Антон, очень точное замечание. Главный барьер здесь действительно не педагогика, а инфраструктура. Невозможно построить «учёбу как студию разработки» на LMS, которые создавались под лекции, зачёты и ведомости. Проектное обучение требует другой логики: кросс-функциональных команд, трекинга прогресса по продукту, цифрового профиля компетенций и удобных инструментов для наставников и бизнеса. По сути, вузу будущего нужна уже не LMS, а полноценная операционная система проектного обучения. Именно поэтому модели цифровых сервисов в IThub, строятся вокруг реальных задач бизнеса, хакатонов, стажировок и проектных заказов, где ключевая единица — не предмет, а продукт. В LXP и Space мы как раз идём в эту сторону: соединяем образовательный контур, проектную работу и запросы работодателей в единую среду. Когда студент не просто «проходит курс», а собирает цифровой профиль, работает в команде, получает реальные кейсы и формирует портфолио ещё во время обучения. И кажется, именно такие платформы в ближайшие годы и станут новой базой для ИТ-образования.
Антон, очень точное замечание.
Главный барьер здесь действительно не педагогика, а инфраструктура.
Невозможно построить «учёбу как студию разработки» на LMS, которые создавались под лекции, зачёты и ведомости. Проектное обучение требует другой логики: кросс-функциональных команд, трекинга прогресса по продукту, цифрового профиля компетенций и удобных инструментов для наставников и бизнеса.
По сути, вузу будущего нужна уже не LMS, а полноценная операционная система проектного обучения.
Именно поэтому модели цифровых сервисов в IThub, строятся вокруг реальных задач бизнеса, хакатонов, стажировок и проектных заказов, где ключевая единица — не предмет, а продукт.
В LXP и Space мы как раз идём в эту сторону: соединяем образовательный контур, проектную работу и запросы работодателей в единую среду. Когда студент не просто «проходит курс», а собирает цифровой профиль, работает в команде, получает реальные кейсы и формирует портфолио ещё во время обучения. И кажется, именно такие платформы в ближайшие годы и станут новой базой для ИТ-образования.