Реформы школьного образования РФ

реформы по образованию

1.отмена егэ с дальнейшей заменой на вступительные в ВУЗах, но почему многие ученики на данный момент боятся вступительных потому что боятся неизвестности, они не знают то их будут спрашивать и к чему готовится, эта проблема решается разделениям ВУЗов на 3 категории это-

1-лучшая подготовка специалистов. В эту категорию будут включатся ВУЗы по типу Сириуса, МГУ,КФУ то есть ВУЗы с лучшими рейтингами по России

2-усилиная подготовка специалистов. В эту категорию будут входить ВУЗы с средними показателями по России

3-стандартноя подготовка специалистов. В эту категорию будут входить ВУЗы с показателями ниже среднего по России

После того как мы разбили все ВУЗы по категориям нужно будет на сайте ФИПИ выложить возможные билеты которые встретиться на вступительных экзаменах к нужному вам предмету, в нужной категории. Остаются два вопроса что делать с теми кто идет в колледжи, и как решать кого пускать на вступительные экзамены в ВУЗах ( ведь не стоит забывать что учеников заканчивающих 11 у нас по России много и всех подряд ВУЗы чисто физически либо не смогут, либо будет очень напряжно ) ( аналогом системы дробления на категории может являтся вариант при котором каждый ВУЗ на своём сайте будет выгладывать, какие вопросы или задания могут встретиться на вступительных )

Начнем с ответа на вопрос-как решать кого пускать на вступительные? Решаться это будет по результатам аттестатам ученика ( что вернет значимость оценок, потому что на данный момент она абсолютно пропала ), знаку ГТО, участием в олимпиадах и срезами знаний по программе 10-11 классов, которые будут проводится раз в квартал на протяжении двух лет

Далее затронем вопрос-что делать с теми кто идет в колледж? Я предлагаю такой вариант решения-программы обучение на профессии требующие умственной нагрузи по типу: СИС-админ, робототехник, программист. Будут перенесены в ВУЗы, а профессии требующие физические навыки работы и узко направление знания в их сфере изучение по типу: автослесарь, электрик, строитель, машинист. Будут преподаваться в колледжах, а колледжи в свою очередь будут принимать всех желающих без всяких экзаменов ( таким образом мы увеличим количество квалифицированных рабочих кадров в стране, поскольку многие потенциальные рабочие боятся или не могут из за результатов экзаменов пойти на желаемую специальность где по сути своей сильная образованность толком и не нужна, таким образом мы еще и отменим огэ, что в свою очередь поднимет рейтинги среди взрослого населения и среди молодежи и сделает образование еще более доступным ) если же количество желающих поступить на определённое направление в колледже больше чем возможных мест, будут смотреть на аттестат за 9 класс. при всем при этом требуется сдвинуть общеобразовательную программу к 9 классу включительно. Что решит вопрос длительности обучения в колледже и ускорит подготовку квалифицированных рабочих и увеличит качество усвоения основной образовательной программы, поскольку в 10 и 11 классе такие предметы как география, история, обществознание уходят на второй план из за подготовки к егэ ( я говорю про нынешние реалии ) а если рассматривать мой вариант реформ образования, то ученики все равно будут делать меньший акцент уже по причине подготовки к вступительным, а в свою очередь ученики в колледжах делают меньший акцент на общеобразовательные предметы про причине что как им кажется это им не нужно ( хотя не стоит забывать что именно в эти периоды проходят 1 и 2 мировые войны по истории, а знание тех периодов безоговорочно обязательно нынешней молодежи )

Сейчас я буду расписывать какого формата будут писаться вступительные вузы

Биология-билет устный ответ

Химия- билет письменные задания

База математика-билет письменные задания

Профильная математика-билет письменные задания

География-билет устный ответ и работа с картами

Информатика-работа за компьютером

Иностранные языки- билет устный ответ и сочинение

Физика- билет устный ответ и письменные задания

Литература- билет устный ответ и сочинение и устный экзамен

Обществознание- билет устный ответ

История- билет устный ответ и работа с картами

так же я предлагаю разбить русский язык как математику на профильный уровень ( где будут проверят знания синтаксиса, множества исключений и нераспространённых правил ) и базовый где будет требоваться написать сочинение и обязательно устный экзамен где будут проверять умение человека грамотно излагать мысль

2. требуется поднятие времени у профильных уроков в 10 и 11 классе до 55 минут, на данный момент ученики часто жалуются, что не успевают разобрать темы до конца

3. отмена разговором о важном по причине что этот предмет вызывает наоборот отвращение у учеников нежели поднимает патриотизм ( только подумайте сами все что хотят дети это меньше уроков и побольше поспать и при этом все вводится нулевым уроком, урок который должен поднимать патриотизм ). На данный момент можно заметить тенденцию что идет огромное финансирования для поднятия патриотизма и я могу сделать вывод что это важная тема для страны. я предлагаю другой вариант, развивать патриотизм через то что нравится детям, но что нравится детям и особенно подростком? Конечно же следить за своими кумирами так почему бы через этих же кумиров по типу Scally Milano, Uglystephan, Bushido Zho, Big Baby Tape, koreshzy, frametamer, ExileShow не развивать патриотизм. Многие из тех кого я расписал открыты к сотрудничеству и учитывая бюджеты которые идут на развития патриотизма не будет проблемы подписать их под себя