Почему мальчикам покупают машинки, а девочкам — куклы?

И как маркетинг 100 лет формирует наши «естественные» предпочтения.

Мир, в котором выбор давно сделан за нас

Мы живём в эпоху, где маркетинг незаметно управляет привычками, вкусами и даже идентичностью. Он формирует не просто спрос — он задаёт рамки выбора, превращая поведенческие паттерны в «естественное» поведение человека.

Задумывались ли вы когда-нибудь, почему мальчикам покупают машинки, а девочкам — куклы? Мы воспринимаем это как естественное распределение интересов, будто дети рождаются с заранее встроенными предпочтениями. Но реальность куда интереснее.

Современные паттерны потребления у детей — это результат долгой, системной работы маркетинга, который десятилетиями формировал у родителей и детей понимание того, что кому подходит.

Сегодня, когда бизнесы борются за внимание клиентов, эта тема особенно важна: маркетинг не просто реагирует на поведение — он его создаёт.

Вопрос: как индустрия игрушек превратила культурные привычки в прибыльную систему, за счет сегментации аудитории и что из этого должен вынести современный бизнес?

Почему мальчикам покупают машинки, а девочкам — куклы?

Когда игрушки ещё не имели гендерного разделения

Если отмотать историю на 100–150 лет назад, мы увидим совсем другой мир. До XX века игрушки почти не имели гендерной привязки:

  • деревянные фигурки,
  • шарики и волчки,
  • тряпичные куклы,
  • миниатюрные предметы быта,
  • простейшие самодельные конструкции.

Ими играли все дети, и мальчики, и девочки. Это было нормой.

Да, в отдельных культурах мальчикам действительно давали луки или деревянное оружие, а девочкам — кукол. Но это были культурные нормы, а не часть рыночной стратегии.

Почему? Потому что не было массового производства, а значит, не было смысла сегментировать аудитории. Игрушка была просто игрушкой — универсальным способом осваивать мир через игру.

Всё изменилось с индустриализацией. В начале XX века производство стало массовым, ассортимент — широким, конкуренция — высокой. Именно здесь маркетологи впервые осознали: разделение рынка по полу = удвоенные продажи.

Так и началась история гендерного маркетинга.

Мы всё ещё живём внутри привычных паттернов

Сегодня большинство родителей по инерции покупают «мальчикам» машины и роботов, а «девочкам» домики и кукол. Хотя исследования последних лет показывают:

  • дети до 3–5 лет не проявляют выраженных врождённых предпочтений по игрушкам,
  • гендерные различия усиливаются после воздействия среды и рекламы,
  • поведение детей напрямую связано с тем, какие образы они видят вокруг.

Маркетинг прошлого века продолжает работать: цвета, упаковка, позиционирование, выкладка в магазинах — всё выстроено по гендерной логике.

При этом рынок начал расщепляться:

  • часть компаний по-прежнему жёстко делит товары по полу,
  • часть экспериментирует с нейтральностью,
  • часть пытается угодить обеим группам и работать только под свою аудиторию.

Как маркетинг создал «естественные» предпочтения

1. Сегментация ради прибыли

Когда маркетологи XX века поняли, что можно продавать один и тот же товар дважды, началось формирование отдельных продуктовых линий:

  • Barbie (1959): кукла взрослой женщины — образ красоты и дома, никак не привязанный к реальному детству — мощный символ “женской роли”.
  • Hot Wheels (1968): скорость, техника, приключение — напрямую усиливали “мальчишечьи” ценности.
  • GI Joe (1964): военный герой — закрепление маскулинного образа.
  • LEGO: долго была универсальной, но с 1990-х начала выпускать “девчачьи” серии. Затем в 2020-х — переход к нейтральности.

2. Воронка влияния

Маркетинг работал по тем же принципам, что и сегодня:

  • верхняя часть воронки — яркие образы и цвета (розовый/синий),
  • средняя часть — реклама, которая связывает «мужские» и «женские» роли с игрушками,
  • нижняя часть — закрепление паттернов покупки у родителей.

Ребёнок видит рекламу, слышит реплики взрослых, видит цветовую кодировку — и у него формируется ощущение, что «так и должно быть».

3. Ассоциации как инструмент управления поведением

Кукла = семья, забота, красота. Машинка = скорость, техника, достижение.

Это не просто товарные категории, а встроенные сценарии поведения, которые маркетинг закреплял десятилетиями.

4. Социальная психология + реклама = устойчивые роли

Маркетинг точно уловил социальный запрос:

  • девочка — «маленькая хозяйка»,
  • мальчик — «будущий добытчик».

И начал усиливать этот сценарий через рекламу.

От детских игрушек до выбора профессий

Гендерный маркетинг игрушек создал долгосрочные эффекты:

  • девочки, игравшие с куклами, чаще выбирают профессии, связанные с заботой;
  • мальчики, игравшие с конструкторами, идут в инженерию или IT;
  • самооценка детей формируется через ограниченные роли;
  • рынок труда воспроизводит стереотипы, которые закладывались в детстве.

Индикаторы простой: то, с чем ребёнок играет, становится частью его будущего «я».

Для бизнеса это важно: потребительские решения очень часто основаны на паттернах, заложенных ещё в детстве.

Современные тренды — откат и перестройка

Мир меняется, и некоторые бренды вынуждены адаптироваться:

  • LEGO запустили нейтральные серии и пересмотрели позиционирование.
  • Mattel выпускает более разнообразные линейки кукол.
  • Появляются маленькие бренды с нейтральным дизайном и упаковкой.

Но ситуация неоднозначна:

  • одни компании пробуют нейтральность,
  • другие сохраняют традиционную сегментацию,
  • третьи усиливают старые паттерны, потому что «так продаётся».

Каждый бренд выбирает свою аудиторию — и строит маркетинг под неё.

Практические выводы для бизнеса и маркетологов

1. Маркетинг формирует выбор — но делает это через систему, а не один пост

Игрушечная индустрия — эталон системного маркетинга.

2. Сегментация — двигатель масштабирования

Гендерная сегментация была лишь удобным способом разделить аудиторию. Для бизнеса вывод: сегментировать можно по:

  • психотипам,
  • уровню готовности,
  • триггерам,
  • потребностям,
  • контекстам.

3. Паттерны формируются через повторяемость

Как закрепили «розовый для девочек»? Постоянством коммуникаций.

Точно так же формируются и покупательские привычки взрослых.

4. Контент = формирования роли клиента

То, что бизнес транслирует, становится нормой. Маркетинг — это не просто продажа, а заложенная в голову человека модель выбора.

5. Система важнее инструмента

Не реклама решает, а система касаний, сегментации и сильных смыслов.

Маркетинг многое решает за нас

История игрушек — это пример того, как маркетинг способен формировать поведенческие паттерны, закреплять роли, менять восприятие нормальности и определять, что мы считаем естественным.

Мы видим только результат. Системная маркетинговая работа — скрыта за кадром. И именно она определяет, что станет выбором «по умолчанию».

Вывод для рынка простой: маркетинг — не инструмент продаж. Это инструмент влияния и формирования поведения.

И если понимать механики влияния, можно создавать продукты, которые не просто продаются — они становятся частью культуры.

В своем телеграмм канале я разбираю маркетинг не просто как набор инструментов, а как систему влияния на поведение людей:

— как создаются потребительские паттерны,

— почему люди принимают решения так, а не иначе,

— как бизнесу выстраивать маркетинг так, чтобы он работал системно,

— как формировать спрос, а не догонять его,

— как строить стратегию, которая влияет на восприятие продукта.

Если вам близок такой подход — буду рада видеть в своем Телеграмм канале.

2
1 комментарий