Собирай урожай — умножение улучшай. Как игра помогает запомнить таблицу умножения

Как игровые механики помогают детям отработать конкретный навык без потери мотивации, рассказываем в статье.

Если «дважды два — четыре» и «пятью пять — двадцать пять» можно запомнить с помощью веселой песенки, то с остальной таблицей умножения в начальной школе сложнее. Чтобы помочь ребятам, мы в Учи.ру сделали курс-тренажер «Умножай урожай». Как он создавался и как работает, рассказали менеджер по продукту Игорь Барышев и дизайн-лид Мария Рожина.

У нас уже был один курс-тренажер — «Словесная битва». Он быстро стал популярным среди школьников. Продуктовая команда задумалась, какие еще навыки можно подтянуть в таком формате. Первой в голову пришла таблица умножения. Все помнили свои сложности в школе, поэтому примерно представляли, что нужно детям.

Исследования показали востребованность этой идеи. В 2022 году мы провели серию опросов среди родителей и педагогов учеников начальных классов. Оказалось, что самые сложные предметы для детей в этом возрасте — русский язык (назвал каждый второй) и математика (каждый третий).

Углубившись в детали, мы выяснили, что в математике младшим школьникам особенно тяжело даются две темы: текстовые задачи на вычисление площади, движения, времени и решение примеров с использованием таблицы умножения. Детям трудно ее выучить, особенно когда в дело вступают двух- и трехзначные числа.

Мы убедились, что инструмент, который поможет ребятам освоить таблицу умножения, будет очень кстати.

Чтобы запомнить таблицу умножения, нужно ее регулярно повторять. Классический подход предлагает заучивать правила из книги или бесконечно решать однообразные примеры. Детей такое обычно не очень вдохновляет.

Есть также приложения для смартфонов и планшетов — их мы тоже изучали перед работой над «Умножай урожай». Но все они больше похожи на сложные полноценные игры-платформеры.

Мы же хотели сделать классический тренажер в игровой оболочке: отработка конкретного навыка, как при решении примеров одного за другим, только в более привлекательной для ребенка форме.

Для нас было важно, чтобы дети, у которых еще не очень хорошо развито абстрактное мышление, поняли суть умножения, а не просто зазубрили ответы. Возникла мысль объяснять все через площадь. Проконсультировавшись с преподавателем математики, мы убедились, что так можно и такой способ используют в школах.

На большом брейншторме мы обдумывали, как лучше отразить столбцы и строки, чтобы ученики наглядно видели, как именно происходит умножение чисел. И кто-то из собравшихся сказал, что это очень похоже на поле с грядками. Мы покрутили идею и решили, что она хорошо ложится на основную механику тренажера.

Такая визуализация помогает ребенку лучше понять принцип умножения. Даже если он не уверен в ответе при решении примера 5 × 5, он может просто пройтись по клеточкам, отсчитать пять по вертикали, пять по горизонтали и добраться до 25-й.

В итоге решили, что тренажер будет увлекательной фермерской игрой. Название «Умножай урожай» показалось крайне подходящим.

В центре игры — ферма с грядками, на которых можно выращивать пшеницу, помидоры, капусту и многое другое. Команда старалась дать пользователям максимум разнообразия. Также на участок приходят животные, но их меньше, чем растений, поскольку в фокусе все-таки урожай. Это просто дополнение, которое оживляет ферму.

Изначально планировалось, что главным героем станет бородатый фермер. Но практически в последний момент его заменили на лягушонка в шляпе, который должен быть ближе младшим школьникам. Не все в команде были согласны, однако отзывы детей подтвердили, что это было верный выбор. Причем лягушонок почти ничего не делает и все равно очень нравится юным пользователям.

Мы решили сделать маленькую пасхалку для ребят: если кликнуть по лягушонку, он подпрыгивает. Дети из фокус-группы не обошли это вниманием и в отзывах советовали непременно нажать на главного героя (они думали, что их ответы будут видны другим пользователям).

Никакой отсылки к «Веселому фермеру» и подобным играм не планировалось: они нравятся взрослым, а ученики младших классов едва ли о них знают. По механике «Умножай урожай» скорее похож на кликеры. Самый известный из них — Cookie Clicker: чем чаще пользователь нажимает на экран в нужном месте, тем больше печенек собирает. За определенное количество можно получать бонусы и активировать автоматическую генерацию.

Мы заменили простые клики на решение коротких примеров. Это легко, понятно и в то же время интересно ребенку. Он хочет, чтобы его ферма процветала, поэтому, как минимум, регулярно заходит в игру. А чтобы развитие было более заметным — решает примеры.

Если ученик какое-то время не открывает «Умножай урожай», участки начинают приходить в упадок — это стимулирует не бросать занятия. Сначала было очень резкое ухудшение, потом мы смягчили, чтобы не расстраивать пользователей и не отбивать желание играть. Сейчас ферма просто возвращается к исходной точке.

Основная мотивация ребенка в этом курсе-тренажере — соревнование с самим собой, желание сделать свою ферму еще лучше и красивее. При этом, во-первых, школьник всегда знает, как исправить ситуацию (просто решить больше примеров), а во-вторых, игра не давит экономическими идеями о том, что участок приносит условно 10 монет в час, а можно или нужно получать 15.

Хотя монеты в игре есть — на них можно покупать украшения и бонусы вроде пугала или собаки в будке. Они влияют на доход с фермы и ее процветание, но без давления типа «Заработай еще! Надо вот столько!»

Несмотря на то что основной материал для «Умножай урожай» — это таблица умножения, направлений для развития курса-тренажера много. В отзывах мы увидели пожелание родителей добавить несколько вариантов ответа для произведений типа 12, ведь это и 3 × 4, и 4 × 3, и 6 × 2, и 2 × 6. Сейчас мы просим вводить только одно любое решение.

Также можно добавить умножение двухзначных чисел, умножение на 1 или на 0. Это кажется простым, но требует следующего уровня абстрактного мышления, с которым ребенку порой трудно. Нужно донести, что в умножении на 1 число фактически не повторяется.

Еще мы думали над тем, чтобы сделать разные режимы в игре. Например, добавить таймер или давать примеры вразнобой, а не на конкретный множитель. Тогда условия получатся совсем как в контрольной работе — и дети могут подготовиться к проверочным. У курса, определенно, есть потенциал к усложнению.

Игра «Умножай урожай» уже доступна авторизованным пользователям-ученикам. А взрослых любителей школьного EdTech приглашаем присоединиться к нашей команде. Сейчас мы ищем дизайнера игровых образовательных продуктов, который будет создавать структуру курса с методистом, прорабатывать визуальный концепт, ставить задачи иллюстраторам, работать вместе с программистами. Присылайте резюме и делитесь вакансией с друзьями!