С уверенностью скажу, что мотивация — ключевая составляющая учебного процесса. Достижение образовательного результата больше чем на 50% процентов зависит от интереса обучающегося. Пожалуй можно выделить три фокуса, каждый из которых поможет сохранить мотивацию и вовлеченность:
Все в итоге сводится к личным качествам преподавателя.
Благодарю за статью
Владислав, не соглашусь. Кажется, что не только личные качества преподавателя решают