Чему я учусь у своих детей как предприниматель
Дети смотрят на мир открытыми глазами и у них есть чему поучиться.
Чему учат меня дети:
Продажам
Хороший продажник умеет докапываться до сути, обходя возражения.
Как-то сын вечером позвал меня кататься на ватрушках, но я очень не хотел куда-то идти и ватрушку нужно было накачивать, я решил отмазаться и у нас сложился такой диалог:
- Папа, пойдем кататься на ватрушках?
- нет, не сможем
- а почему?
- ватрушка сломана
- а что с ней?
- она сдулась
- давай надуем?
- у нас нет насоса
- а где взять насос?
- в магазине
- а магазин открыт?
- да(
- хорошо, значит я схожу в магазин, куплю насос и мы пойдем?
- пойдем.
Никогда не сдаваться
Дочка делала для подруги браслет из разноцветного бисера и случайно перевернула коробки, где бисер был разложен по цветам. Все перемешалось. Тогда она стала собирать и раскладывать все обратно по одной крупинке. Я решил помочь, но через 40 минут сдался. А дочка все же собрала все цвета и завершила работу, на это ушло почти 5 часов.
Быть примером для сотрудников
Ребенок очень точно видит: если ты много говоришь, но мало делаешь. И будет повторять за тобой. Также и с сотрудниками.
Черпать энергию из маленьких побед
Дети радуются самым маленьким достижениям и это даёт им энергию делать новые свершения. Важно уметь не игнорировать такие достижения.
Быть терпеливым к клиентам
Когда ребенок раздражен или не в настроении, мы не отвечаем негативом, а пытаемся докопаться до сути — может он заболел и ему просто нужна помощь.
Не бояться задавать глупые вопросы
Иногда что-то мешает уточнять элементарные вещи. А это создает лишнюю путаницу. Важно уметь задавать глупые вопросы.
Смотреть на проблемы глазами ребенка
У детей нет жизненного опыта взрослого человека, они не ограничены стереотипами так «нельзя делать» или «это невозможно». Поэтому быстрее находят нестандартные решения.
Всем позитивного настроения!
Расскажите, а чему вы учитесь у своих детей?
Делюсь опытом в ТГ-канале Замятин Иван из CLUB.ORG.
Я оформил старшему сыну (5 лет) подписку на https://www.adaptedmind.com
Занимаемся только математикой. В перемешку с практической частью есть блоки "Super Skills" в которой детям с помощью мультика рассказывают о таких понятиях, как "фокус", "мотивация", "усидчивость" и тд. и тп.
Мультики на английском, поэтому, я их сам смотрю, а потом рассказываю сыну на пальцах.
Как-то за работой поймал себя на мысли, что во время разного рода эмоциональных трудностей, вспоминаю, что говорили в этих мультиках и черпаю из них вдохновение)))
Например, есть такое понятие "это только сейчас". Когда у ребёнка что-то не получается, ему нужно говорить "это только сейчас" или "это временно, но если ты будешь продолжать учиться, со временем это пройдёт". Смысл в том, что если ты чего-то не знаешь или не умеешь или не получается, то это не приговор. "Это только сейчас".
И таких примеров масса.
Ну и BBC "Планета земля" вместе с сыном посмотрели все серии. Так я теперь больше знаю о нашей планете, чем после школьной программы по Географии. И он тоже )
Чуть позже планирую купить ему курс по Фотошопу для детей. Глядишь вместе с ним пройду и сам его наконец-то освою )
Так что да, можно не только у детей учится, но и вместе с ними )
Про BBC есть подобная аналогия с динозаврами: о динозаврах ты узнаешь два раза в жизни, когда ты ребёнок и когда у тебя появляются дети.
Помню, что в детстве, времен первых классов, было много игр на английском. Поиграть жуть как хотелось, но непонятно жеж. Как назло, это ещё и RPG были :)) вот от туда и пошла мотивация изучать английский. Не что-то неосязаемое в духе "в будущем тебе пригодится", а вот прямо сейчас сможешь понять, что там происходит и поиграть :) может и мультиками тоже так получится. Обязательно попробую:)
Это отличный подход! Детям нужен не только учитель, а еще и друг. Совместные дела хорошо развивают такие отношения.
Комментарий недоступен
Пример про ледянку, кстати, классный. Те самые 5 "Почему" в действии :)
Добавлю своё наблюдение о детях.
Моей дочке год и восемь месяцев и чем проще я формулирую ей своё устное послание, тем быстрее добиваюсь нужного результата.
К сожалению, когда становишься старше, начинаешь больше «приукрашивать» речь и делать ее более заумной, стараешься сказать больше, вместо того, чтобы сказать то, что нужно, чтобы тебя поняли.