Как подготовиться к поступлению в МФТИ, МГУ и НИУ ВШЭ: опыт выпускников МШП
Поступление в ведущие технические вузы страны — МФТИ, МГУ, НИУ ВШЭ — мечта тысяч школьников. Конкурс огромный, проходные баллы стабильно растут, а подготовка требует не только высоких результатов ЕГЭ, но и участия в олимпиадах, проектов, портфолио. Что делать?
За 20+ лет работы Московская школа программистов подготовила сотни выпускников, поступивших в топовые технические вузы. Их истории — это не легенды, а реальные примеры, показывающие, как правильно выстраивать траекторию.
Из соображений конфиденциальности все кейсы ниже будут обезличены.
Олимпиады: билет в вуз без экзаменов
Призёрство во Всероссийской олимпиаде школьников по информатике или математике даёт право поступления без экзаменов.
Кейс: ученик МШП из обычной общеобразовательной школы Подмосковья начал заниматься олимпиадным программированием в 6 классе. В 10-м стал призёром Всероссийской олимпиады по информатике и поступил в МФТИ без ЕГЭ. Его путь показывает: ранний старт и системная подготовка позволяют обойти конкурсные испытания.
100 баллов на ЕГЭ: результат фундаментальной подготовки
Даже без олимпиадных льгот можно поступить в топовые вузы, а именно — через ЕГЭ. Но для этого нужны не «курсы натаскивания», а фундаментальные знания.
Кейс: выпускница, занимавшаяся в олимпиадном треке, совмещала подготовку к ЕГЭ с изучением алгоритмов и решением нестандартных задач. В итоге получила 100 баллов по математике и поступила на Факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ.
Проекты ценность практики
Современные вузы ценят, когда у абитуриента есть опыт реальных задач.
Кейс: один из выпускников МШП представил на вступительных испытаниях в НИУ ВШЭ исследовательский проект по анализу больших данных. Проект вырос из учебного задания по Python и статистике. Это стало решающим фактором при зачислении.
Долгосрочная траектория вместо «рывка в последний год»
Начинать подготовку в 10–11 классе поздно: слишком велик объём.
Кейс: ученик МШП из Москвы начал изучать программирование в 5 классе. Сначала решал простые задачи на циклы и условия, затем перешёл к алгоритмам олимпиадного уровня. К 11 классу он уже был в составе сборной региона, а после школы поступил в МГУ на ВМК.
Среда единомышленников
Подростки учатся быстрее, когда рядом — сильные сверстники и поддерживающие преподаватели.
Кейс: группа ребят из МШП готовилась вместе к олимпиадам по информатике и робототехнике. Постоянные тренировки в командном формате не только дали победы на всероссийских соревнованиях, но и помогли каждому из них поступить в разные ведущие вузы — МФТИ, НИУ ВШЭ и СПбГУ.
Поступление в МФТИ, МГУ и НИУ ВШЭ — это результат системной работы, а не «подготовки за год». Олимпиады, фундаментальная математика, практические проекты и правильная среда — ключевые факторы успеха.
Опыт выпускников Московской школы программистов подтверждает: главное — начать заранее, выстроить индивидуальную траекторию и шаг за шагом двигаться к цели.