Биометрия в решении проблем с обучением у школьников и студентов
С 2012 года специалист Татьяна Гогуадзе в работе с детьми и взрослыми с дислексией, дисграфией, СДВГ и другими трудностями в обучении использует результаты биометрического исследования узоров 10 пальцев рук (биометрия).
Для справки:
Биометрическое исследование – это знания, полученные на стыке таких наук, как дактилоскопия, генетика, медицина, биология, антропология, эмбриология и др. Исследование позволяет по узорам 10 пальцев рук человека выявить его врождённые особенности, задатки и поведенческие механизмы, заложенные самой природой.
Точность исследования составляет более 95%, потому что:
- между узорами пальцев и нервной системой человека существует тесная связь, так как узоры пальцев и рисунок извилин головного мозга формируются одновременно на 3-м месяце беременности;
- в это же время происходит и закладка физиологической основы типа нервной системы человека, которая влияет на его предрасположенность к различным способностям.
Биометрия сегодня активно применяется в спорте (при отборе потенциальных чемпионов), в медицине (для описания наследственных и врождённых заболеваний), в психологии, в криминалистике, в организациях (для подбора персонала) и др.
В Центре Дислексии Татьяны Гогуадзе биометрическое исследование в первую очередь используется для решения педагогических задач, в том числе решения проблем с обучением и воспитанием ребёнка. Основной упор делается на оказание помощи людям с дислексией, так как именно биометрическое исследование позволяет дать точный ответ – если у человека дислексия или нет.
Биометрию можно проходить уже в возрасте 4-5 лет, что позволяет выявить дислексию ещё до того момента, когда ребёнок начнёт читать и писать. Полученные знания помогут родителям, воспитателям и педагогам усовершенствовать процессы воспитания и обучения с учётом индивидуальных особенностей ребёнка. Становится возможным предупредить проблемы с чтением, письмом и даже грамотностью, обеспечить успешную социализацию ребёнка и реализацию возможностей его интеллекта ещё в детском возрасте.
Какие знания даёт биометрия
Данные биометрического исследования – это информационный код личности, который чётко показывает:
- наследственные характеристики человека, в том числе его речевые, аналитические и ассоциативные способности, уровень координированности, реактивности, коммуникабельности и выносливости;
- истинные причины трудностей с обучением. По данным Центра Дислексии Татьяны Гогуадзе, собранным за 10 лет работы, основная их причина – это рассогласованность в работе полушарий мозга. А точнее, отсутствие доминации левого полушария, при этом часто правое полушарие подавляет функции левого, блокируя тем самым способность к обучению;
- сильные и слабые стороны личности человека. Благодаря биометрии узоров пальцев рук можно ещё в детском возрасте понять, к какому виду деятельности наиболее склонен человек и даже в каком виде спорта он может добиться наибольших успехов.
Практическое применение биометрии в педагогике
Все коррекционные программы в Центре Дислексии Татьяны Гогуадзе, включая тренинг «Mind-ретрит» в Сочи, строятся на результатах биометрических исследований. Это позволяет обеспечить индивидуальный подход к каждому ребёнку и точечно решать его проблему, оказывая помощь в короткие сроки.
Благодаря биометрии узоров пальцев рук даже коррекция дислексии может быть выполнена за 14 дней. А если у ребёнка нет дислексии, то улучшить навыки чтения и письма удаётся даже быстрее. Потому что в арсенале педагогов и родителей есть знания об особенностях работы мозга ребёнка и чёткое понимание того, что нужно сделать для его вывода из кризиса обучения.
Применение данных биометрического исследования в педагогике помогает:
- выработать оптимальную модель отношений с ребёнком во время учебных занятий;
- дать практические рекомендации семье по организации воспитательного процесса ребёнка с учётом его индивидуальных особенностей и склонностей к тому или иному роду деятельности;
- сформировать индивидуальную траекторию обучения с учётом знаний об интеллектуальном потенциале ребёнка;
- выявить психоэмоциональные проблемы ребёнка и понять, как их можно безболезненно решить в короткие сроки. Потому что биометрия даёт знания о специфике нервной системы человека, его темпераменте, психотипе и реакциях на окружающий мир.
Биометрия узоров пальцев рук – это уникальные знания, которые не только позволяют решить проблемы с обучением у детей и взрослых, но и помогают предупредить появление этих трудностей. Результаты биометрического исследования помогают ребёнку, да и взрослому человеку подобрать наиболее комфортный метод обучения, стать более продуктивным и использовать свой природный потенциал по максимуму.
Зная данные биометрического исследования своего ребёнка, родители смогут избежать возможных педагогических и воспитательных ошибок, откроют истинные ресурсы его мозга и тела, а значит, создадут ещё в детском возрасте благоприятные условия для реализации его потенциала.