Как онлайн-школы вытягивают деньги из всех: родителей, детей и преподавателей
Онлайн-образование в России и СНГ давно превратилось в огромную машину по продаже иллюзий. На фасаде - яркая реклама, "бесплатные" уроки, мотивационные вебинары и лозунги о светлом будущем ребенка. За кулисами - математика, от которой хочется плакать.
Экономика онлайн-школы: кто получает деньги, а кто получает по шапке
Берём обычную онлайн-школу «Х».
- Цена урока: 2000-3000 ₽
- Преподавателю достается: 300-400 ₽
Да, именно так: человек, который реально работает с ребенком, получает меньше, чем доставка роллов.
И это не случайность - это модель.
На что реально уходят деньги родителя
Родитель думает, что платит за качественные уроки. Школа думает иначе.
70-90% средств уходит на:
1. Рекламу, маркетологов и адских продажников
Таргетологи, директологи, менеджеры по продажам, методологи, скриптологи, сценаристы «бесплатного урока», специалисты по «доведению до оплаты» - вот кто получает львиную долю ваших денег.
Именно поэтому бесплатный урок делается в 2-3 раза круче остальных - его задача не научить, а продать.
2. На армию сотрудников, которые не ведут уроки
Половина штата - это люди, которые:
- придумывают KPI ради KPI,
- переписывают одинаковые регламенты,
- делают «проверку качества уроков» по чек-листу из пяти пунктов,
- или просто сидят на зарплате ради галочки, потому что «у нас большой серьёзный EdTech», а по сути - конторка с модными словами.
3. На жизнь основателей и их тусовки
Аренда домов в оффлайне, корпоративы, зарплаты топам, которые в глаза не видели ученика и не приносят никакой пользы родителю и ученику.
Почему ребенок тоже теряет деньги (хотя сам ничего не платит)
Дети теряют не рубли - хуже: время и конкурентоспособность.
- Уроки ведут перегоревшие преподы, которым платят копейки.
- Контент после бесплатного урока резко проседает по качеству.
- Ребёнок начинает думать, что онлайн-обучение — это развод, и закрывает для себя целый формат знаний.
И в итоге - слабые навыки → меньше будущих возможностей → потеря денег в долгосрочной перспективе.
Что должен делать родитель, чтобы не отдавать деньги мясорубке EdTech
Вот рабочая схема - простая и смертельно эффективная для вашего кошелька, преподавателя и обучения.
1. Найдите преподавателя напрямую
Если у ребенка уже есть хороший учитель в школе - просто поговорите с ним тет-а-тет.
Большинство педагогов:
- готовы вести индивидуально,
- хотят больше денег,
- и готовы работать лучше, если видят адекватность и постоянство.
2. Договоритесь о частных уроках
Пример:
- В школе урок стоил 2500 ₽.
- Учителю можно спокойно платить 1500-2000 ₽.
- Вы экономите.
- Учитель получает в 5 раз больше, чем в онлайн-школе.
- Качество - выше, потому что человек работает для вас, а не для KPI отдела продаж.
3. Разницу вложите в инструменты
Например:
- подписка на нейросети,
- платформы с курсами,
- интерактивные тренажеры,
- нормальные учебные материалы.
То есть в реальные инструменты развития - а не в рекламу очередной онлайн-империи с пафосными названиями, а не что-то стоящее.
Спокойно переманивайте к себе преподавателей из онлайн школ.
Почему я всё это пишу
Потому что бесит. Бесит, как онлайн-школы прокачивают только одно - отжим бабла.
У родителей - деньги. У детей - будущее. У преподавателей - силы и желание преподавать.
EdTech в СНГ превратился в пылесос, и чем больше он растет, тем хуже становится качество образования.
Если родители начнут действовать умнее - ВСЯ индустрия будет вынуждена меняться.
Спасибо что прочитали.
P.S. Если в онлайн школе продают вам *параллельный формат*, бегите оттуда)
Желаю успехов вам и вашим детям. У меня в профиле ещё пару похожих постов можно найти.