Как российский рынок бизнес-образования адаптируется к новым реалиям. Исследование СберУниверситета

СберУниверситет и Президентская академия (РАНХиГС) провели исследование о состоянии российского рынка бизнес-образования. Эксперты изучили текущие тренды и сделали прогнозы развития до 2030 года.

Среди ключевых тенденций в обучении выделяются актуализация программ под востребованные навыки и условия внешней среды, рост популярности гибридного и практико-ориентированного форматов, а также сокращение длительности программ при повышении их интенсивности. Помимо этого, наблюдается переориентация зарубежных партнерств, активное внедрение технологий, персонализация образовательных траекторий, усиление конкуренции в онлайн-сегменте, рост спроса со стороны корпоративных заказчиков и увеличение запросов на преподавателей с практическим опытом и авторитетом.

Половина образовательных организаций отмечает, что за последние три года существенно изменились направления обучения. Это связано с новыми требованиями к навыкам и переменами во внешней среде. Самыми востребованными стали дисциплины по работе с искусственным интеллектом и данными, лидерству, командной работе, управлению изменениями и операционной эффективности.

📈 33% респондентов отмечают, что у слушателей усилился запрос на систематизацию знаний ввиду высокой неопределенности внешней среды. В связи с этим наблюдаются следующие изменения в подходах к обучению:

— программы стали более практическими

— сократилась продолжительность

— обучение стало более персонализированным

Эксперты прогнозируют замедление роста доходов населения, что может снизить интерес к управленческому обучению. Однако рост промышленности и предпринимательской уверенности поддерживают спрос на такие программы.

40% участников опроса назвали драйвером развития рынка технологические инновации:

— применение искусственного интеллекта

— развитие цифровых платформ

— работа с большими данными

Треть респондентов считает, что развитию рынка способствует регулирование в сфере аккредитации и лицензирования.

Дефицит квалифицированных управленцев сохранится. При этом компании будут активнее инвестировать в обучение управленческих команд.

🔺74% работодателей планируют отправлять руководителей на бизнес-программы в ближайшие 2-3 года.

🔺36% — на столько к 2030 году вырастет вырастет доля топ-менеджеров с бизнес-образованием.

🔺92% образовательных организаций ожидают роста спроса на обучение управленцев в ближайшие годы.

Проект реализован СберУниверситетом и Президентской академией в 2024 году в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030».

В исследовании приняли участие 30 бизнес-школ, корпоративных университетов и EdTech-компаний. Опрос охватил 78 работодателей и 476 слушателей программ бизнес-образования.

С полной версией исследования можно ознакомиться на сайте СберУниверситета.