Экзамен TOEFL или особенности американцев
Сегодня хочу рассказать вам о своих размышлениях о международном экзамене TOEFL. Отличие этого экзамена от IELTS, а также, почему TOEFL раскрывает американскую сущность создателей.
Мое основное образование в сфере преподавания иностранных языков (английский и испанский) , и я всегда любила заниматься репетиторством со своими студентами. Ранее я готовила студентов к сдаче теста IELTS, а сейчас столкнулась сама с необходимостью подготовки к экзамену TOEFL.
IELTS-TOEFL- ЧТО ЗА ЗВЕРИ, спросите вы?IELTS (the International English Language Testing System) — это тест, оценивающий знание английского языка, он разработан такими крупными компаниями как British Council; IDP IELTS; и Cambridge University Press & Assessment, которые владеют правами на проведение тестов. Так как данный экзамен по сути придуман британцами, то вполне логично, что в США свой тест на оценивание английского, называется он TOEFL (Testing of English as a Foreign Language) . Так вот, при подготовке к тесту TOEFL я четко ощутила разницу между британцами и американцами🤣 Рассказываю:
1) Задания в TOEFL построены на общее понимание прочитанного или услышанного, а не на частные детали. Если в IELTS вас обязательно спросят имя или дату или место чего-либо, то в TOEFL -нет. Зато вы должны четко понимать и запоминать суть, примеры, значение примеров в общем контексте. Довольно часты задания, которые проверяют ваши знания устной речи, например, вам проиграют часть аудио и спросят: почему профессор сказал эту фразу? То есть американцам не важны несущественные детали, главное- оценить как вы понимаете прочитанное и услышанное, умеете ли интерпретировать оттенки значений, умеете ли понимать истинное значение сказанного.
2) Синтезирование заданий- то есть, например, письменная часть будет комбинировать в себя прочтение текста + прослушивание лекции, только после этого вы можете приступить к написанию письменной части, которая подытоживает услышанное и прочитанное. Это особенная черта данного экзамена, так как в IELTS все части исключительно на один вид компетенции (на аудировании вы только слушаете и делаете задания, на чтении только читаете, на разговорной части отвечаете на вопросы) . О чем это говорит? Американцы (имеется ввиду приемные комиссии американских вузов) любят смотреть на студентов и кандидатов в студенты со всех сторон в совершенно разных ситуациях, поэтому вы возможно слышали мнение о том, что внеучебная деятельность важна точно столько же сколько и оценки, очень важно показать разносторонность личности и интересов.
3) Невозможно прочитать вопросы перед заданием. Ну казалось бы, о какой черте характера американцев это может говорить? На самом деле, я считаю, что данная особенность говорит о том, что в США ценятся те, кто может запоминать разнородную информацию, а также действовать ЗДЕСЬ и сейчас.
4) Самостоятельный контроль. При сдаче IELTS время на прочитывание вопросов, прослушивание и написание четко регламентировано, вы не можете делать задания в своем темпе, тайминг у всех един. В TOEFL же наоборот- вы прослушали аудио и запросто ответили на вопрос- вы можете листать вопросы дальше, вы сами решаете сколько вам надо времени на вопрос и сами же контролируете время-что- то можно сделать быстрее, на чем-то потратить больше времени, а время распределяете самостоятельно. Я считаю, что тут как раз таки индивидуализм американцев- каждый делает так, как ему удобно и подходит по методу.
Я рассказываю об образовании за границей на своей странице в ТГ, подписывайтесь