразу на возникающие на вопросы:

Возьмут ли куда-то с этим дипломом?

Зависит только от меня.

Дал ли этот курс что-нибудь конкретно мне?

Стопроцентно да! Пройдя курс я получила очень много новых знаний в новой для меня сфере. Да, бывало непросто, но это полностью того стоило.

Не могу дать оценку других курсов, каких на госпрограмме «Содействие занятости» множество, в том числе и в сфере IT, но именно это направление обучения - «Бизнес-анализ и системный анализ» - отличный старт для тех, кто хочет получить новую интересную профессию для себя.

Так я медленно, и надеюсь, верно ступаю на путь бизнес-анализа. Если мой внутренний навигатор меня не подведёт, то и я, как нынче модно, в скором времени буду писать о том, как «войти в IT».