Как сдать ЕГЭ по китайскому на 100 баллов

Советы учителей, сдавших ЕГЭ для преподавателей на уровень «Эксперт».

Чтобы сдать ЕГЭ по китайскому на высокий балл, отличного знания языка будет недостаточно: важно ещё соблюсти процедуру, предписанную разработчиками теста. В этом на собственном опыте убедились преподаватели и ученики China Campus Network.

Треть учеников профильного класса CCN, сдавших ЕГЭ в прошлом году, получили 80+ баллов, а двое учителей прошли диагностику в формате ЕГЭ в Московском центре качества образования (МЦКО) и получили сертификаты уровня «Экспертный».

Учителя профильного класса и Языковой школы при CCN проанализировали собственный опыт сдачи ЕГЭ и в статье «расшифровали» критерии оценивания, которые учитывает экзаменационная комиссия, а также рассказали, как их соблюсти.

Вы должны ответить полно и осмысленно на все поставленные вопросы. Вы рискуете потерять баллы, если:

Работа оценивается в 0 баллов, если:

*Плагиатом считаются крупные части сочинения (15 иероглифов и больше), совпадающие с открытыми источниками. Устойчивые выражения и элементы грамматики, как правило, короче 10 иероглифов и не подпадают под это правило. На плагиат проверяются все письменные задания!

Подробнее содержание каждого из пунктов ответа мы рассмотрели ниже.

Даже если с содержанием и иероглификой всё в порядке, ученик может «засыпаться» на оформлении ответа. Поэтому нужно хорошо запомнить шаблон построения ответа и следовать ему. Каждый пункт — это самостоятельный абзац, начинающийся с красной строки (отступа в 2 клетки).

- Дорогой друг,

- здравствуй.

- Поблагодарить за письмо и упомянуть, что вы раньше уже общались.

- Ответить на вопросы, заданные другом.

- Задать три встречных вопроса по заданной теме.

- Написать завершающую фразу (今天就写到这儿).

- Выразить надежду на дальнейшее общение (期待你的回信，希望我们要见面了).

- Пожелание (祝好！，好运！，生日快乐！).

- Подпись китайским именем — справа.

- Дата иероглифами — справа. Дата, записанная арабскими цифрами в формате 2021年6月19日 или просто 2021.06.19, будет считаться ошибкой, из-за этого вы потеряете баллы. Помните, что сначала пишется год, потом месяц, в самом конце день.

Соблюсти нюансы оформления очень важно, т.к. даже из-за, казалось бы, мелких недочётов можно получить 0 баллов. Так, в нашей практике был случай, когда ученик забыл про завершающую фразу и пожелание всего хорошего, а также написал дату арабскими цифрами — получилось 3 ошибки и 0 баллов за организацию текста.

- Вступление — перефразированная проблема (在世界上…/ 越来越多人觉得…) или выражение вашего мнения (我个人认为…/对我来说…) в зависимости от задания. Далее нужен мостик, логически подводящий к перечислению причин для такого мнения, например, 原因有几个.

- 1-й аргумент в пользу вашего мнения и его доказательство, обязательно наличие вводной фразы (第一，首先)

- 2-й аргумент в пользу вашего мнения и его доказательство, обязательно наличие вводной фразы (第二，其次)

- 3-й аргумент в пользу вашего мнения и его доказательство, обязательно наличие вводной фразы (第三，其三）.

- Заключение — подведение итогов, повторная формулировка мнения, также обязательно вводное слово (总之而言，简单一句，这样).

В первом вопросе нужно обязательно назвать на китайском место или обстоятельство, при которых задаётся вопрос (оно указано на русском в задании и на китайском — под картинкой). Затем необходимо чётко задавать вопросы в порядке, указанном на компьютере.

- 我选择第…号照片.

- Вступление, приглашение к просмотру фото — 我想给你价绍这张照片，我们一起看一看我的相册吧。

- Само описание фотографии обязательно включает в себя пять пунктов:

Если забудете о чём-то упомянуть, вам снизят баллы за содержание.

- Заключительная фраза — 我希望你喜欢我的照片，我希望你感兴趣，我说完了。

Нужно записать аудиосообщение воображаемому другу, с которым вы как будто выполняете совместный проект на заданную тему. В рамках этого проекта вы нашли две фотографии и хотите рассказать о них другу.

- Вступление, обращение к другу, для которого записывается аудиосообщение: 我们讨论一下我们的作业；我找到了一些资料，现在给你介绍.

- Дать краткое описание каждой из предложенных фотографий, указав минимум 2 детали, связанные с темой проекта, для каждой фотографии.

- Назвать минимум 2 существенных отличия в фотографиях по заданной теме.

- Описать достоинства и недостатки (1-2) того, что изображено на фото.

- Рассказать, как именно эти фотографии иллюстрируют заданную тему проекта.

- Выразить своё мнение по теме проекта: что предпочитает лично учащийся.

- Заключительная фраза: 我说完了，你觉得我的资料怎么样？；那你找到了什么？你的看法是什么呢？

Всего 12-15 фраз.

- Вступление — 我要比一比两张照片，我把两张照片介绍一下。

- Непосредственно сравнение фотографий. Необходимо указать хотя бы одно различие и хотя бы одно сходство, причём сравнение должно быть тематическим. Например, если на одном фото девочка отмечает 春节, а на другом мальчик — 圣诞节, то разница вовсе не в том, что на первом фото девочка, а на втором — мальчик.

- Выразить своё отношение к происходящему на фото. Здесь тоже важно высказаться по существу. Например, если на одном фото девушка плавает, а на другом — группа ребят взбирается в гору, то необходимо выразить своё отношение к спорту, поделиться собсвтенным опытом.

- Заключительная фраза — 我希望你喜欢这些照片，我说完了。

Здесь стоит учитывать несколько, казалось бы, очевидных нюансов, о которых, тем не менее, часто забывают:

Все иероглифы должны быть написаны чётко и аккуратно. Любые не доведённые до конца черты, забытые крючки, слившиеся точки считаются иероглифической ошибкой.

Каждый знак препинания должен занимать отдельную клетку.

Запятая 、используется при перечислении: 我有爸爸、妈妈、妹妹和哥哥.

Запятая ，разделяет сложные части предложения: 年轻人都习惯用手机，但是老年人还不习惯。

Нам встречались случаи, когда дату, написанную арабскими цифрами, не засчитывали и снижали балл за оформление.

К словам, написанным латиницей, у комиссии тоже неоднозначное отношение. Так что лучше не употреблять их без большой необходимости.

За нечёткое произношение, «зажёвывание» звуков снимают баллы.

Микрофон приглушает звуки, поэтому не стесняйтесь добавить голосу громкости.

Прежде чем отвечать, обязательно проверьте качество работы микрофона, — вам выделят на это время.

В письменных заданиях указывают объём сочинения — определённое количество знаков. Обратите внимание, что в это количество входят не только иероглифы, но и знаки препинания. Каждый знак препинания обязательно ставится в отдельной клетке.

В каждом задании требуется свой объём: так личное письмо (задание 28) должно уложиться в 150-190 знаков, эссе-рассуждение (задание 29) — в 160-200 знаков.

При этом разрешено отклониться от объёма не более чем на 10%, то есть необходимо уложиться в 135-209 знаков в письме и в 144-220 — в эссе.

Если вы не уложились в требуемое количество знаков даже с учётом погрешности в 10%:

Надеемся, наши советы помогут вам сдать экзамен на высокий балл. Если вы доведёте организационную часть до автоматизма, сможете сэкономить время и силы на экзамене и вложить максимум в содержательную часть. Желаем успехов!

加油！ 逢考必过！