Дом, в котором нет книг, подобен телу, лишенному души.
Мы тревожимся о том, что превращаемся в общество нечитающих людей, а значит, рвется связь времен – та самая ниточка великой человеческой культуры, в которой зашифрована сама тайна человеческого сознания и таланта, искусства и философии.
Это понимают ученые, это понимают родители и учителя. Но как же трудно объяснить это новым поколениям. Дети не хотят читать книги! – бьем мы тревогу.
Однако новая цифровая реальность, которую так боятся многие, нам же и помогает. Она предлагает новые формы чтения. Такие, например, как аудиокниги на совершенно бесплатных сайтах. Полноценная ли это замена? Тут есть о чем спорить…
Ну, во-первых, человеческая культура и сама литература существуют гораздо дольше, чем книги, и даже клинопись. И в какой форме, как вы думаете, она передавалась из поколения в поколение? В устной, конечно же. Свои первые поэмы, рассказы, легенды, великий эпос человек узнавал из уст сказителей, рассказчиков – не из рукописей, не из фолиантов.
И даже потом, когда появились «записные камни», восковые дощечки, папирусы и бумажные свитки, большая часть людей получала знания не из рук в руки, а из уст в уста. У единиц был доступ к библиотекам и хранилищам. А ведь культурная традиция ни на миг не прерывалась.
Загадка
Кто знает, каких навыков запоминания и рассказывания мы лишились с появлением книгопечатания? Это тоже загадка.
Мама, которая рассказывает древнюю сказку своему ребенку, поет старинную песню, сказитель, идущий от села к селу, от города к городу – вот они, древние литераторы и «библиотекари», издатели и редакторы.
Способны ли мы сегодня долго и сосредоточенно слушать оратора, не упуская ни слова так, как слушали народных риторов древние греки? Нет, мы устаем уже на третьей минуте. Значит, наша способность концентрироваться, одна из великих тайн любого гения, тоже страдает.
Но и потом, когда книгопечатание развернулось по всей Европе, а затем миру, книга была дорогим и малодоступным предметом для основной народной массой. И уж если появлялось в какой-то семье ценное издание, то читал его кто-то один вслух для всех прочих. Или передавали это право чтения по очереди.
Конечно же проводились исследования, и выяснилось, что из печатных книг человек запоминает больший объем информации, чем при прослушивании аудиофайлов. Но многие ли сейчас покупают и читают настоящие книги? Большинство предпочитает электронные. И вот они совсем не выигрывают в сравнении с аудиозаписями.
Да и потом, к литературе нужно приобщать с малых лет каждого ребенка – еще тогда, когда он и букв не разбирает. Хорошо, если мама умеет красиво, внятно читать. А если спотыкается, читает тускло, некрасиво? Будь это книжка, ребенок бы сам вообразил всю красоту слов и сцены. Но из уст плохо читающего человека он получает не прекрасную сказку, а что-то унылое и невнятное.
Но как же нам решить данную проблему?!
И тут на помощь приходят качественные, высокохудожественные аудиозаписи в исполнении лучших чтецов, актеров, дикторов. Многие из них оформлены, как настоящие спектакли. И это гораздо лучше, чем кино или мультфильм, потому что развивает воображение ребенка – он может представить любой пейзаж, какое угодно волшебное существо или вещь.
Лучше выбирать классические сказки и книги детской литературы – как основу вашей аудиобиблиотеки. Но не забывайте дополнять их качественной современной литературой, и тогда ребенок будет представлять современность не только в виде компьютерных игр, но еще и прекрасных стихов, сказок.
Цените печатную книгу! Но также цените прекрасную возможность слушать качественную литературу в аудиозаписях.