Екатерина Гончарова

+9
с 2022

Копирайтер, автор книг "Земля XXIII: Нордполис", "Земля XXIII: Вестполис"

4 подписчика
8 подписок

Занимаюсь в дуо по часу с утра. Нравится. Подписалась)

1

Как раз читаю "Слово живое и мёртвое". Сколько в книге примеров! Кладезь опыта. Глаза открылись на бедность собственной речи, на ошибки. Заметила, что в моей речи часто мелькают слова "вещь", "предмет", составные глаголы... Теперь избавляюсь от словесного мусора.
Алёна, спасибо за совет насчёт учебников по редактуре. Дочитаю Нору Галь и поищу.

Я начинала работать в 2010 году на самом дешевом и простом ноутбуке, так как просто не было денег на что-то более качественное. И работала с утра и до вечера, благо Word ресурсов много не требует.

А по поводу мака, ну если есть возможность, почему бы и нет?
Главное не забывать, что копирайтеру прежде всего нужен мозг, а остальное приложится :)

1

Я люблю музыку, и у меня есть цель: понимать английские песни. Поэтому и учу я его по песням. Естественно, возникают вопросы и по грамматике, и по произношению, поэтому параллельно смотрю и читаю по теме. Сейчас есть вопрос, ответ на который я пока не нашла. Почему слово "could" некоторые носители произносят твёрдо, как "куд", а некоторые мягко - "кюд"?

Алексей, когда я начинала пользоваться Главредом, старалась по максимуму убрать все стоп-слова. Результат мне абсолютно не нравился. Звучало сухо и несвязно. Но потом прочла в книге, что часто программа, дословно: "срабатывает неверно, но мы постоянно улучшаем алгоритм, чтобы он работал лучше. Хорошая оценка за информационный текст - 7 баллов."

Я поняла, что если текст набирает больше 8 баллов, и мне нравится, как он звучит, то его в принципе можно не трогать. Однако с некоторыми подсвеченными стоп-словами, я, как правило, соглашаюсь и пытаюсь сделать текст более объективным. Ещё обращаю внимание на перебор с запятыми, упрощаю конструкции.

Сейчас стараюсь находить баланс, а не фанатично кромсать текст. И, согласна с вами, текст будут читать люди, и потому написать его нужно понятно и информативно.

1