Инесса Бутенёва
Репетитор по русскому языку. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, итоговому сочинению. Узнать больше на канале https://t.me/inna_ruso
Он пугает имиджем, словами, пугают его сторонники
Очень верное описание!
Насчёт ислама я глубоко не исследовала, но Книга Иова — точно самый древний текст Библии. Она интересна как исток и как источник, в ней много такого, чего нет в более молодых библейских текстах.
Ветхий Завет — основа трёх религий, основа культуры, поэтому хочется, чтобы дети к нему прикоснулись. Только без фанатизма.
Ярко выраженных не было, но были дети из современных интеллигентных мусульманских и еврейских семей. Буддисты были.
Мы изучали литературу и философию, а не религию.
Вы не поверите, но со мной было то же. Толстого и Достоевского полюбила только после школы. Иова мы скорее не читали, а исследовали как показания (как я и написала) и мнения свидетелей преступления.
У меня на уроках часто бывало и такое: я рассказывала детям о каком-то тексте, а они, заинтересовавшись, начинали читать.
Нельзя заставлять старшеклассников читать! Да и никого вообще
1. На чтение и анализ только в учебное время, без домашки, нужно около 10 пар.
2. Мы изучали Книгу Иова именно как литературное произведение, без религиозной пропаганды. Ученики воспринимали положительно, вопрос о конфессиональной принадлежности вообще не стоял. Да и Книга Иова ближе к философии, чем к религии, если речь идёт о религии как об обрядах и символах веры.
Потому что всю работу мы проводим на уроках, дома ничего делать не надо. Не вижу здесь оснований для перегруза. Кроме того, если любовь к литературе под угрозой, учитель не может не заметить — тогда и надо что-то менять. Система должна быть гибкой и ориентированной на человека.
Инна — сокращение от Инесса, предпочитаю этот вариант
В большей части России климат не тот, чтобы скапливаться, особенно сейчас. Но я видела скопления бомжей в России специальных приютах во время волонтёрских акций - зрелище не для слабонервных.