Путь предпринимателя: от сбора бутылок до управления бизнесом с оценкой в $10 млн

В детстве любопытство Кирилла пробудило в нем предпринимательский дух. От сбора стеклянных бутылок до ведения школьного магазина, его путь был отмечен наставниками и поддержкой. Теперь, как успешный предприниматель, Кирилл делится уроками, которые усвоил на своем пути.

В детстве (1997 год) Кирилл проводил много времени с бабушкой, пока родители работали. После школы они часто гуляли, и бабушка показывала внуку один и тот же фокус – доставала из своей сумки вкусняшки. Кирилл долго не мог понять, как они все время оказываются у бабули в сумочке.

Но однажды, когда запас вкусняшек все же закончился, мальчик спросил бабушку, где он может их раздобыть. Она объяснила, что для этого нужны деньги, которые достаются нелегко — их нужно зарабатывать. Это и подтолкнуло Кирилла к поиску способов заработка.

Вдохновленный желанием иметь постоянный доступ к угощениям, будущий предприниматель обратился к семье с просьбой помочь ему заработать деньги. Родители натолкнули его на идею сдачи стеклянных бутылок, которая была популярным источником дохода в то время.

Кирилл с бабушкой ходили по округе и собирали в основном коричневые бутылки, так как их принимали дороже, чем белые или зеленые. Чтобы получить больше денег, Кирилл придумал мыть бутылки и снимать с них этикетки, что повышало их стоимость. Бабушка помогала Кириллу в этом деле, выступая в роли наставника и первого сотрудника в его небольшом бизнесе. В течение лета Кирилл усердно работал, собирая и подготавливая бутылки.

В конце концов, они собрали достаточно бутылок и пошли их сдавать. Кирилл был очень горд, когда получил свои заработанные деньги. Он купил себе много сладостей, которые мог есть в любое время, когда захочет. Хотя сейчас Кирилл понимает, что это было не самое эффективное использование его времени, но на тот момент это было для него очень значимым событием. Он научился зарабатывать деньги своим трудом и испытывал чувство гордости за свои достижения.

Этот опыт научил Кирилла бережливости и самостоятельности, а главное — обозначил ценность труда и денег.

Кирилл учился в экономическом классе, и в рамках школьного проекта учащимся была предоставлена возможность управлять магазином. В школе была пустая подсобка, которую переоборудовали в магазин. Учеников объединяли в пары и давали в аренду на две недели эту самую подсобку.

Кирилл со своим «бизнес-партнером» покупали товар (жвачки, конфеты, газировку) в обычном магазине и продавали его в школьном магазине во время перемен. Дирекция школы поощряла такую предпринимательскую деятельность. Ученики сами инвестировали свои деньги в товар, продавали его и получали прибыль.

Это позволило будущему предпринимателю получить практические знания в области розничной торговли, включая закупки, продажи и управление запасами.

Наставники (в лице родителей) и сторонники (друзья или одноклассники) могут сыграть решающую роль в поддержке предпринимателей на их пути, предоставляя руководство, советы и ресурсы.

Советы для начинающих предпринимателей 1ч. :

Путь предпринимателя часто начинается с любопытства и стремления к независимости. Даже дети могут проявлять предпринимательские наклонности, стремясь найти способы заработать собственные деньги. Важно поощрять это стремление.

Одним из главных уроков, вынесенных предпринимателем из своего детства, была концепция причинно-следственной связи. Он понял, что для получения желаемого необходимо предпринимать действия. Эта простая концепция стала основой его предпринимательского мышления и подхода к жизни.

Кирилл вырос в семье, где трудолюбие и предприимчивость ценились высоко. Его отец был предпринимателем, а мать построила успешную карьеру в банковской сфере. Эта среда воспитала в нем как предпринимательский дух, так и трудовую этику.

Кириллу было чуть больше 18 лет в период зарождения культуры предпринимательства в России, и он был очарован возможностями, которые открывались перед людьми. Он увидел, как предприниматели создают и меняют мир, и это вдохновило его на собственный путь.

Кирилл считает, что его успех обусловлен сочетанием генов и удачи. Он унаследовал предпринимательские гены от отца и трудолюбие от матери. Кроме того, он оказался в нужное время в нужном месте, когда в России происходил бурный рост частного бизнеса.

Советы начинающим предпринимателям 2ч. :

Кирилл применяет уроки, вынесенные из своего детского опыта, в своем бизнесе каждый день. Он постоянно ищет возможности для роста и инноваций, не боится рисковать и всегда стремится к улучшению. Его предпринимательский дух и трудолюбие стали основой его успеха.

В 2022 году Кирилл продал все, что у него было, и уехал за границу строить свой бизнес с нуля. И вот уже 1,5 года он живет в Дубае и развивает Big Smile Coffee — компанию, которую создал вместе со своей командой. Сейчас его бизнес оценивается в $10 млн.

Да, каждый. В 2024 году любой человек, достигший 18-летнего возраста, может стать предпринимателем. Это означает, что он может зарегистрировать ИП и получить статус предпринимателя.

Однако, чтобы стать предпринимателем де-факто, то есть фактически вести успешный бизнес, требуется больше, чем просто регистрация. Для этого необходимо постоянно предоставлять ценность потребителям, создавая продукт или услугу, которая приносит прибыль.

Предпринимательство требует широкого спектра навыков и качеств, включая:

Не каждый человек предрасположен к предпринимательству. Это требует определенных внутренних ценностей и качеств, таких как: увлеченность своей работой, желание создавать что-то новое и ценное, и готовность к риску и неудачам.

Как вы считаете, велика ли роль семьи и воспитания в формировании предпринимательского духа у детей? Или же стечение обстоятельств и среда влияют намного сильнее?

На этом всё, спасибо что дочитали до конца. Надеемся, было полезно. Если готовы честно поделиться своими ошибками в закрытом или действующем бизнесе — пишите нам на [email protected], расскажем вашу историю ✌

Если интересно изучать не только успешный успех — подписывайтесь на нас здесь или в телеграме, будем публиковать больше таких историй об ошибках, на которых учились предприниматели и уроках, которые из этого вынесли.