Рожден побеждать: как гены и воспитание влияют на предпринимательские способности

Существует множество исследований, которые указывают, что появление будущего предпринимателя определяют гены — или как минимум косвенно влияют на развитие у человека соответствующих качеств. Однако сами бизнесмены часто говорят о влиянии окружения и жизненного опыта, а эксперты и психологи советуют воспитывать будущих Джобсов и Дуровых своим примером. Так, откуда берутся герои списка Forbes?

Волшебный ген

В 2006 году ученые из группы по изучению близнецов в госпитале Святого Фомы и Школы бизнеса Танаки при Имперском колледже Великобритании, а также университета Западного резервного района Кейс в американском Кливленде выяснили, что склонность к занятию предпринимательством почти в половине случаев (48%) определяют гены.

Позже ряд других исследований подтвердили эту корреляцию. Правда, конкретный ген, отвечающий за предпринимательство, ученые не нашли.

Британские и американские исследователи считают, что генетические факторы могут влиять на склонность к частному предпринимательству различными способами: генами, например, могут определяться черты характера, которые способствуют развитию бизнес-способностей, такие, как общительность и экстравертность.

«Наши результаты показывают, что генетические факторы влияют на склонность к предпринимательству. Однако они не указывают на то, что предпринимательство обусловлено генетически», — приходят к выводу исследователи. Иными словами, гены, конечно, влияют, но скорее косвенно. И не всегда это главное.

Дислексия и борьба с трудностями

Одно из неочевидных наблюдений сделали психологи и социологи: в 2004 г. лондонская Cass Business School выяснила, что 20% предпринимателей в Англии — дислексики. Чуть позже те же социологи выяснили, что в США дислексиками являются более трети всех предпринимателей.

Дислексия — нарушение способности к овладению навыками чтения и письма: она диагностирована у 40% британских миллиардеров. Среди известных дислексиков — один из первых автомагнатов Генри Форд, ресторатор Джейми Оливер, создатель «Икеи» Ингвар Кампрад и основатель Virgin Airlines Ричард Брэнсон.

Возможно, это происходит из-за того, что преодоление трудностей, связанных с дислексией развило у этих людей полезные для развития бизнеса навыки, такие как, например, делегирование задач, с которыми им самим трудно справляться. Из-за того, что дислексики не могут правильно писать, у них могут быть сильнее развиты навыки устного общения, что также полезно в предпринимательской деятельности.

Миллиардер Ричард Брэнсон считает, что дислексия повлияла на его личностное развитие, что позволило ему в будущем стать предпринимателем. Он научился находить надежных людей, которые могли бы ему помочь, и делегировать задачи. Будучи дислексиком и имея проблемы в школе, он старался все упрощать — потому что ему самому нужны были простые формулировки, чтобы не запутаться.

Психолог, профессор НИУ ВШЭ Марина Мелия выделяет навык упрощения среди качеств многих миллиардеров. Она называет это гениальной простотой: «Не усложнять вот это вот все, не рассуждать, а наоборот, делать сложные вещи более простыми, более четкими», — объясняет консультант.

Можно ли воспитать предпринимателя?

Марина Мелия специализируется на консультировании миллиардеров, а также исследует вопросы воспитания детей. Среди важных качеств миллиардеров она выделяет: могущество желаний, высокую энергию, неоправданный оптимизм, толерантность к неопределенности.

Толерантность к неопределенности можно развить, – это навык, а вот энергичность — это скорее врожденное качество, полагает Мелия.

Чтобы воспитать в ребенке предпринимателя, наиболее эффективно опираться на собственный пример, говорит Мелия. Она советует ставить себе задачи, достигать их и рассказывать об этом ребенку. Важно не ругать ребенка за ошибки, чтобы он не боялся действовать. Сами родители тоже должны не бояться рисковать, в том числе деньгами.

В семьях, где родители чаще рискуют, дети тоже оказываются склонны к риску. Причем, скорее всего эта склонность формируется не генетикой, а воспитанием. В 2015 году ученые из США провели исследование и изучили склонность к риску у детей и родителей. Они сравнивали биологических детей и усыновленных — так они хотели понять, что влияет больше: воспитание или генетика. Исследование показало, что большую роль играют окружающая обстановка — условия жизни и воспитание.

Как считают сами предприниматели

Сергей Догадин, генеральный директор компании United Solutions считает, что к предпринимательству можно прийти разными путями: «Через врожденные качества; через развитие каких-то навыков в процессе жизни; через случайность, которая зачастую становится триггером для старта бизнеса». Он отмечает, что в его случае сложились все три фактора.

Участники федпроекта “Платформа университетского технологического предпринимательства” уверены: чтобы стать предпринимателем, человек должен обладать целым рядом качеств – часть из которых врожденные, а часть – можно и нужно воспитывать в себе.

«Это симбиоз базовых врожденных качеств, воспитания в детском возрасте и самообразования», — говорит основатель стартапа Clever Bistro, сотрудник стартап-студии СФУ, инвестиционный менеджер Анастасия Овчинникова. Среди важных для предпринимателя качеств она выделяет упорство, гибкость в принятии решений, стратегическое мышление, страсть к делу и «предпринимательский дух» — «стремление к достижению целей, готовность к риску и ответственностью за свои решения».

«Предпринимательские качества есть в каждом человеке, но не все их используют, так как не все видят в этом потребность», — полагает руководитель бизнес-проекта «Графитер», студент СФУ Александр Башмаков. «Кто-то готов работать на фирму и не видит в этом никаких проблем, ему всего хватает: хорошая стабильная зарплата и так далее. Но есть и такие люди, которым важнее работать на себя, работать с риском и возможностями. Тут вопрос именно о предпочтениях и желаниях человека», — считает предприниматель.

Многие предприниматели и бизнес-преподаватели также уверены, что предпринимательство — исключительно выбор человека. Гуру менеджмента Питер Друкер полагает, что предприниматели не отличаются от обычных людей «ничем» — все навыки являются приобретаемыми.

«Предпринимательские навыки — как плавание, их можно развить, — рассуждает профессор Бизнес-инкубатора Высшей школы экономики Маргарита Зобнина, — Конечно, не каждый будет чемпионом по плаванию, но плавать может научиться каждый. Если вы видите возможности и решения там, где другие жалуются и ноют, если вы активны и действуете, а не только придумываете и рассуждаете, если вы любите зарабатывать и считать деньги, то у вас есть задатки предпринимателя».