Сложно ли гуманитарию построить свой бизнес? Опытом делится психолог, которой пришлось разобраться в бизнес-планах и финансах

Нередко, стремясь как можно раньше научить ребенка читать, считать, говорить на иностранных языках, родители забывают о его естественных потребностях: играть, мечтать, познавать себя и мир вокруг. В центре «Бэби-клуб» к работе с детьми подходят иначе. Здесь делают упор на комплексном развитии, прокачивают десять видов интеллекта и заботятся о гармоничном сочетании знаний и эмоций.

Сегодня в России работают 170 социальных предприятий бренда «Бэби-клуб». В Тамбове развивающий центр возглавляет Надежда Кащеева. Молодой маме удалось спасти компанию от закрытия и помочь сотням семей раскрыть уникальность своего ребенка и понять, как использовать его «суперсилу» в будущем.

Еще во время учебы на факультете педагогики и психологии в Московском государственном педагогическом университете Надежда почувствовала, что ее настоящее призвание — работать с маленькими детьми. На втором курсе она устроилась в московский «Бэби-клуб». «Я поняла: это работа моей мечты, — вспоминает Кащеева. — Если бы мне тогда сказали, что через десять лет я буду руководить собственным клубом, не поверила бы».

После окончания учебы Надежда вышла замуж, переехала в Тамбов и… продолжала думать о работе с детьми. В 2023 году, выбирая центр развития для своей дочери, она узнала, что в Тамбове есть свой «Бэби-клуб», но руководитель выставил его на продажу. Кащеева посоветовалась с мужем и подхватила центр. Так началась нелегкая дорога к осуществлению мечты.

Сегодня Надежда признается, что как гуманитарию ей было непросто освоиться в роли предпринимательницы — особенно в вопросах финансов. Бухгалтерия, отчеты, управление кассовыми потоками были совершенно незнакомой сферой. Однако она справилась: помогли видеоуроки, тренинги, подготовка в центре «Мой бизнес», специальная литература и, конечно, практический опыт и работа над ошибками. «Я горжусь собой, тем, что вижу в клубе, потому что понимаю, как непросто мне дается эта работа», — отмечает Кащеева.

Кстати, именно во время обучения в центре «Мой бизнес» Надежда узнала о Фонде региональных социальных программ «Наше будущее». И оформила заявку на беспроцентный заём на условиях софинансирования. Фонд предоставил начинающей предпринимательнице грант на реализацию проекта в размере 280 000 рублей.

Еще одной проблемой, с которой столкнулась Кащеева, стал найм сотрудников. Работа с маленькими детьми требует не только профессионализма, но и искренней любви, гибкости, умения меняться. Без опыта в HR Надежде приходилось полагаться на интуицию: иногда это приводило к ошибкам, — не все сотрудники разделяли ценности клуба и подходили по личным качествам. С такими приходилось расставаться.

Со временем предпринимательница научилась видеть в кандидатах потенциал, выстроила свою структуру подбора кадров. Сегодня она считает, что в поиске людей важна грамотно составленная вакансия, а еще — честность и открытость в общении с соискателями. С каждым кандидатом Надежда проводит личную беседу: подробно рассказывает о работе и оценивает, подойдет ли человек для работы в центре. А еще на этих встречах будущему сотруднику могут предложить выполнить несколько пробных заданий.

Таким образом, в центр попадают только те, кто действительно подходит на должность. В первую очередь рассматриваются кандидаты с психолого-педагогическим образованием. Однако, отмечает предпринимательница, устроиться в «Бэби-клуб» может и человек, не имеющий подобного бэкграунда. «Я горжусь тем, какую потрясающую команду мне удалось собрать. Сейчас в ней семь талантливых девочек, среди них администратор и методист — по-настоящему восхищаюсь каждой. Педагоги — сердце нашего центра», — делится она.

Надежда Кащеева работает по франшизе и придерживается образовательной философии «Бэби-клуба». В основе методики лежат идеи Масару Ибуки — японского инженера, автора книги «После трех уже поздно». Ибука, а вслед за ним и основательница сети детских центров «Бэби-клуб» Евгения Белонощенко, убеждены: ранее детство — решающий этап в формировании личности и потенциала ребенка.

Ключевая мысль Ибуки — необходимо использовать невероятные возможности мозга ребенка первых трех лет жизни. Если у животных мозг почти полностью сформирован к рождению, то ребенок появляется на свет с «чистым листом», и именно в этот период опыт, стимуляция и образование играют определяющую роль. Чем богаче ранний опыт, тем выше интеллектуальный и личностный потенциал малыша. «Ни один ребенок не рождается гением. Всё зависит от стимуляции и степени развития головного мозга в решающие годы жизни ребенка. Это годы с рождения до трехлетнего возраста», — уверен Ибука.

Надежда согласна: «Дошкольный возраст — это время, когда закладывается фундамент всей дальнейшей жизни человека. Ребенок учится не только есть, ходить, говорить. Он учится принимать себя, свои и чужие эмоции, общаться с миром». Однако, добавляет она, это не значит, что детей с пеленок нужно учить чтению и письму. Кащеева считает это второстепенным: «Наша главная задача — увидеть и подсветить то, в чем силен и уникален каждый ребенок. В стенах нашего центра дети чувствуют: “Меня принимают таким, какой я есть”. В этом наш главный секрет».

В «Бэби-клубе» детей распределяют по шести возрастным группам, а на каждом занятии присутствует не более восьми малышей одновременно. Такой формат обеспечивает индивидуальный подход и комфорт в освоении новых знаний и умений. Занятия проходят в форме игры и построены по принципу «круговой интеллектуальной тренировки», при которой последовательно развиваются все десять видов интеллекта: эмоциональный, вербальный, личностный, творческий и другие.

Педагоги внимательно наблюдают за каждым ребенком — ищут подходящие формы и методы, которые помогают эффективнее усваивать новый материал. Например, детям с творческим складом характера проще понять и запомнить стихотворение, если они пропоют его, а подвижным малышам — через движение и танец. «Дети сами рассказывают нам о себе: какие они, чего хотят. А уже наша педагогическая задача — сделать так, чтобы ребенку было интересно и он включился», — объясняет социальная предпринимательница. Индивидуальный подход дополняют тематические праздники: осенний бал, новогодние елки и даже особые выпускные занятия, на которых ребят поздравляют с окончанием учебного года. Они позволяют детям раскрыться, проявить фантазию и поверить в собственные силы.

Особое внимание в «Бэби-клубе» уделяют развитию soft skills — гибких навыков, которые так необходимы современным детям: критического мышления, творческого подхода, командной работы, умения решать проблемы, цифровой грамотности. Надежда подчеркивает: в эпоху цифровизации и высокой скорости жизни важно не перегружать ребенка, а учить его адаптироваться, общаться, дружить и мыслить самостоятельно. Такой подход помогает избежать проблем с социализацией, концентрацией и делает ребенка успешным в будущем.

В этом учебном году в тамбовском «Бэби-клубе» занимаются 125 детей. Надежда планирует расширяться: ищет новых педагогов, чтобы уплотнить сетку занятий, и мечтает открыть второй клуб в центре города.

Успех в бизнесе мотивирует, но главной ценностью для предпринимательницы остаются родители, доверяющие ей самое дорогое — своих малышей — и, разумеется, сами дети. Совсем недавно она стала мамой во второй раз, и, несмотря на новые заботы, находит время для любимого дела. «Я счастлива от того, что так много семей выбирают наш клуб. Для меня это главная награда», — признается Надежда Кащеева.

#кейс #социальное_предпринимательство #социальноепредпринимательство #дети #детскийцентр #стартап #франшиза