Техника граничных значений основана на предположении о том, что большинство ошибок может возникнуть на границах эквивалентных классов. Эта техника достаточно тесно связана с техникой эквивалентного разбиения, из-за чего часто используется с ней в паре. Для нашего примера границами будут являться значениями 0, 18, 50 и 100. А граничными значениями будут 0, 1 и 17, 18, 19, 49, 50, 51, 99, 100 и 101. Вообще достаточно часто сложности возникают именно там, где возрастные категории указаны внахлёст. Например, от 0 до 18, от 18 до 50 и так далее. То есть часто не сразу понятно, например, в какую группу входит 50. От или до?