Краткая характеристика научной исследовательской работы

Данный материал изложен рамках дополнительных образовательных материалов стартапа UpgradeR&D: открытые онлайн-курсы и R&D на заказ

Содержание данного поста будет акцентировать внимание на специфике исследовательских работ, поиске и формулировке темы исследования, а также на основные моменты, которые нужно учитывать на начальном этапе написания исследовательской работы.

Исследовательская работа представляет собой творческий и систематический процесс сбора и накопления информации в некоторой области научных дисциплин с последующим возможным применением полученной информации в практической области. Основной спецификой исследовательских работ является отсутствие чётких требований к конечным результатам работы в виду их изначальной неопределённости. В исследовательских работах процесс достижения результата может быть довольно неупорядоченным, поскольку процесс исследования в какой-то области научных дисциплин может затрагивать смежные с этим дисциплины.

Чтобы начать исследовательскую работу автору необходимо задаться и ответить на следующие четыре целеполагающих вопроса:

Любое исследование начинается с грамотных, конкретных и взаимосвязанных, но довольно узких по тематическому и смысловому охвату, сформулированных вопросов исследования, решение которых впоследствии являются предметом научных изысканий. Разработка хороших исследовательских вопросов является важным первым шагом каждого проекта, потому что эффективные вопросы определяют суть исследования, устанавливают его границы, задают направление. Помимо этого, на первых порах исследователю необходимо принять позицию по следующим моментам:

Каждое исследование имеет исток своего развития. Этим истоком служит замысел. Довольно часто изначальный замысел о проведении исследования заключает под собой первичный аргумент, который служит обоснованием для дальнейшего претворения задумки в материальном воплощении. Если образно представить вышеизложенное суждение, что изначальный замысел представляет туманное серое облако, неопределённой формы. По мере развития исходного замысла и последующим изыскании места возможных интересов исследователя среди существующих нищ в общей совокупности существующих проблематик исследования, лежащих на них совокупности научных и прикладных дисциплин. Процесс поиска возможного места научных интересов проводят по ключевым словам и поисковым запросам, характеризующее потенциальную область научных интересов. Стратегия поиска и сопоставления замысла к смысловому сопоставлению к существующим проблемам является дедуктивной, от есть от общего к частному позволит ограничить решение существующей проблемы узконаправленной по проблематике областью дисциплины. Каждая научная дисциплина обладает определенным концептуальным, методологическим и инструментальным аппаратом для решения затрагиваемых данной областью совокупностью проблемных вопросов. Таким образом «туманное серое облако» замысла работы будет принимать более ясные очертания. Основные этапы формулировки темы исследования схематично отображены на рис. 1

У каждой исследовательской работы существует тема, затронута проблема, поставлены цель и задачи, при решении которых были применены определенные методы и методики, а также задействованы соответствующие инструменты при достижении поставленной цели. Основные элементы композиционной структуры исследовательской работы представлены на рис. 2

Тема исследовательской работы представляет собой сгруппированная совокупность проблемных вопросов, решению которых посвящены отдельные отрасли научных и прикладных дисциплин. Тема исследования определяет глобальный ракурс его проведения.

Проблематика исследовательской работы - конкретно сформулированный сложный вопрос, содержание которого требует рассмотрения и изучения в процессе выполнения работы.

Тема и проблематика исследовательской работы находит своё отражение в названии работы. Название работы должно отражать суть исследования и быть по возможности лаконичным по формулировке, и нейтральным по стилю.

Актуальность исследования. По смыслу данный раздел исследовательской работы представляет собой ответ на вопрос: почему нужно проводить данное исследование. По сути, это обоснование проведения исследования.

Новизна исследования – ответ на вопрос: «чем данное исследование отличается от других подобных работ». В новизне исследования приводится описание уникальности данного исследования.

Цель исследовательской работы – определение и толкование ожидаемого конечного результата проведения исследования. Цель описывает и задаёт смысл проведения исследовательской работы, является критерием её завершённости. Чаще всего в исследовательских работах цель является одной. При описании цели работы исключаются глаголы, а стилистика изложения является эмоционально нейтральной. Например, целью данной работы является создание прототипа гидропонной системы для выращивания бобовых растений.

Задачи исследовательской работы – описание совокупности последовательных вопросов, смысловая трактовка формулировок которых лежат в пределах обозначенного смыслового горизонта заданной цели работы. По-простому, задачи представляет собой совокупность последовательных действий, решение которых в процессе проведения исследования позволит достичь поставленной цели исследования.

Методологический аппарат исследования представляет собой краткое описание используемых в исследованиях принципов, методов и методик анализа. Данный раздел в исследовательских работах является одним из основополагающим, поскольку на основе используемой в работе методологических аспектов держится вся практическая часть исследования. Владение и искусство применения определённым методологическим аппаратом определяют профессиональные компетенции специалиста и обеспечивает научный вес исследования.

Инструментальный аппарат исследования представляет собой совокупность материальных и программных инструментов, которые были задействованы при проведении исследования. В качестве инструментального аппарата могут выступать какие-то аналитические приборы, например спектрофотометры и приспособления к ним, компьютеры и так далее или же определенный программный софт, например, программы цифровой обработки сигналов, системы автоматизированного проектирования (САПР) типа AutoCAD, КОМПАС 3D и прочий используемый в исследовании специализированный софт. Грамотное владение исследователем и искусство применения определённым инструментальным аппаратом в исследовании делает его качественным и полным с научной точки зрения.

В выводах приводятся результаты и оценка проведенной исследовательской деятельности, которые определяются рамками поставленной цели и задачами работы. Также в выводах кратко могут быть обозначены дальнейшие перспективы развития исследовательской деятельности в рамках поставленной темы.

Источники литературы

PS: приведенные ниже полнотекстовые научные работы позволят глубже понять образовательный материал, который представлен в рамках данной статьи.

Deb Russell Designing a Research Project: Starting with the End in Mind

Darko Huljenic, Sasa Desic, Maja Matijasevic Project management in research projects