КОММУНИКАЦИИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ
Современный мир характеризуется постоянным повышением роли информации. В последнее столетие появилось много таких отраслей производства, которые почти на 100% состоят из одной информации, например, дизайн, создание программного обеспечения, реклама и другие. Понятие «информация» используется в различных науках: в биологии информация связывается с ДНК и генетической памятью, которая передается по наследству. В философии под информацией понимается «взаимодействие, отражение, познание». В кибернетике «информация – это характеристики управляющего сигнала, передаваемого по линии связи». Человек хранит информацию в своей памяти, т. е. занимается ее перекодировкой. Возникший или вызванный из памяти образ ему необходимо описать при помощи слов, т. е. закодировать информацию еще раз. Характерной отличительной особенностью информации от других объектов природы и общества, является дуализм: на свойства информации влияют как свойства исходных данных, составляющих ее содержательную часть, так и свойства методов, фиксирующих эту информацию. Наиболее важными представляются следующие общие качественные свойства: объективность, достоверность, полнота, точность, актуальность, полезность, ценность, своевременность, понятность, доступность, краткость и пр. Накопленные знания и опыт человек пытается передать другим поколениям, возникает процесс накопления информации. Временные информационные хранилища А. Н. Петров называет «буфером» или «информационным буфером». Такие «буферы» играют огромную роль в трансляции опыта предыдущих поколений, способствуют накоплению и становлению национальных и общечеловеческих ценностей. На данный момент глобальным «буфером» является Интернет. Формирование глобального информационного пространства оказывает существенное влияние на информатизацию общества, на интеграцию каждого человека в эту сферу деятельности, делает общедоступными знания. Информация играет ведущую роль в становлении личности. Человек будет преобразовывать свое сознание, согласно получаемой информации. Образовательная роль информации представляет для нас особый интерес, поскольку благодаря именно полученным сведениям, у человека формируется картина мира, что будет обуславливать его поведение, которое будет иметь существенное влияние на коммуникацию.