Как найти тренера в танцевальную студию, чтобы бизнес развивался
Создание успешной танцевальной студии – это не только выбор удобной локации с хорошим ремонтом. Решающим фактором успеха и привлечения клиентов становится профессиональный педагог, который может виртуозно не только танцевать, но и обучать этому.
Какими критериями руководствоваться при выборе педагога, где найти тот самый «бриллиант» и как организовать эффективную работу? В поисках ответов мы опросили владельцев танцевальных школ и студий со всей страны, провели анализ информации и вывели ту самую формулу «Как найти своего идеального тренера».
«У нас очень тщательный подбор педагогов. Изначально у нас не было большого финансирования. Мы не могли позволить себе арендовать большое помещение и выделить крупную сумму на рекламу, чтобы как-то набрать группу на занятие к неизвестному тренеру. Для нас важны были люди, которые будут составлять зерно компании, к кому клиенты будут тянуться. Для нас тренеры – лица компании. Наша команда супер тщательно подбирается»
Какой он – хороший тренер?
Многие ошибочно считают, что стать тренером легко. Достаточно «посмотреть видеокурс из 10 уроков, научится классным движениям и уже можно набирать группу». Владельцы студий такую позицию не поддерживают.
«Прежде чем делиться навыками, нужно ими овладеть»
Опыт важен. Трудно спорить с тем, что артист, за плечами которого множество уроков, конкурсов и баттлов не умеет танцевать. Так танцоры самореализуются и становятся конкурентоспособными.
«Я сама руководитель и основатель студии. У меня образование артиста балета и балетмейстера, я училась в ГИТИСе. И плюс как артист я достаточно долго работала в «Русском Национальном балете». Объездила всю Европу, Америку. Опыт колоссальный. И поэтому, конечно, в команду я тоже подбираю людей, у которых будет хороший опыт. У меня нет цели сэкономить и взять человека без образования, который научился по видео что-то вести. Я лучше возьму тренера с опытом, профессионала и буду ему чуть больше платить, но в моем понимании это будет квалифицированный человек»
Стоит признать, некоторые владельцы танцевальных школ отметили, что могли бы взять человека без опыта и доучить его, если бы тот показал хорошие результаты как тренер и педагог. Делаем вывод, чтобы научить клиента нужно уметь объяснять и передавать свой опыт.
Очень известная тема:
«Можно быть очень хорошим танцором и никаким тренером». И это сплошь и рядом. Поэтому у нас на собеседовании всегда есть часть, где мы танцуем с претендентом, работаем в паре»
В этой ситуации руководитель ставит себя на место ученика и пытается понять, справится ли претендент с ролью педагога.
Клиенту должно быть психологически комфортно. Все-таки танцы «при свидетелях» для многих – выход из зоны комфорта. Тренер должен помогать ученику раскрыться, перестать стесняться. Для этого нужно уметь коммуницировать и правильно общаться с учеником. Тренера должны понимать.
«Если он (прим. будущий тренер) классно исполняет и умеет научить – это круто. Но если я вижу на пробном уроке, что человек совершенно не может коммуницировать и объяснять, чего он хочет от своей аудитории, то он не сможет с нами работать»
Такой позиции придерживаются многие владельцы студий. Люди перестанут посещать занятия, если не будут понимать за что платят деньги.
И конечно, тренер должен развиваться сам. Танцы – динамичное движение. Новые стили появляются регулярно, какие-то выходят из моды. Важно следить за тенденциями, если хотите оставаться на плаву.
«Мы берем человека и предлагаем ему разные пути развития. Ежемесячно, ежегодно работаем с тем, чтобы наши преподаватели обучались. В профессиональном плане мы привозим каких-то современных танцоров, известных и популярных, и водим наших на мастер-классы. Также у нас есть занятия по оказанию первой медицинской помощи, например. Важно, нужно, необходимо постоянное обучение»
Итак, делаем вывод:
Хороший тренер и высшее образование.
Должен ли тренер иметь корочку из вуза или колледжа? Вопрос спорный.
Классическая база – основа для хорошего танцовщика. В учебных заведениях артисту дают основные танцевальные навыки. После такой подготовки развиваться в новых направлениях в разы легче.
«У нас при приеме на работу очень ценится, если у претендента есть базовое балетное образование. Или высшее образование в области педагогики балета. Если у претендента есть высшее образование, то мы смотрим какой институт он окончил. Обычно мы знаем, где и какие педагоги, что и как преподается. Можно сделать выводы уже по тому, где человек учился. Если у претендента есть и училище, и высшее образование – это прямо супер»
Школа Анны специализируется на балете и контемпорари – современном сценическом танце.
Важно понимать, что классическое образование – не панацея. Это скорее основа и база, и при приеме на работу в первую очередь будет ценится техника танцора, а не стопка его дипломов.
«Есть классические направления, например, эстрадные танцы, контемпорари. Для их исполнения нужна классическая база. У нас работают преподаватели из школ танцев, из колледжей искусств. Они этой базой владеют. Но если речь идет о современных танцах, вопрос другой. Такому в вузах не учат»
Занятия с детьми – отдельная категория. Здесь речь скорее о психологии, нежели о технике. Если в случае со взрослой группой тренером можно стать благодаря высоким профессиональным навыкам, то для детей и подростков необходимы особые компетенции – педагогическое образование.
«Если это касается детской группы, то мы, конечно, смотрим на наличие педагогического образования или педкурсов. Мы хотим, чтобы человек имел представление, что дети – очень мягкая натура и с ними нужно аккуратно. Мы не только обучаем детей танцевать, на тренировках происходит пусть и поверхностный, но процесс воспитания. Поэтому важно, чтобы человек имел представление о возрастной психологии, детских особенностях. Это важно и для ребенка, и для родителей, и для нас»
Вывод: высшее или среднее образование в танцах не будет лишним. Это база танцовщика. Но еще важнее – навыки тренера. Хороший педагог ценится за свою технику и стремление к самосовершенствованию, а не за количество часов, проведенных в вузе. Исключение – работа с детьми. Педагогические компетенции тут необходимы и с этим не поспоришь.
Где искать своего идеального тренера?
Правильного ответа на этот вопрос нет. Каждый работодатель пользуется источником, который ему доступен и понятен. Самый популярный – сарафанное радио.
Профессиональные танцовщики посещают соревнования, мастер-классы и другие мероприятия. Там они, так или иначе, общаются со своими коллегами, находят новые знакомства и потенциальную команду.
«Танцевальный мир очень тесен. Изначально наверно всем танцорам, которые что-то из себя представляют в Санкт-Петербурге понятно, кто такая я. А мне понятны все те танцоры, которые что-то из себя представляют в Санкт-Петербурге»
Еще один способ – кастинги. Владельцы студий часто выкладывают у себя в социальных сетях объявления о поиске нового члена в команду, собирают заявки и объявляют смотр.
«Мы ищем тренеров через социальные сети, объявляем кастинг. Люди и так нам постоянно пишут, что хотят работать. Мы высылаем им анкету. У нас сейчас в базе более двухсот человек. Но немногие из них нам подходят. Кастинг мы устраиваем раз в сезон. В среднем из тридцати человек, которые приходят, берем одного. Претенденты приходят и танцуют, заранее заполняют формы»
Существует еще один интересный способ. Назовем его «воспитание собственного тренера». Владельцы танцевальных студий отмечают: в их практике бывали случаи, когда их ученики совершенствовались и прокачивали навыки, а после набирали свой класс и начинали учить людей. И справлялись с этим вполне неплохо. Поэтому такой вариант поиска своего идеального тренера нельзя исключать из этого списка.
К сервисам по поиску работы, например HH.ru, владельцы студий прибегают в разы реже. Но как один из вариантов поиска соискателя их отметать нельзя. Свое резюме на таких сайтах может оставить как начинающий танцор, так и профессионал с большим опытом.
Корпоративная культура для приятной погоды в команде
Текучку не любит никто. Особенно в таком бизнесе, как школа танцев. Клиент привыкает к своему тренеру – тот уже знает его возможности, понимает психологию, умеет расслабить и сделать занятие комфортным. Покидая студию, тренер часто забирает с собой и клиентов. Грамотные учредители танцевальных школ стараются такого не допускать.
Крепкую команду создают два незыблемых столпа – достойная зарплата и атмосфера в коллективе.
Труд тренера должен оплачиваться достойно по меркам рынка – эти люди отдают много физических и моральных сил, чтобы клиент был доволен. Для собственного развития им также нужны средства. Если вы хотите получить классного профессионала – оцените его труд по достоинству.
Дружная команда, хороший руководитель – еще один повод с радостью возвращаться на работу. Если человек чувствует поддержку и уважение, то он не захочет уходить от вас. Грамотный руководитель не должен быть равнодушным к своим подчиненным. Дайте тренеру уверенность, что его не уволят и не лишат дохода, если он будет вынужден взять внеплановый отгул или больничный.
«Я, как танцор, понимаю, что педагоги получают гораздо меньше, чем они заслуживают. Конечно, в будущем мне бы хотелось больше платить своим тренерам, повышать их уровень жизни. Я понимаю, что нужно много вложить, чтобы стать хорошим танцором. Второе – это атмосфера в студии. То, как мы общаемся, наши уютные красивые залы, понятное расписание. Это нужно творческим людям»
Иногда от тренера придется отказаться вам. Это вполне нормальное желание – собрать в своей команде эффективных кадров. Обычно, чтобы группу не пришлось распускать уже после старта занятий, тренера к работе допускают постепенно. Сначала дают один класс, потом несколько персональных тренировок. Если человек показывает классный результат, занятость увеличивают. На такой пробный период в среднем уходит плюс/минус месяц.
А каким должен быть хороший тренер, мы уже рассказывали выше.
Эффективный тренер.
Представьте, вы собрали свою идеальную команду. Перед вами – профессионалы с горящими глазами, готовые поделиться своими навыками с другими. Как организовать работу так, чтобы не перегрузить своих работников?
Максимально эффективно, согласно мнению экспертов, тренер работает 3-4 часа в день. Больше 6 часов физической активности тяжело вынести даже профессионалу. К тому же, педагог может совмещать преподавание в вашей школе с другой деятельностью, например, учебой. Пусть человек поработает меньше, но покажет классный результат, чем проведет много бесполезных занятий и отвадит клиентов.
Количество человек в группе для тренера чаще всего не играет большой роли. Главное – размер зала, где занятие проходит. Чем меньше площадь, тем меньше группа. И ученикам, и тренеру должно быть комфортно на занятиях. Никто не захочет толкаться и уворачиваться от конечностей соседа во время тренировки.
Половая принадлежность и возраст не играют для работодателей весомой роли. Как мы уже говорили, главное в эффективном тренере – навыки и умение объяснять. Танцы преподают как мужчины, так и женщины любого возраста. Главное – отдача и результат на работе.
«Пол и возраст не имеют значения. Ни национальность, ни религиозная принадлежность. У нас работают танцовщики из других стран, и они прекрасно справляются и пользуются популярностью»
Теперь становится понятно, что найти хорошего специалиста для своего бизнеса не так уж и сложно. Если вы будете следовать нашей формуле «Как найти идеального тренера», то уже очень скоро соберете сильную команду.
Помните, на эффективность танцовщика весомую роль оказывает то, как работа организована в самой студии. Не перегружайте своих тренеров, составляйте понятное расписание, сохраняйте конкурентоспособную зарплату и приятную атмосферу в коллективе. Тогда люди начнут сами приходить в вашу компанию.
Теперь становится понятно, что найти хорошего специалиста для своего бизнеса не так уж и сложно. Если вы будете следовать нашей формуле «Как найти идеального тренера», то уже очень скоро соберете сильную команду. А поддержать хорошую техническую организацию вам поможет CRM-система от AppEvent.
Удобная и понятная в использовании внешне и многофункциональная внутри, она точно станет той самой недостающей составляющей успешной студии.
Приятная атмосфера в коллективе + Хорошая организация работы = Успех студии