К концу первого года многие дети делают свои первые шаги, хотя некоторые продолжают ползать. Они понимают простые команды, такие как «дай» или «иди сюда». Появляются первые осознанные жесты, например, махание рукой на прощанье. Когнитивное развитие включает понимание причинно-следственных связей (например, стучит игрушкой об пол и слышит звук). Малыш начинает проявлять привязанность к определённым предметам, таким как любимая игрушка или одеяло.