Ситуация непонятная: думали, что дистанционка это на пару недель. Говорили: “Ну нет, мы подождем, выйдем, как закончится”. Но сроки всё продлевали.
В итоге постепенно мы привлекали все больше и больше желающих. В процессе собирали обратную связь от родителей, которые наблюдали за происходящим, оценили презентации и то, как проводились занятия. И они видели, что, несмотря на дистанционку, все так же грамотно и профессионально, и у детей есть результаты.
Кто хотел и мог - извлек пользу из перехода онлайн. В любом случае, все извлекли урок и по накатанным путям отступления готовы снова перейти а онлайн.