Как я веду рекламу детских ниш во ВКонтакте на объеме 3 000 000 руб./месяц

Реклама детских ниш во ВКонтакте на бюджете 3 000 000 руб./месяц
Реклама детских ниш во ВКонтакте на бюджете 3 000 000 руб./месяц

В детских нишах легко сжечь бюджет на «теплых» аудиториях и красивых креативах. На объеме 3 000 000 руб./месяц это становится особенно заметно: ошибка в гипотезе быстро превращается не в пару дорогих лидов, а в сотни тысяч рублей без внятной экономики.

Ниже разбираю, как я работаю с лидогенерацией для курсов детям: программирование, ментальная арифметика, робототехника, английский, олимпиадная физика, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ, рисование, скорочтение и спортивные секции.

Привет, меня зовут Яничкин Александр, таргетолог практик с 10-летним опытом работы. Большую часть практики провожу в детских проектах. В работе регулярно встречаются такие направления:

- детские оффлайн развивашки

- детские онлайн развивашки

- интернет магазины игрушек

- детская мебель с высоким чеком

- инфобизнесы с курсами для детей (ключевой профиль ⭐)

Только из ВК по клиентским проектам ежемесячно выходит 10 000+ лидов. Это не история про одну удачную связку, а про системную проверку гипотез, где часть привычных аудиторий стабильно проигрывает более скучным, но точным механикам.

Открученный бюджет и количество лидов за последние месяцы в проектах
Открученный бюджет и количество лидов за последние месяцы в проектах

Дальше разберу лидогенерацию на примере инфобизнесов с курсами для детей: школы программирования и ментальной арифметики, робототехники, английского, олимпиадной физики, подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, рисования, скорочтения и даже спортивных секций.

Детские лагеря тоже часто попадают в работу, и там логика спроса во многом похожа: родители принимают решение не сразу, а реклама должна быстро показать релевантность.

Средняя стоимость заявки из «ВКонтакте» в 2026 году в ГЕО-бизнесе - 800-1200 руб, в онлайн - 400-750 руб. В месяц в детские проекты выходит около 10 000 заявок только из ВК.

Рис. 1 - Реальные цифры по детским проектам
Рис. 1 - Реальные цифры по детским проектам

Краткое изложение

  • теплая аудитория не всегда дает лидов, даже если по логике должна;
  • заход через школы стабильно работает и чаще всего становится опорной механикой;
  • лид-форма в ВК с 95% вероятностью даст самые дешевые лиды при ГЕО-подходе.

Площадки для рекламы детских ниш

Если у проекта детская аудитория, я обычно смотрю не на один канал, а на несколько площадок сразу. По приоритету в таких нишах чаще всего получается так:

  • ВКонтакте (таргетированная реклама + посевы в пабликах через МП);
  • Яндекс Директ (Поиск + РСЯ);
  • Telegram (таргетированная реклама + посевы в пабликах через Telega.In);
  • Авито + Юла;
  • Размещение на картах Яндекс и 2GIS.

По окупаемости в моих проектах чаще выигрывает ВКонтакте. Поэтому дальше разбор будет именно про эту площадку, без попытки натянуть выводы на все каналы сразу.

Конвертор

Конвертор - это точка, где пользователь переходит с одного шага пути на следующий. В детских проектах я обычно выбираю между такими вариантами:

  • трафик на сайт;
  • трафик на квиз;
  • трафик на лид-форму ВК;
  • трафик на личные сообщения.

В 2017 году можно было запустить таргет во ВКонтакте на анкеты или ранние аналоги лид-форм и спокойно попадать в KPI. В 2024 году та же схема уже часто ломается: лид есть, а экономика дальше по воронке не сходится.

На лид-формах заявка иногда выходит на 20-30% дороже, чем через текстовую воронку, а в отдельных проектах разница доходила до 50-200%. В моей практике был проект, где стоимость заявки удалось снизить в 3 раза после переключения трафика с лид-форм на текстовую воронку в личные сообщения сообщества ВК.

Но универсального ответа нет. Если используется ГЕО-подход, лид-формы часто остаются нормальным рабочим вариантом. Если креатив строится на смыслах и рассчитан на аудиторию, которая готова читать и разбираться, я скорее выберу текстовую воронку.

Стандартный путь клиента выглядит просто:

  • Просмотр рекламы;
  • Переход с рекламы на конвертор;
  • Отправление контактных данных.
Рис. 2 - Пример воронки через ЛС с конверсией в КВАЛ лид 58%
Рис. 2 - Пример воронки через ЛС с конверсией в КВАЛ лид 58%

Чаще всего я все же работаю на лид-формах, потому что это самый дешевый способ получить заявку на старте. Стоимость обычно держится в диапазоне 400-600 руб. за лид в онлайн-нишах и 600-1000 руб. за лид в оффлайн-нишах.

ЛФ использую с 2 вопросами: имя с автоматическим вводом и номер телефона с ручным вводом.

Рис. 3 - Пример лид-формы
Рис. 3 - Пример лид-формы

Ручной ввод телефона критично влияет на качество. При такой настройке конверсия из лида в квалифицированный лид минимум 30-35%. Если оставить автоматический ввод, растет доля недозвонов и ответов в духе «не оставлял заявку».

Рис. 4 - Аналитика автоматического/ручного ввода номера телефона
Рис. 4 - Аналитика автоматического/ручного ввода номера телефона

Лиды нужно сразу передавать в CRM-систему. Если работа идет через старый рекламный кабинет, с AmoCRM есть прямая интеграция. Если через новый, обычно подключаю Albato.

Как Albato помогает работать с заявками из ВКонтакте

AmoCRM и Albato - это сервисы для передачи заявок в CRM систему. В моих проектах они нужны не ради красивой схемы, а чтобы менеджер видел лид быстро, а не через час после выгрузки вручную. Чаще всего использую такие варианты интеграций:

1. ВК лид-формы -> CRM-система (помогает, если в CRM нет прямой настройки интеграций из источника);

2. Google таблицы -> CRM-система (помогает, если заявки ведутся на Senler или другой бот). В этом случае внутри бота настраивается автовыгрузка нужных данных в гугл таблицу, а дальше при создании новой строки данных в гугл таблице CRM-система формирует сделку и заполняет нужные поля данными из таблицы;

3. ВК лид-формы -> Google таблицы -> CRM система -> Чат Telegram

В такой системе заявка с лид-формы сначала фиксируется в гугл таблице, затем уходит сделкой в CRM систему, а дополнительно команда получает уведомление о новой заявке в Telegram-чат. Такую схему я использую, когда заказчику нужно видеть поток заявок почти в реальном времени.

Рис. 5 - Пример работы в кабинете Albato
Рис. 5 - Пример работы в кабинете Albato

Офферы в рекламе

Почти в каждом детском проекте первым появляется один и тот же оффер:

- первое занятие бесплатно!

Сейчас он приносит заявки по 700-1000 руб. на объеме 60 000 - 150 000 руб./месяц. С 2020 года этот оффер дорожает, потому что его используют почти все. Родитель видел его десятки раз, и баннер уже не дает нужного импульса.

Чтобы получать заявки дешевле, приходится отходить от самого очевидного предложения и тестировать другие углы входа.

Несколько вариантов, которые у меня работали:

- бесплатный онлайн-курс;

- бесплатно 2 месяца обучения;

- видеокурс в подарок;

- живой урок в группе с преподавателем.

Эти офферы приносили заявки по 200-350 руб.

Отдельная ловушка - оффер «бесплатный год обучения». Его часто хочется протестировать, потому что на уровне клика он выглядит очень сильным. Тестируя его несколько раз и получали заявки по 150-250 руб., но дальше приходили люди, которые плохо закрывались в продажу. Дешевый лид в такой ситуации только маскирует проблему.

Рис. 6 - Комментарий клиента после тестирования оффера «Бесплатный год»
Рис. 6 - Комментарий клиента после тестирования оффера «Бесплатный год»

Поэтому при тестировании офферов я смотрю не только на CPL. Финальное решение принимается по продажам и ДРР.

Рис. 7 - Пример ДРР в проектах
Рис. 7 - Пример ДРР в проектах

Основная целевая аудитория

В детских проектах конечная аудитория - дети 4-18 лет, но покупку оплачивают родители. Поэтому рекламу обычно настраиваю на женщин 28-50 лет. Верхнюю планку можно убрать, если задача - охватить всех родителей без жесткого ограничения.

28-50 лет - это большой разброс. Женщина в 28 и женщина в 50 часто реагируют на разные аргументы. При широких связках я бы дробил креативы по возрастам: 28-31 лет, 32-35 лет и дальше по группам. Но в ГЕО-подходе логика другая: там сильнее работает привязка к школе, поэтому дополнительное дробление не всегда требуется. Подробнее об этой механике ниже.

Нерабочая механика при продвижении детских и инфобизнесов

  • аудитория конкурентов с расширением 10% (рис. 8);
Рис. 8 - Настройка на конкурентов
Рис. 8 - Настройка на конкурентов
  • активная аудитория подписчиков конкурентов с расширением 10% (рис. 9);
Рис. 9 - Настройка на активных подписчиков конкурентов
Рис. 9 - Настройка на активных подписчиков конкурентов
  • аудитория по ключевым запросам “программирование” (рис. 10).
Рис. 10 - Настройка по ключевым запросам
Рис. 10 - Настройка по ключевым запросам

Кроме теплых аудиторий, обычно есть соблазн запустить и холодные сегменты:

  • широкая аудитория по городам;
  • интерес “родители”;
  • ключевые запросы родителей, отражающие школьную тематику;
  • аудитория косвенных конкурентов.

Мой спойлер после множества тестов: в 99% эти аудитории не принесут лидов с нормальной экономикой. Можно бесконечно менять картинки и тексты, но причина часто не в креативе, а в самой логике отбора аудитории. В какой-то момент нужно перестать докручивать неработающую связку и поменять стратегию.

«Результат с такого подхода бывает, но на низких бюджетах стоимость заявки обычно выходит х2-3 от самых сильных механик»

- Яничкин Александр, таргетолог

Рабочая механика при продвижении детских и инфобизнесов

Самый стабильный заход в детских нишах у меня строится через образовательные школы.

Формула простая: “Заголовок. Оффер + Преимущества”. Именно такой заход помог получить более 31 661 лидов в одном из проектов.

  • Заголовок - Только для школы №Х.

Заголовок вместе с фото пробивает баннерную слепоту почти мгновенно. Родитель видит знакомую школу, куда ходит его ребенок, и реклама перестает быть абстрактной.

  • Оффер - бесплатный онлайн-курс по программированию для детей.

Про офферы я уже писал выше: бесплатность сама по себе не спасает, нужен понятный и не слишком «халявный» вход.

  • Преимущества - Курс адаптирован для школьников и тд.

Преимущества должны объяснять, почему родителю стоит оставить контакт именно здесь. Уроки индивидуальные или групповые? Есть ли бонусы при поступлении? Есть ли бонусы за хорошую учебу? Такие детали лучше выносить в объявление, а не прятать на следующем шаге.

Рис. 11 - Пример рекламного объявления
Рис. 11 - Пример рекламного объявления

Настраиваться по школам можно:

  • по сообществам;
  • по гео-точке - адрес с радиусом 500 метров.

Лучше всего работает настройка по сообществам, потому что там выше концентрация родителей детей из конкретной школы.

При настройке на гео попадают не только родители учеников, но и люди, которые живут или часто бывают рядом со школой.

«Плюсы» работы с гео-точками:

- персонализация;

- дешевле CPL и остальные показатели по воронке (запись на пробный урок, посещение пробного урока, продажа).

«Минусы» работы с гео-точками:

- долгая сборка объявлений. в среднем на одно объявление уходит 2-3 минуты = 20-30 объявлений/час;

- постоянная работа с рекламным кабинетом. может упасть кликабельность или конверсия из клика в лид, за этими показателями нужно следить регулярно.

Основная проблема - люди

Главная сложность ГЕО-подхода не в идее, а в производстве. Сборка объявлений сильно зависит от людей и дисциплины. Поэтому в штате дополнительно работает 5-7 специалистов, которые каждый день собирают 180-200 объявлений.

Задачи на день распределяются по опыту и количеству рабочих часов. Например, новый помощник собирает 9 школ за час, а очень опытный специалист - 20 школ за час, иногда даже больше.

Рис. 12 - Выработка помощников в 1 рабочий час в зависимости от грейда
Рис. 12 - Выработка помощников в 1 рабочий час в зависимости от грейда
Рис. 13 - План/Факт сбора количества гео-точек
Рис. 13 - План/Факт сбора количества гео-точек

Помощники снимают с таргетолога рутину по сбору гео-точек. За счет этого остается время на аналитику, проверку гипотез и поиск причин, почему конкретная связка подорожала или перестала давать лидов.

«Рекорд за день - 347 собранных вручную рекламных объявлений с ГЕО-подходом»

- Яничкин Александр, таргетолог

Новый или старый рекламный кабинет?

На старте проекта я предпочитаю тестировать одновременно старый и новый рекламный кабинет. Выбор зависит от механики. Для широких аудиторий чаще подходит новый рекламный кабинет. Для узких сегментов, в том числе школ, чаще выигрывает старый рекламный кабинет.

В одном из проектов сравнивал кабинеты на объеме ~600 000 рублей бюджета.

Сначала залили по 50к на каждый кабинет, а оставшийся бюджет дальше перераспределили в пользу варианта, который показал лучшую экономику.

Тест выглядел так:

  • в старом рекламном кабинете - 501 438,97 руб., получила 1532 лида по 327,31 руб.;
Рис. 14 - Скрин старого РК
Рис. 14 - Скрин старого РК
  • в новом рекламном кабинете - 66 078,66 руб., получила 73 лида по 905,19 руб.
Рис. 14 - Скрин нового РК
Рис. 14 - Скрин нового РК

Гипотезы, которые тестировались в старом рекламном кабинете:

  • аудитория конкурентов с расширением 10%;
  • активная аудитория конкурентов с расширением 10%;
  • ключевые запросы по программированию;
  • аудитория интереса “родители”;
  • настройка на школы (работает лучше всего);
  • настройка на города и др.

Гипотезы, которые тестировались в новом рекламном кабинете:

  • ключевые запросы по программированию;
  • ключевые запросы, связанные со школой;
  • настройка на города.

Главная проблема нового РК в этом тесте - непредсказуемость. Связка могла давать лидов около двух дней, а потом быстро выгорала. Перезапуск иногда помогал, но прогнозировать стоимость лида становилось сложно. Кроме того, в новом РК лиды вышли дороже на 577,88 руб. Конверсия в квал лид в двух рекламных кабинетах была примерно одинаковой, поэтому полностью перешли на открут со старого РК.

Статистика

В 2024 в детских нишах (на момент 21/10/24):

- открутили 16,5 млн руб.

- 44 557 лидов по 444,37 руб.

- информация по продажам находится под NDA, но, поговаривают, что трафик окупается с мультипликатором х6-7.

Рис. 16 - Скрин из рекламного кабинета [1]
Рис. 16 - Скрин из рекламного кабинета [1]
Рис. 17 - Скрин из рекламного кабинета [2]
Рис. 17 - Скрин из рекламного кабинета [2]
Рис. 18 - Скрин из рекламного кабинета [3]
Рис. 18 - Скрин из рекламного кабинета [3]
Рис. 19 - Скрин из рекламного кабинета [4]
Рис. 19 - Скрин из рекламного кабинета [4]
Рис. 20 - Скрин из рекламного кабинета [5]
Рис. 20 - Скрин из рекламного кабинета [5]
Рис. 21 - Скрин из рекламного кабинета [6]
Рис. 21 - Скрин из рекламного кабинета [6]
Рис. 22 - Скрин из рекламного кабинета [7]
Рис. 22 - Скрин из рекламного кабинета [7]
Рис. 23 - Скрин из рекламного кабинета [8]
Рис. 23 - Скрин из рекламного кабинета [8]
Рис. 24 - Скрин из рекламного кабинета [9]. Главный вывод, который я бы забрал из этой истории: в детских нишах не стоит слишком долго верить в «теплую» аудиторию только потому, что она выглядит логичной. Я бы быстрее отсекал связки без продаж, раньше переходил к школьному ГЕО-подходу и оценивал рекламу не по дешевому лиду, а по тому, что происходит после звонка менеджера.
Рис. 24 - Скрин из рекламного кабинета [9]. Главный вывод, который я бы забрал из этой истории: в детских нишах не стоит слишком долго верить в «теплую» аудиторию только потому, что она выглядит логичной. Я бы быстрее отсекал связки без продаж, раньше переходил к школьному ГЕО-подходу и оценивал рекламу не по дешевому лиду, а по тому, что происходит после звонка менеджера.