Как замотивировать ребенка ходить в детский сад?

Поход в садик каждый день, обед, дневной сон и игры по расписанию-это то, к чему необходимо привыкнуть и адаптироваться. Каждая мама сталкивается с нежеланием ребёнка идти в детский сад. Нужно понимать на каком этапе адаптации к детскому садику это происходит, узнать причину нежелания идти в сад и постараться устранить ее.

Возможно ребёнок боится нового места и окружения?

Лучше всего сначала рассказать малышу о том, что будет в садике, кто там будет, что он там будет делать. Заранее познакомьте ребёнка с воспитательницами, погуляйте по территории детского сада. Ходите с малышом в садик буквально на час, чтобы он немного поиграл и познакомился с детьми. Потом придите когда в саду будет обед, потом когда тихий час, потом когда прогулка. Постепенно ребёнок будет выстраивать картинку детского сада и понимать по каким правилам действует распорядок дня.

Может ребёнок не знает, как играть с другими детьми?

Навык взаимодействия с другими детьми нужно тренировать ещё до поступления в детский сад и продолжать параллельно с ним. Способствовать контактам с детьми на детских площадках, учить делиться игрушками, играть в простые игры, взаимодействовать с игрушками и детьми.

Может у ребёнка нет каких-то навыков, которые есть у всех остальных детей в его группе?

Нужно поговорить с ребёнком и с воспитателем, какие навыки у ребёнка плохо освоены и начинать их тренировать дома. Это может быть туалетный тренинг, навык использования столовых предметов, навык мытья рук.

Может быть ребёнок боится, что мама оставит его в детском саду и не вернётся за ним?

Нужно чтобы ребёнок четко понимал когда за ним вернутся родители, всегда давайте ориентиры: например, мама придёт сразу после полдника/дневного сна/кружка по рисованию.

Если ребёнок ещё только осваивается в садике, то можно дать ему с собой что-то, что будет напоминать ему родителей. Это может быть мамин платок, пахнущий ее духами или мамина фотография.

Возможно ребёнку не нравится рано вставать?

Начинайте будить ребёнка минимум за час до выхода. Включите его в деятельность по уходу за собой, подготовке к садику и приготовлению завтрака. Пусть помогает в силу своего возраста.

Так же совместная пятиминутная разминка под любимую музыку ребёнка поможет взбодрить его и настроить на новый активный день.

Говорите краткое расписание активностей малыша на день.

Разрешите ребёнку взять в сад игрушку, в которую он сегодня хочет поиграть.

Вспоминайте всё хорошее, что связывает малыша с детским садом (друзья, любимый кружок, вкусный полдник).

Обговорите, что малыш будет делать, когда вернётся из садика домой.(смотреть любимый мультик, кушать свежеиспеченный пирог, играть с любимой собакой, прогуляться с мамой до парка).