Читать про подростков: почему взрослые делают это охотнее

Читать про подростков взрослые сегодня готовы охотнее, чем сами подростки — книги. Что показало исследование «Литрес» и НАФИ и о чём стоит спросить своего ребёнка.

В родительской корзине на маркетплейсе — книга про переходный возраст. В комнате подростка — томик из школьного списка, открытый на тридцатой странице ещё в июне. Читать про подростков взрослые сегодня готовы охотнее, чем сами подростки читать хоть что-нибудь.

Это не фигура речи. В исследовании книжного сервиса «Литрес» и Аналитического центра НАФИ каждый третий подросток 14–17 лет сказал, что не уделяет книгам времени совсем или делает это очень редко. У взрослых 25–44 лет картина другая: они чаще молодых читателей прочитывают за полгода больше пяти книг и заметно выделяются интересом к книгам по психологии — тем самым, где объясняют, что происходит с ребёнком и что теперь делать родителю.

Те подростки, которые читают, часто не доходят до конца. Причины они называют обезоруживающе простые: скучный сюжет, книга поинтереснее, нехватка времени. Про скуку говорит больше половины тех, кто бросал.

Взрослому легко услышать в этом лень. Но это скорее первое взрослое решение: подросток впервые сам распоряжается своим временем и отказывается тратить его на то, что его не держит. Мы, вообще-то, делаем ровно так же — просто реже признаёмся, сколько книг стоит у нас с закладкой на середине.

Книги про подростковый возраст — вещь полезная. Они снимают панику и объясняют, что резкость, закрытая дверь и «отстань» — это возрастная норма, а не крах отношений. Но написаны они про подростка вообще. Про вашего — с его музыкой, шутками и вечными наушниками — знает только он сам.

Поэтому вопрос «что ты сейчас читаешь?» часто даёт больше, чем целая глава. И нередко выясняется, что читает он много, просто не то, что мы привыкли засчитывать: вебтуны, фанфики, мангу, длинные разборы в телеграм-каналах. Что такое вебтуны и манхва, мы в ГМД-медиа недавно разбирали отдельно — там за незнакомыми словами обнаруживаются вполне обычные истории про дружбу, первую любовь и школу.

Второй вопрос, который работает не хуже: «а почему ты бросил ту книгу?» На него у подростка точно есть мнение — и нет причин отмалчиваться, потому что его тут ни в чём не обвиняют. Иногда после такого разговора книга возвращается на тумбочку сама, без всяких списков на лето.

Может оказаться, что подросток читает не меньше нашего — просто в другом месте и другими кусками: с экрана, урывками, между уроками и по дороге домой. Считать ли это чтением, взрослые спорят между собой уже не первое десятилетие. Пока спор идёт, проще спросить у того, кто читает.