«AI-first» или «Учитель-last»? Чему нас учит скандал вокруг Duolingo

Когда Duolingo заявил, что становится «AI-first компанией», миллионы пользователей восприняли это как: «значит, люди — last».

Для нас, преподавателей, эта история — важный сигнал.

Что произошло:

Компания открыто сказала, что часть работы преподавателей и подрядчиков заменит ИИ. Прозвучала фраза: «лучше пожертвовать качеством, чем упустить момент». Результат: пользователи массово перестали доверять платформе и даже отписывались.

Почему это важно для образования:

Язык — это не только грамматика и слова, это живое общение. Алгоритм может давать упражнения, но он не поддержит студента, не поднимет мотивацию, не объяснит на примере из жизни. Там, где обучение строится только на ИИ, всегда падает вовлечённость и исчезает доверие.

Урок для нас, преподавателей:

1. Использовать ИИ как помощника, а не заменителя: для тренажёров, карточек, автоматической проверки.

2. Сохранять «человеческое лицо» обучения: студент приходит не за тестом, а за поддержкой и взаимодействием.

3. Держать баланс: технологии ускоряют процесс, но качество обучения зависит от личности учителя.

Главная мысль: будущее языкового образования не в «AI-first», а в «Human-first with AI».

А вы бы доверили подготовку к экзамену полностью ИИ или всё же предпочли реального преподавателя, который понимает ваши слабые места?