Я продаю истории

Меня зовут Елена Федосеева, мне 37 лет, москвичка. Мама двух детей. В 12 лет из-за отслоения сетчатки потеряла зрение. Сейчас у меня инвалидность первой группы. Я — журналист, пишу тексты уже 20 лет.

Еще я руководитель благотворительного фонда «Дом слепоглухих», член Союза журналистов России, преподаватель-реабилитолог — сейчас занимаюсь методологией реабилитации и социализации людей, которые теряют зрение и слух во взрослом возрасте. Занимаюсь спортом – бегом, триатлоном и велоспортом.

Я продаю истории, рассказываю о людях с инвалидностью, об их успехах и трудностях, с которыми они столкнулись. Рассказываю о решениях и кейсах, которые помогут в трудоустройстве либо в получении образования, других жизненных ситуациях.

К примеру, я делаю серию материалов про доступное образование: какие вузы готовы принимать людей с инвалидностью на обучение, и на каких условиях они смогут в них обучаться. Есть серия о доступных профессиях, серия советов для незрячих родителей.

Журналист в отличие от копирайтера всегда опирается на реальные события. Они обязан брать свои сюжеты из жизни, рассказывать о реальных людях и конкретных обстоятельствах. У журналиста есть ещё и социальная ответственность — своей работой он помогает решить какую-то общественную проблему. Именно этим меня и привлекает эта профессия. Мне нравится, когда текст, созданный мной, кажется уже отдельно существующим. Он начинает жить своей жизнью, выходит в мир и там самостоятельно взаимодействует с людьми.

Журналист продаёт истории, а копирайтер — товары или услуги.

Из личных качеств я бы выделила коммуникабельность и внимательность. Нужно обладать аналитическим складом ума и системным мышлением. Нужно умение собирать и анализировать информацию, чтобы потом стать голосом, который о ней расскажет.

Нужно чувствовать слово, быть грамотным человеком и владеть русским литературным языком. Понимать, какие фразы и лексика применимы в той или иной ситуации.

В этой профессии надо постоянно совершенствоваться. Сейчас тексты, публикуемые в СМИ, совсем не похожи на те, по которым я училась 20 лет назад. Сейчас эпоха быстрого получения информации, и тексты стали более лаконичными и простыми. Этому я научилась благодаря комментариям редакторов и более опытных коллег. А вообще учиться хорошо писать можно всю жизнь.

Следите за тем, как пишут в авторитетных изданиях, имеющих большую читательскую аудиторию. Если вы работаете в социальной сфере и пишете о людях с инвалидностью — посмотрите сайт Disability.ru. Они стараются создавать тексты, которые отвечают всем современным тенденциям.

Я предпочитаю использовать смартфон с физической клавиатурой. На нем установлена программа экранного доступа, а для создания статей я использую текстовые редакторы. Они аналогичны тем, что установлены на обычном компьютере. Для меня это гораздо удобнее, чем носить с собой ноутбук.

Работать можно дома, но там часто отвлекают семья и домашние хлопоты. Хорошо, когда есть возможность пойти поработать в коворкинг, в кафе или в цветущий городской парк.

Можно быть успешным журналистом, быстро работать и создавать очень хорошие тексты для СМИ. А можно стать свободным журналистом. Сейчас это популярное направление деятельности, когда журналисты, не привязываясь к СМИ, создают свои каналы в социальных сетях и на YouTube, и публикуют свой независимый материал.

Если речь идет только о подготовке статей, то делать это можно из любой точки мира.

Именно удаленным форматом журналистика и интересна многим людям с инвалидностью.

За два десятилетия я убедилась, что незрячим и слабовидящим людям доступны практически все специальности в этой сфере, они могут работать корреспондентами, обозревателями, корректорами, копирайтерами и рерайтерами.

В нашем Гиде для людей с инвалидностью можно найти советы по адаптации к работе и список программного обеспечения, гаджетов и оборудования, которые могут вам в этом помочь, а навигатор digital-профессий поможет выбрать специальность с учетом интересов и ограничений здоровья.

Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.