12 канв мироздания. Часть 2

Продолжение статьи о существовании законов, которые управляют процессами в человеческой психике глубоко за пределами осознанности.
Нарушение этих законов приводит к затруднениям в развитии человека. А понимание законов и следование им снимает запруды и позволяет человеку развиваться стремительно. Мы часто мешаем природе в нас разворачиваться, вместо того чтобы помогать. О том, как помочь природе в этой работе – развитии человека – читайте дальше.

Канва седьмая: Знание (Познание/Малость)
Рассматривая великих лидеров, изменивших мир, мы обнаруживаем у них сходные черты. В первую очередь — это жажда познания: сильнейшая заинтересованность в тех знаниях, которые могут изменить их мышление, и, конечно, понимание, что такие знания существуют.
Людям, способным ухватывать суть, отбрасывая в сторону шелуху, присущ особый тип мышления. Они умеют за следствием видеть причины. Они подобны людям, которые не обманываются рисунком штор и смотрят сквозь окно на улицу. Мышление лидеров устроено таким образом, что ищет непрестанно нечто ценное, значимое, пытаясь в потоке информации выделить знания, за которыми что-то стоит.
И действительно: существует информация и существует Знание с большой буквы. Информация позволяет нам анализировать. Знание позволяет нам развиваться. Это развитие не очевидно для людей, не ищущих эффективности, но эта разница вполне объективна и существенна для тех, кто желает стать эффективным, для тех, кто желает развиваться. Скажем, что такие знания существуют, они отобраны и ждут тех, кто может прийти за ними. Эти зерна отделены заботливой рукой от плевел и способны прорасти, но лишь в доброй почве. Как стать такой доброй почвой? Как научиться правильно учиться?
Мудрый говорил: «Сегодня я понял, что ничего не знаю. Хороший знак. Значит, завтра я узнаю нечто важное».
Ощущение собственной важности убивает в человеке способность познавать. Осознание собственной малости раскрывает такую способность. Существуют методы развития в человеке познавательных способностей совершенно иного толка — тех, что присущи только великим лидерам. И этому можно научить и научиться.

Канва восьмая: Вера (Убеждать/Доверять)
Действительно, каждый человек транслирует самого себя и заражает окружающих людей тем, чем он сам является. Не так уж важны слова; важно то, насколько ты сам в них веришь.
И чем сильнее внутренний стержень человека, его собственная внутренняя сила, тем сильнее он транслирует себя и заражает окружающих своими качествами — фактически, делясь самим собой. Почему так убедителен человек-транслятор? Не потому ли, что сам он верит в то, что говорит; не потому ли, что имеет силу внутри? Собственная внутренняя убежденность заряжает людей лучше всего. Нужно обязательно верить в то, что ты делаешь. Иначе эффективности не достичь. Истинная способность убеждать не имеет ничего общего с манипулированием. Лишь примитивный человек пользуется хитростью, является потребителем, пытаясь воспользоваться окружающими для своих целей, то есть потребляет их.
Человек, способный изменить мир, не является примитивным человеком, он давно уже понял, что «друзей не надо иметь, с ними нужно дружить». Способность настоящего лидера убеждать имеет глубинные корни. Он действительно заботится о людях, и люди это чувствуют. Чувствуют в нем силу и защищенность и доверяют ему. А потому так важно научить человека не быть потребителем, сделать его сильным и искренним, и именно на создание таких людей направлена моя школа. На становление "человеком будущего".
Платон считал, что лишь доверие между лидерами и народом является лучшим скрепляющим цементом для государства. Такое доверие необходимо заслужить.
Платон однажды увидел пастуха, за которым следовало большое стадо овец. Мыслитель улыбнулся: «Каким колдовством заставил ты животных следовать за собою?» Пастух ответил: «Я живу с ними и люблю их, они чуют, что следовать за мною им безопаснее».
Вы заботитесь о тех, кто доверился вам?
Как думаете, а чем ВЫ делитесь с окружающими вас людьми?

Канва девятая: Честность (Адекватность/Критичность)
Еще одно важное качество лидера — это его честность. Авторитет лидера тает в глазах людей, когда видят его нечестность. Но что есть честность, как она произрастает?
Изначальная честность — всегда по отношению к самому себе, способность не жить в иллюзиях; понимать происходящее глубоко, стараться понять еще глубже, адекватно понимать людей, стараться не заблуждаться в отношении их качеств, стараться видеть потенциал, который не виден на первый взгляд. Но самое сложное — это не рассматривать соринки в глазах других людей, а быть способным увидеть бревно в собственном.
Адекватная, своевременная обратная связь себе самому о себе самом — это виртуозность, прокладывающая пути к совершенству. Не обретя этой высшей фазы честности, человек будет стоять на месте и не будет развиваться.
Тогда он не будет создавать потока совершенствования вокруг себя, а значит не будет менять мир.
Но как развить такую честность?
Часто сверхубежденность в собственном мнении подводит людей, ослепляя их. Честный, но искренне заблуждающийся в своих оценках даже разрушает то, к чему прикасается, а потому честность уравновешивается критичностью, самокритичностью и вообще способностью видеть изъяны в собственных суждениях, когда они там есть.
Платон говорил: « Каждый может объявить войну своему невежеству, почетна такая война».

Канва десятая: Воля (Действовать/Созерцать)
Конечно же, настоящий лидер действует. Сидящий под деревом и укоряющий других в неправильности действий, конечно же, знает, как действовать нельзя. Возможно даже, он знает, как действовать нужно. Но если человек не облагородил себя действием — какой прок от него миру?!
Конечно же, действие бывает разное. Можно говорить о действиях внешних и внутренних.
Внешние те, что очевидны, внутренние же совершаются внутри человека самого: например, принятие решения или ясное понимание. А потому внешние действия являются отображением внутренних, если они есть. Но часто бывает так, что внутренних действий человек не совершает вовсе, оттого внешние действия терпят изъян.
Человек будущего, конечно же, стремится к эффективности. И действует всегда в области действий внутренних, внешними действиями лишь проявляя уже решенные.
Так, вся эффективность лежит в области внутренних действий и способности проявлять их во внешний мир.
Это сочетание действия и созерцания очень трудно удерживать, сложно бывает держаться основной мысли, не упуская ее из виду день и ночь, и действовать в ее канве. Но лишь такая мощь сосредоточенности рождает силу внешних действий, являясь невидимым рычагом их.
Архимед говорил: «Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю». И добавлял: « И точка опоры, и рычаг — все это внутри нас».
Понимаете что такое внутренние действия и как их совершать?
Какое действие вы можете совершить прямо сейчас, чтобы приблизиться к мудрости?

Канва одиннадцатая: Справедливость (Вмещение/Соизмеримость)
О вожде говорят: справедлив. Но как это?
Говорят: у каждого правда своя. Но где эталон правды?
Что же является источником истинной справедливости, правды?
Известный факт, что основным законом с 11 по 19 век в русском государстве была Правда. И лишь в 19 веке под давлением немецких тенденций на Русь пришло Право. И все же правда никуда не делась. Испокон веков русский народ жил правдой и ею все мерил, так и сейчас. Глубинное ощущение правды присуще истинному лидеру и притягивает к нему людей.

Как животные в засушливый год ищут воды, так же люди ищут правды. Справедливость лидера всегда от правды. И даже если она сурова, люди подчиняются ей. Хотелось бы понять: лидер сумел взрастить в себе это чувство справедливости и правды или оно присуще ему от рождения?

Древние греки говорили: «Если ты видишь солнце, - значит, в твоем глазу есть родство солнцу». Те, в ком есть природное чувство справедливости и правды, могут вырастить его и тем облагородить свою жизнь. Платон говорил: «Сограждане, учитесь справедливости: вы каждый день произносите приговоры, и чаще себе!»
Также Платон указывал путь воспитания справедливости: «Устремляйтесь к сущности вещей, в ней открывается справедливость Вселенной». Таким образом, понимание сущности происходящих событий, вещей, людей, приводит к особой целесообразности, которую, по праву, можно назвать справедливостью.
Как вы внутри себя чувствуете «правду»?

Канва двенадцатая: Истина (Абстрактное/Конкретное)
В средние века жил философ-поэт, звали его Алишер Навои. Он был настоящим мудрецом и однажды написал следующее четверостишие:
«Тому, кто жизнь постиг,
Расцвет и умиранье,
Над мыслью власть важней,
Чем над тремя мирами».
Он был не единственный, кто так считал. Особое мышление, которое мудрые люди и лидеры воспитали в себе, приводит их к четкому пониманию: искусство мышления — это высшая наука из всех, и именно она делает человека Человеком.
Вспоминается также Диоген, который ходил по Афинам днем с зажженым фонарем и на вопрос «Что ищешь ты?» отвечал: «Человека».
Вспоминаются школы философов, где главным методом воспитания было развитие искусства мышления в разуме человека... Умение отходить от мыслей мелких и погружаться в океан Мыслей великих людей не есть пустое занятие.
Великие люди мыслили иначе, и если мы научимся их способам мышления и увидим мир их глазами, то разве не приблизимся мы к их величию?
Ответ на этот вопрос во все времена направлял канвы развития ведущих систем образования, и все методы его создавались именно таким образом: иногда приближаясь к Мысли Великих, а иногда от нее удаляясь.
Платон утверждал, что каждый человек ограничен своим кругом мышления. И потому сам человек ограничен. Платон подводил своих учеников к границам мышления, научал переступать за эти границы, и они так находили стремительность развития, потому что человек есть то, как он мыслит: будучи ограниченным в своем мышлении не развивается, но, познав безграничность мысли, — растет стремительно.
Вот эта безграничность мысли, способность входить в область, где мысли существуют своей особой жизнью, прикасание к ним и есть истинная философия древних - та, которой они развивали своих учеников.
Незадолго до ухода из жизни, Стив Джобс сказал: «Я бы отдал все свое состояние за одну беседу с Сократом». Именно так эффективный человек расставляет системы ценностей в своей жизни, потому что он убедился в том, что для него важнее жизни.
Что Истина для вас? Можно прямо сейчас сесть, успокоить мысли и попробовать ощутить, поискать ее.
Как думаете, человек, у которого развиты все эти 12 или хотя бы 6 качеств, какой он? Как он видит этот мир? Как чувствует? Какое у него отношение к себе и другим?