B2B-маркетолог, вывожу детей в ГИРД и Артек через проекты. Пишу в тг-канале «Мать-стратег» https://t.me/mat_strateg
Я автор статьи. Кажется, что мы устроили школе бюрократический ад с этими актами. Но спойлер: после внедрения этих бумажек учителя-предметники впервые за полгода смогли нормально вести уроки в тишине. А какие у вас удачные способы решения конфликтов в школьных чатах?
Знаю, что многие родители сейчас в ужасе от приближения 1 сентября и новых школьных проектов «для галочки». Если честно, я сама долго была в этом лагере, пока не поняла, что с системой бесполезно бороться — её нужно использовать. Буду рада услышать ваше мнение: как в ваших школах обстоят дела с проектной деятельностью? Делают ли дети реальные вещи, или всё ограничивается рефератами из Википедии?
Я автор статьи. Знаю, что многие родители принципиально не хотят делиться своими победами со школой, потому что "школа ничего для этого не сделала". Это понятная обида, но это путь в никуда. В бизнесе мы платим откаты и комиссии партнерам за доступ к ресурсам. В школе этот "налог" можно заплатить просто красивым письмом директору. А вы готовы отдавать свои лавры школе ради спокойствия ребенка, или принципы важнее?