Я практикующий психолог-консультант, а также начинающий спортивный психолог
Для того, чтобы совершить путь по кризисам второй половины профессионального пути, мне хочется включить в свое повествование метафору, которую использовал известный всем психоаналитик К.Юнг, описывая жизненный цикл личности.
Работая определенное время в школе в качестве приглашенного психолога для проведения профориентационных уроков, я столкнулась для себя с осознанием того, что очень многие ребята подробно и глубоко осведомлены актуальными трендами рынка профессий, перспективными специализациями, различными возможностями обучения, однако это не прибавляет им какой-то…
Я задалась этим вопросом, когда работала с одним клиентом, который занимался рисованием комиксов: сначала он учился в колледже, но позже понял, что формальное образование сковывает его творческие амбиции и отчислился, уйдя в свободное плавание, в результате которого причалил ко мне с запросом на то, что он не знает, чем ему сейчас заниматься.
Моя практическая деятельность началась с профессионально-личностного консультирования с подростками и молодыми людьми, то есть с профориентации.
Думаю, для многих это слово отзывается флешбэками из школы, где вы проходите какие-то долгие тесты, в которых вам нужно было выбирать из двух альтернатив, кем вам больше хочется стать: лесник…