Государство может украсть у «ВКонтакте» школьников
Минобрнауки хочет эффективно использовать социальные сети для образования – и даже впоследствии может разработать новую, государственную сеть для школьников. Это следует из документации Министерства образования и науки на конкурс, объявленный в разгар ЕГЭ. Чиновники не в восторге от того, что ушлые школьники который год делятся в соцсетях вопросами и ответами в период единых экзаменов.
За 3 млн рублей победившие консультанты будут должны отранжировать соцсети по образовательной полезности, описать, как порталы влияют на образование сейчас, и посоветовать – как именно использовать порталы для становления правильного россиянина. Конечная цель проекта:
В числе задач – «обеспечение безопасности образовательного пространства» (!).
При этом в документе не исключается «создание новых социальных сетей» для школьников – и эти новые ресурсы вовсе могут стать, по сути, обязательными, как и ожидаемые новые методики для учителей. Ведомство намекает, что сейчас в социальных сетях можно и плохому научиться:
В результате работ среди прочего должен появиться официально утвержденный «перечень из не менее 3 социальных сетей, имеющих образовательное значение». «ВКонтакте» в этом списке может и не оказаться.
Пресс-секретарь компании Георгий Лобушкин нам рассказал, что соцсеть сейчас приостанавливает доступ к группам с ответами по просьбам Рособрнадзора на время конкретного экзамена ЕГЭ или ГИА (проводятся после 9 класса).
Если власти решат создавать новую социальную сеть, то наибольший ущерб может быть нанесен ресурсу Dnevnik.ru. В ТЗ упоминается эта сеть из портфеля Runa Capital (вложила в проект около $5 млн). Представители соцсети готовят нам комментарий.
По некоторым данным, одна из социальных сетей заблокировала 72 крупных сообщества, в которых появились ответы к ЕГЭ. Ссылки на страницы с ответами соцсети присылал Рособрнадзор.
За 3 млн рублей победившие консультанты будут должны отранжировать соцсети по образовательной полезности, описать, как порталы влияют на образование сейчас, и посоветовать – как именно использовать порталы для становления правильного россиянина. Конечная цель проекта:
... определение механизмов управления образовательными ресурсами социальных сетей, и использование их потенциала как механизма государственно-общественного управления системой образования.
В числе задач – «обеспечение безопасности образовательного пространства» (!).
При этом в документе не исключается «создание новых социальных сетей» для школьников – и эти новые ресурсы вовсе могут стать, по сути, обязательными, как и ожидаемые новые методики для учителей. Ведомство намекает, что сейчас в социальных сетях можно и плохому научиться:
Если сводить образование к процессам обучения и воспитания, то в этом случае социальные сети оказывает различное влияние. Многообразие сетевых форм обмена, взаимодействия, кооперации может создать неконтролируемые эффекты сети. И эти эффекты необходимо учитывать при управлении образовательными практиками. Опираясь на сети социальных контактов, важно учесть не только положительные эффекты сети, к которым можно отнести рост ресурсов, профессиональных компетенций, расширение представлений о сообществе, рост качества жизни, а также возможный неуправляемый характер действия сетей и негативное, асоциальное проявление действия сетей.
В результате работ среди прочего должен появиться официально утвержденный «перечень из не менее 3 социальных сетей, имеющих образовательное значение». «ВКонтакте» в этом списке может и не оказаться.
Пресс-секретарь компании Георгий Лобушкин нам рассказал, что соцсеть сейчас приостанавливает доступ к группам с ответами по просьбам Рособрнадзора на время конкретного экзамена ЕГЭ или ГИА (проводятся после 9 класса).
Если власти решат создавать новую социальную сеть, то наибольший ущерб может быть нанесен ресурсу Dnevnik.ru. В ТЗ упоминается эта сеть из портфеля Runa Capital (вложила в проект около $5 млн). Представители соцсети готовят нам комментарий.