Апатия, меланхолия, депрессия.

Психика младенца в целом стремится к усложнению и усилению связности и гармонии; психика младенца, чья мать страдает от депрессии, может усложнять и развивать свою структуру лишь одним способом - копируя отдельные элементы сознания матери. Такие элементы неизбежно будут негативными(это могут быть, к примеру, грусть, враждебность, отстраненность и безразличие). Принимая их, сознание ребенка также можно достичь диадического состояния, однако это состояние окажется глубоко негативным. Достигаемое подобным способом диадическое состояние причиняет боль, но неприятные эмоции не привыкают потребность младенца в развитии. В дальнейшем такой ребенок переносит эти усвоенные качества во взаимодействии с другими людьми. (Уэст М. 2016)