Как воспитать самостоятельного ребенка

Мечта каждого родителя-самостоятельный ребёнок. Но мало кто понимает, что эта самая самостоятельность- это не данность, а результат. И результат не столько действий самого ребенка, сколько результат взаимоотношений родителя с его ребёнком.

К сожалению, зачастую родители вспоминают об этом аспекте не раньше критически важной точки социального развития ребёнка, такого как начало учебного процесса в школе, например.

Конечно, помочь ребёнку можно на любом этапе. Однако, я настоятельно рекомендую гораздо раньше учить ребёнка быть самостоятельным.

И самый главный совет, который я могу в этом вопросе вам дать: позвольте своему ребёнку принимать решения и брать на себя ответственность!

Звучит очень просто. Но как это выглядит на разных этапах жизни? Давайте разбираться.

1. до 4-х лет

В этом возрасте очень важно развить самостоятельность у ребёнка, потому что именно на этот период приходится один из важных сепарационных процессов под кодовым названием "кризис 3-х лет". Именно в этот период ребёнок осознает себя, как отдельную единицу. Поэтому тут родителям важно:

- давать возможность ребёнку пробовать делать то, что соответствует его физическому развитию (кушать, мыться, одеваться и т.д.)

- важно не ругать и не наказывать ребёнка, если у него что-то не выходит

- давать ребёнку право выбора на простейшем уровне из пары возможных вариантов ( "читаем эту книгу или эту?")

- поддерживать любое стремление к освоению нового навыка

- давать возможность пробовать что-то новое

- самостоятельно стимулировать детский интерес к новым действиям

- и очень важно не вмешиваться в то, что делает и чем занимается ребёнок, если он сам вас об этом не просил

Конечно, нужно свыкнуться с тем, что вначале любое действие будет долгим, неловким, ребёнок будет пачкаться и что-то портить. Но детям до 4-х лет очень важно ошибаться и искать способы делать все правильно без родительского вмешательства.

2. От 4 до 7 лет

На этом возрастном этапе важной задачей родителей является отпустить ребёнка. Дать свободу-это гораздо сложнее, чем кажется. Но до 7 лет необходимо привить ребёнку осознание, что его выбор всегда влечёт последствия и далеко не всегда положительного характера. Поэтому приходит время малышковскую гиперопеку заменить поддержкой.

- давайте ребёнку возможность проводить время самостоятельно. Очень важно, чтобы он научился проводить время наедине и развлекать самого себя

- давайте ребёнку уже больше прав выбора(что оденет, куда хочет пойти, что купить в магазине)

- давайте ребёнку поручения, соответствующие его возрасту (собрать игрушки, разобрать покупки и т.д.)

- давайте ему возможность столкнуться со сложностями от принятых им действий и решений ( поменялся игрушкой с другом, а он её сломал, одел слишком тёплую куртку и ему жарко и пр.)

Но главное, что при всем этом должны делать вы-это быть где-то рядом, чтобы иметь возможность объяснить ребёнку причинно-следственные связи, помочь при необходимости, знакомить его с правилами и нормами. Если в случае с малышами вы находитесь шаг в шаг с ним, то с дошкольниками словно идёте на пару шагов позади него.

3. От 7 до 12 лет

Этот период ознаменовуется своеобразным переходом деятельности с игровой на учебную. Ребёнок доводит до автоматизма бытовые и гигиенические умения, полученные ранее. И к этому прибавляется изменение режима дня, формирование личной ответственности и потребность в самостоятельном мышлении.

В эти годы родителям нужно сделать следующее:

- показать и научить ребёнка справляться с деятельностью связанной с обучением

- знакомить с нормами поведения в более взрослом социуме

- давать ребёнку больше личного пространства и свободы

- стимулировать ребёнка к выражению собственного мнения и учить экологичному его проявлению

- много времени необходимо отдельно уделять возникающим конфликтам у ребёнка с кем-либо. Ибо именно сейчас важно научить ребёнка справляться с ними

- расширить право выбора до самостоятельного предпочтения кружков, планированию собственного дня.

Первое время родителям нужно снова принимать непосредственное участие во всех новых для ребёнка процессах. Также это период, когда ваше доверие ребёнку переходит из мира образного в мир физический (ребёнок сам ходит в школу, гуляет неподалёку от дома, сам ходит за покупками и т.д.). Дистанция начинает увеличиваться. И если вы испытываете серьёзные трудности с собственной сепарацией от ребёнка, то пришло время разбираться с причинами вашего состояния.

4. 12+ лет

Подростковый период принято считать очень сложным для всех его участников. Но его можно сильно упростить, если вы грамотно проходите все предыдущие этапы.

Основной особенностью тут я бы назвала переход взаимоотношений ребёнка и родителей из вертикальной в горизонтальную плоскость.

Тут речь идёт о том, что находясь в вертикальной плоскости, мы взаимодействуем с ребёнком с позиции " над" ним. То есть наше участие в его жизни имеет характер превосходства и мы имеем непосредственное влияние на его личность.

В горизонтальной плоскости мы находимся в позиции " на равных ", где родители уже выступают зрителями, союзниками, друзьями, советниками.

И проблемой большинства "ужастиков" о подростковом периоде является как раз таки игнорирование детской потребности в трансформации одной модели в другую.

Безусловно эта трансформация должна происходить разумным путем, а значит ответственность за ее результат ложится на всех участников. Имеется в виду, что и родители, и ребёнок обязаны идти навстречу этим изменениям :

- родители принимают самостоятельность и процесс становления ребёнка

- родители готовы дать ребёнку возможность ошибаться и пробовать снова

- ребёнок может быть уверен, что в любой ситуации он останется понятым и услышанным

- родители всегда готовы откликнуться на просьбу о помощи. Но не путем "мы все решим сами", а путем "давай обсудим ситуацию, предпринятые тобой шаги и варианты решения проблемы вместе".

- ребёнок в свою очередь учится принимать решения

- готов нести ответственность не только перед собой, но и перед социумом

- умеет конструктивно вести диалог

- проявляет себя, как осознанная личность

Естественно процесс трансформации моделей занимает продолжительный период времени и требует значительных усилий. Но, как результат, вы дадите ребёнку возможность раскрыться и проявиться, узнать свои сильные и слабые стороны, понять, чего он хочет и чего стоит. А это является крепким фундаментом для вступления во взрослую жизнь.