· Метод Гальперина заключается в способе выполнения задач. Важно помнить, что это обучение, а не самообучение. Взрослый должен быть рядом, направлять и контролировать.
1. Создаем вместе с ребёнком зрительную опору (памятку): как выполнять вычисление, определять склонение и т.п.
2. Выполняем задания вслух, опираясь на памятку: взрослый контролирует проговаривание и выполнение. Этот этап длится несколько дней.
3. Перемещаем памятку на дальний угол стола: ребёнок продолжает поглядывать и проговаривать вслух.
4. Проговаривание сокращается: заглядывание в памятку продолжается при необходимости.
5. Проговаривание происходит во внутренней речи: если появляются ошибки, возвращаемся к первому пункту.