Почему взрослые не учатся — и как их научить? — Продакт EdTech

Обучение взрослых — это вообще отдельный жанр образовательного кино. Это не про «увлекательно» и не про «мотивировать».

Это, в первую очередь, про уважение к опыту, времени и личности.

Взрослый ученик:

не прощает пустых лекций;
не слушает «на вырос», ему не нужно копить знания на будущее;
не делает что-то “потому что вы так сказали и потому что надо”.

Что работает:

чёткая цель с первого экрана;
результат, который можно пощупать;
практика сразу, без “теории для затравки”.

Хорошая методология для взрослых — это:

говорить просто, но не примитивно, профессионально — но не заумно;
внятная структура без воды – что, зачем и почему;
опора на смыслы и реальность ученика.

Я строю обучение, которое ведёт к трансформации, а не к галочке «просмотрено».

Если вы хотите, чтобы взрослые не просто проходили, а внедряли и менялись, — давайте работать вместе. Я как методолог, продуктолог собираю курсы, которые действительно учат.