УЧИТЕЛЯ, КОТОРЫХ МЫ ВЫБИРАЕМ 🤩

УЧИТЕЛЯ, КОТОРЫХ МЫ ВЫБИРАЕМ 🤩

Мы ищем учителей, когда внутри щёлкает. Не когда юны и голодны. А когда наелись. Когда усвоили, что обещать не значит жениться, а выйти замуж не значит выйти в тираж. Когда собственные дети уже не цветы жизни, а плоды. И вот тогда где-то внутри начинает жужжать на тему уже харэ брюжжать от себя не убежать, поэтому давай начинай учиться, мать. Тому, чему не успела, но хотела — живопись, музыка, публичные спичи, психология. Короче, включаешься в режим добывания нового дзена. И ты находишь того, кто поможет. Учителя. Наставника. Коуча. И внезапно обнаруживаешь: он не то чтобы что-то построил. Не то чтобы в чём-то преуспел. Он просто умеет говорить то, что ты хочешь услышать. Делать деловое лицо. Вдохи в правильных местах и комплименты в правильное время. Но ты, как будто не замечаешь, ты тихо принимаешь. Как, когда в разгаре разговора по телефону машинально берешь сигарету и закуриваешь, хотя бросила неделю назад. Потому что тебе не нужен бог — тебе нужен проводник. Кто-то, кто говорит, что знает путь. Или умеет уверенно махать рукой в нужном направлении. И тут толпа такая: «Чтобы быть тренером по футболу — не обязательно быть Рональдо! Чтобы писать рецензии на кино, не обязательно быть режиссёром». Я в курсе. Но есть нюанс. Есть тренеры, которые берут за руку и тащат. А есть — которые стоят у доски и рисуют схемы. Блестящий преподаватель не тот, кто шутит и лайкает твои сторис. А тот, кто одним взглядом возвращает в точку фокуса. С ним может быть неуютно. Неинстаграмно. Без эмодзи и розовых стрелочек. Но с ним нельзя не расти. Я к тому, что и тот, и тот вариант работает, если мы честно отвечаем себе на вопрос: я покупаю навыки и развитие — или хорошего собеседника и настроение?

1
Начать дискуссию