«Иди в школу и изучай то, что тебе неинтересно, чтобы получить работу», — говорит почти каждый, кто не понимает, что модель нашей государственной школьной системы была позаимствована у прусского военного государства — отражая образование, которое получали рабы, — и была создана для того, чтобы держать людей в узде и зависимости от доминирующей социальной системы, препятствуя универсализму, исследованиям и формированию уникального мировоззрения.