Очевидно, что понятие «управление временем» знает каждый ребенок. Предполагается, что освоивший эту науку сам является хозяином своего времени, сам планирует рабочий день, неделю, месяц, сам определяет, какие задачи приоритетны, а какие могут и подождать. И самое главное – он знает, как успевать больше за ту же единицу времени. То есть работать меньше, а успевать больше – мечта же просто.